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周口市第二十二初级中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《列夫托尔斯泰》导学案

  

编号?/p>

003 

 

编写人:张伟?/p>

 

 

 

 

审核:八年级语文?/p>

 

 

 

班别?/p>

________  

姓名?/p>

_________ 

学习目标

  

1

、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画,体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化?/p>

人生追求?/p>

2

、品评语言,学习文中细致的肖像描写,学习课文运用夸张和妙喻描写托尔?/p>

泰形貌的手法?/p>

 3

、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果?/p>

 4

、了解文章涉及的深广的人

文背?/p>

 

 

学习重难?/p>

  

1

、对托尔斯泰进行的肖像描写?/p>

 2

、托尔斯泰的思想变化和人生追求?/p>

 

轻松预习

 

 

一、阅读相关资?/p>

  

1

、斯蒂芬·茨威?/p>

(1881

?/p>

1942)

,奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧?/p>

传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷?/p>

?/p>

?/p>

《看不见的珍藏?/p>

?/p>

《一个陌生女人的?/p>

信?/p>

?/p>

《象棋的故事?/p>

等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他?/p>

作品以人物的性格塑造及心理刻画见长?/p>

他比较喜欢某种戏剧性的情节?/p>

但他不是企图以情

节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事?/p>

  

2

、本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画?/p>

,作者不仅为我们展现了托尔斯泰的外貌特征?/p>

更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界?/p>

 

列夫

·

托尔斯泰?/p>

1828

?/p>

1910

?/p>

19

世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭?/p>

1847

年退学回?/p>

乡在自己领地上作改革农奴制的尝试?/p>

 

 

1851

?/p>

1854

年在高加索军队中服役并开始写作。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社?/p>

重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径?/p>

 

1863

?/p>

1869

年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平?/p>

,这是其创作历程中的第一个里

程碑?/p>

小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇

巨制?/p>

 

1873

?/p>

1877

年他?/p>

12

次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安?/p>

·

卡列尼娜?/p>

,小说艺术已

达炉火纯青?/p>

 

托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从

90

年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实?/p>

批判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑?/p>

 

 

1889

?/p>

1899

年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会

批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一?/p>

 

沙皇政府早就因他?/p>

《论饥荒?/p>

一文而企图将他监禁或流放?/p>

但摄于他的声望和社会舆论?/p>

中止?/p>

1904

年写信给日皇和沙皇反对日俄战争?/p>

1910

?/p>

10

月从家中出走?/p>

11

?/p>

7

日病?/p>

于一个火车站,享?/p>

82

岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。他的坟上没有竖立墓碑和十字

架,茨威格称之为

?/p>

世间最美丽的坟?/p>

?/p>

?/p>

 

二、熟读课文,识记生词?/p>

   

1

、给生词注音?/p>

 

髯(

 

 

)黝?/p>

 

 

 

)黑

 

鬈(

 

 

 

)滞?/p>

 

 

 

)留

 

愚钝?/p>

 

 

 

?/p>

 

器宇

 

禁锢?/p>

 

 

)轩昂(

 

 

 

?/p>

髭(

 

 

)犀?/p>

 

 

)利

 

侏儒?/p>

 

 

)酒肆(

 

 

)尴尬(

 

 

)炽?/p>

 

 

)热

 

一绺绺?/p>

 

 

)锃?/p>

 

 

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?/p>

 

甲胄

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粗制?/p>

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藏污纳垢

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首低?/p>

 

广袤

?/p>

 

 

?/p>

无垠

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2

、根据拼音写词语

:  

①他们有的坐火车旅行漫长的路程,

有的从图拉驾车赶来,

在客厅里

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周口市第二十二初级中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《列夫托尔斯泰》导学案

  

编号?/p>

003 

 

编写人:张伟?/p>

 

 

 

 

审核:八年级语文?/p>

 

 

 

班别?/p>

________  

姓名?/p>

_________ 

学习目标

  

1

、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画,体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化?/p>

人生追求?/p>

2

、品评语言,学习文中细致的肖像描写,学习课文运用夸张和妙喻描写托尔?/p>

泰形貌的手法?/p>

 3

、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果?/p>

 4

、了解文章涉及的深广的人

文背?/p>

 

 

学习重难?/p>

  

1

、对托尔斯泰进行的肖像描写?/p>

 2

、托尔斯泰的思想变化和人生追求?/p>

 

轻松预习

 

 

一、阅读相关资?/p>

  

1

、斯蒂芬·茨威?/p>

(1881

?/p>

1942)

,奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧?/p>

传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷?/p>

?/p>

?/p>

《看不见的珍藏?/p>

?/p>

《一个陌生女人的?/p>

信?/p>

?/p>

《象棋的故事?/p>

等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他?/p>

作品以人物的性格塑造及心理刻画见长?/p>

他比较喜欢某种戏剧性的情节?/p>

但他不是企图以情

节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事?/p>

  

