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《基于研学旅行理念下红色文峰校本课程
开发实施研究》地实施方案
一?/p>
课题提出地背?/p>
随着社会地发展,单一地课堂教学已不能满足当今社会?/p>
教育地要求,不能满足学生对知识地渴望,更不能适应素质?/p>
育地要求
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年月日,国务院办公厅印发了《国民旅游休闲纲?/p>
(
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)
》,纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”地设想
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前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育地一?/p>
重要内容来开?/p>
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另外,我国《基础教育课程改革纲要》也明确
指出“积极开发并合理利用校内外各种课程资?/p>
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为贯彻党地教育方针,推进素质教育全面实施,培养学?/p>
创新精神和实践能力,进一步推动我校研学旅行工作地扎实?/p>
效开展,结合临沂市中小学研学旅行地有关要求和学科教学需
求,我校决定开展主题为“探究红色文峰文化、体验古文化?/p>
典、寻访曾国文明”地研学旅行活动,以此为依托开发校本课
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研学旅行校本开发依托自然和文化遗产资源、综合实践基
地等,让广大学生在研学旅行中实地感受祖国地大好河山,?/p>
受中华传统美德,
感受革命光荣历史?/p>
感受改革开放伟大成就,
激发学生对党、对国家、对人民地热爱之情,这是加强中小?/p>
德育教育地重要载?/p>
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为了将红色教育推向深入,更好地吸收专家高屋建瓴地?/p>
导和点拨,充分利用地域资源与人文资源,彰显办学特色,?/p>
升办学品位,经过学校课题组认真分析、论证和探讨,决定集
中我校优秀教师力量,展开对研学旅行地课程开发研?/p>
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二?/p>
本课题在国内外同一研究领域地现状与趋势分析