2

、本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画?/p>

,作者不仅为我们展现了托尔斯泰的外貌特征?/p>

更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界?/p>

 

列夫

·

托尔斯泰?/p>

1828

?/p>

1910

?/p>

19

世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭?/p>

1847

年退学回?/p>

乡在自己领地上作改革农奴制的尝试?/p>

 

 

1851

?/p>

1854

年在高加索军队中服役并开始写作。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社?/p>

重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径?/p>

 

1863

?/p>

1869

年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平?/p>

,这是其创作历程中的第一个里

程碑?/p>

小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇

巨制?/p>

 

1873

?/p>

1877

年他?/p>

12

次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安?/p>

·

卡列尼娜?/p>

,小说艺术已

达炉火纯青?/p>

 

托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从

90

年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实?/p>

批判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑?/p>

 

 

1889

?/p>

1899

年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会

批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一?/p>

 

沙皇政府早就因他?/p>

《论饥荒?/p>

一文而企图将他监禁或流放?/p>

但摄于他的声望和社会舆论?/p>

中止?/p>

1904

年写信给日皇和沙皇反对日俄战争?/p>

1910

?/p>

10

月从家中出走?/p>

11

?/p>

7

日病?/p>

于一个火车站,享?/p>

82

岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。他的坟上没有竖立墓碑和十字

架,茨威格称之为

?/p>

世间最美丽的坟?/p>

?/p>

?/p>

 

二、熟读课文,识记生词?/p>

   

1

、给生词注音?/p>

 

髯(

 

 

)黝?/p>

 

 

 

)黑

 

鬈(

 

 

 

)滞?/p>

 

 

 

)留

 

愚钝?/p>

 

 

 

?/p>

 

器宇

 

禁锢?/p>

 

 

)轩昂(

 

 

 

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髭(

 

 

)犀?/p>

 

 

)利

 

侏儒?/p>

 

 

)酒肆(

 

 

)尴尬(

 

 

)炽?/p>

 

 

)热

 

一绺绺?/p>

 

 

)锃?/p>

 

 

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甲胄

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粗制?/p>

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藏污纳垢

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首低?/p>

 

广袤

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无垠

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、根据拼音写词语

:  

①他们有的坐火车旅行漫长的路程,

有的从图拉驾车赶来,

在客厅里

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周口市第二十二初级中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《列夫托尔斯泰》导学案

  

编号?/p>

003 

 

编写人:张伟?/p>

 

 

 

 

审核:八年级语文?/p>

 

 

 

班别?/p>

________  

姓名?/p>

_________ 

学习目标

  

1

、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画,体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化?/p>

人生追求?/p>

2

、品评语言,学习文中细致的肖像描写,学习课文运用夸张和妙喻描写托尔?/p>

泰形貌的手法?/p>

 3

、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果?/p>

 4

、了解文章涉及的深广的人

文背?/p>

 

 

学习重难?/p>

  

1

、对托尔斯泰进行的肖像描写?/p>

 2

、托尔斯泰的思想变化和人生追求?/p>

 

轻松预习

 

 

一、阅读相关资?/p>

  

1

、斯蒂芬·茨威?/p>

(1881

?/p>

1942)

,奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧?/p>

传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷?/p>

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?/p>

《看不见的珍藏?/p>

?/p>

《一个陌生女人的?/p>

信?/p>

?/p>

《象棋的故事?/p>

等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他?/p>

作品以人物的性格塑造及心理刻画见长?/p>

他比较喜欢某种戏剧性的情节?/p>

但他不是企图以情

节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事?/p>

  

2

、本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画?/p>

,作者不仅为我们展现了托尔斯泰的外貌特征?/p>

更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界?/p>

 

列夫

·

托尔斯泰?/p>

1828

?/p>

1910

?/p>

19

世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭?/p>

1847

年退学回?/p>

乡在自己领地上作改革农奴制的尝试?/p>

 

 

1851

?/p>

1854

年在高加索军队中服役并开始写作。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社?/p>

重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径?/p>

 

1863

?/p>

1869

年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平?/p>

,这是其创作历程中的第一个里

程碑?/p>

小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇

巨制?/p>

 

1873

?/p>

1877

年他?/p>

12

次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安?/p>

·

卡列尼娜?/p>

,小说艺术已

达炉火纯青?/p>

 

托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从

90

年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实?/p>

批判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑?/p>

 

 

1889

?/p>

1899

年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会

批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一?/p>

 

沙皇政府早就因他?/p>

《论饥荒?/p>

一文而企图将他监禁或流放?/p>

但摄于他的声望和社会舆论?/p>

中止?/p>

1904

年写信给日皇和沙皇反对日俄战争?/p>

1910

?/p>

10

月从家中出走?/p>

11

?/p>

7

日病?/p>

于一个火车站,享?/p>

82

岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。他的坟上没有竖立墓碑和十字

架,茨威格称之为

?/p>

世间最美丽的坟?/p>

?/p>

?/p>

 

二、熟读课文,识记生词?/p>

   

1

、给生词注音?/p>

 

髯(

 

 

)黝?/p>

 

 

 

)黑

 

鬈(

 

 

 

)滞?/p>

 

 

 

)留

 

愚钝?/p>

 

 

 

?/p>

 

器宇

 

禁锢?/p>

 

 

)轩昂(

 

 

 

?/p>

髭(

 

 

)犀?/p>

 

 

)利

 

侏儒?/p>

 

 

)酒肆(

 

 

)尴尬(

 

 

)炽?/p>

 

 

)热

 

一绺绺?/p>

 

 

)锃?/p>

 

 

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甲胄

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粗制?/p>

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藏污纳垢

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首低?/p>

 

广袤

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无垠

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、根据拼音写词语

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①他们有的坐火车旅行漫长的路程,

有的从图拉驾车赶来,

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周口市第二十二初级中?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《列夫托尔斯泰》导学案

  

编号?/p>

003 

 

编写人:张伟?/p>

 

 

 

 

审核:八年级语文?/p>

 

 

 

班别?/p>

________  

姓名?/p>

_________ 

学习目标

  

1

、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画,体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化?/p>

人生追求?/p>

2

、品评语言,学习文中细致的肖像描写,学习课文运用夸张和妙喻描写托尔?/p>

泰形貌的手法?/p>

 3

、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果?/p>

 4

、了解文章涉及的深广的人

文背?/p>

 

 

学习重难?/p>

  

1

、对托尔斯泰进行的肖像描写?/p>

 2

、托尔斯泰的思想变化和人生追求?/p>

 

轻松预习

 

 

一、阅读相关资?/p>

  

1

、斯蒂芬·茨威?/p>

(1881

?/p>

1942)

,奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧?/p>

传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷?/p>

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《看不见的珍藏?/p>

?/p>

《一个陌生女人的?/p>

信?/p>

?/p>

《象棋的故事?/p>

等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他?/p>

作品以人物的性格塑造及心理刻画见长?/p>

他比较喜欢某种戏剧性的情节?/p>

但他不是企图以情

节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事?/p>

  

2

、本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画?/p>

,作者不仅为我们展现了托尔斯泰的外貌特征?/p>

更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界?/p>

 

列夫

·

托尔斯泰?/p>

1828

?/p>

1910

?/p>

19

世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭?/p>

1847

年退学回?/p>

乡在自己领地上作改革农奴制的尝试?/p>

 

 

1851

?/p>

1854

年在高加索军队中服役并开始写作。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社?/p>

重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径?/p>

 

1863

?/p>

1869

年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平?/p>

,这是其创作历程中的第一个里

程碑?/p>

小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇

巨制?/p>

 

1873

?/p>

1877

年他?/p>

12

次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安?/p>

·

卡列尼娜?/p>

,小说艺术已

达炉火纯青?/p>

 

托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从

90

年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实?/p>

批判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑?/p>

 

 

1889

?/p>

1899

年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会

批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一?/p>

 

沙皇政府早就因他?/p>

《论饥荒?/p>

一文而企图将他监禁或流放?/p>

但摄于他的声望和社会舆论?/p>

中止?/p>

1904

年写信给日皇和沙皇反对日俄战争?/p>

1910

?/p>

10

月从家中出走?/p>

11

?/p>

7

日病?/p>

于一个火车站,享?/p>

82

岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。他的坟上没有竖立墓碑和十字

架,茨威格称之为

?/p>

世间最美丽的坟?/p>

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二、熟读课文,识记生词?/p>

   

1

、给生词注音?/p>

 

髯(

 

 

)黝?/p>

 

 

 

)黑

 

鬈(

 

 

 

)滞?/p>

 

 

 

)留

 

愚钝?/p>

 

 

 

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器宇

 

禁锢?/p>

 

 

)轩昂(

 

 

 

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髭(

 

 

)犀?/p>

 

 

)利

 

侏儒?/p>

 

 

)酒肆(

 

 

)尴尬(

 

 

)炽?/p>

 

 

)热

 

一绺绺?/p>

 

 

)锃?/p>

 

 

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甲胄

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粗制?/p>

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藏污纳垢

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首低?/p>

 

广袤

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无垠

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、根据拼音写词语

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①他们有的坐火车旅行漫长的路程,

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