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《发展心理学》期末考试试题

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《发展心理学?/p>

 

期末考试试题

 

专业?/p>

 

班级?/p>

 

                   

姓名?/p>

 

                  

学号?/p>

 

                    

一?/p>

 

名词解释

(每?/p>

 4 

分,

 

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 20 

分)

   1

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自我意识

  2

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同化与顺?/p>

   3

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发展心理?/p>

  4

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自我中心

  5

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依恋

  

二?/p>

 

填空题(每空

 1 

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,

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分)

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以皮亚杰为代?/p>

的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,

 

认为

语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,

 

而认知结构的发展?/p>

_______________

相互作用的结果?/p>

 

      2

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自我介于本我?/p>

_______________

之间?/p>

 

它的作用是既?/p>

足基本需要,

 

又要控制和压抑本我的过分冲动?/p>

 

      3

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柯尔伯格采用两难故事法研究了

 

儿童的道德发展,

 

他将

道德发展分为三种水平?/p>

 

前习俗水平,

 

习俗水平?/p>

_______________

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      4

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儿童的身体发育有两个加速期?/p>

 

第一个加速期?/p>

       

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第二个加速期?/p>

        

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行为的发展方面?/p>

 

      6

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观察学习包括四个过程?/p>

 

    

注意过程?/p>

 _______________

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运动复现过程?/p>

 

知觉过程?/p>

 

      7

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婴儿的思维具有

_____________

特点?/p>

 

幼儿期的思维特点

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《发展心理学》期末考试试题

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《发展心理学?/p>

 

期末考试试题

 

专业?/p>

 

班级?/p>

 

                   

姓名?/p>

 

                  

学号?/p>

 

                    

一?/p>

 

名词解释

(每?/p>

 4 

分,

 

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分)

   1

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自我意识

  2

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同化与顺?/p>

   3

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发展心理?/p>

  4

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自我中心

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依恋

  

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填空题(每空

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以皮亚杰为代?/p>

的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,

 

认为

语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,

 

而认知结构的发展?/p>

_______________

相互作用的结果?/p>

 

      2

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自我介于本我?/p>

_______________

之间?/p>

 

它的作用是既?/p>

足基本需要,

 

又要控制和压抑本我的过分冲动?/p>

 

      3

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柯尔伯格采用两难故事法研究了

 

儿童的道德发展,

 

他将

道德发展分为三种水平?/p>

 

前习俗水平,

 

习俗水平?/p>

_______________

?/p>

 

      4

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儿童的身体发育有两个加速期?/p>

 

第一个加速期?/p>

       

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第二个加速期?/p>

        

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行为的发展方面?/p>

 

      6

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观察学习包括四个过程?/p>

 

    

注意过程?/p>

 _______________

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运动复现过程?/p>

 

知觉过程?/p>

 

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婴儿的思维具有

_____________

特点?/p>

 

幼儿期的思维特点

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《发展心理学》期末考试试题

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《发展心理学?/p>

 

期末考试试题

 

专业?/p>

 

班级?/p>

 

                   

姓名?/p>

 

                  

学号?/p>

 

                    

一?/p>

 

名词解释

(每?/p>

 4 

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 20 

分)

   1

?/p>

 

自我意识

  2

?/p>

 

同化与顺?/p>

   3

?/p>

 

发展心理?/p>

  4

?/p>

 

自我中心

  5

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依恋

  

二?/p>

 

填空题(每空

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分)

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以皮亚杰为代?/p>

的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,

 

认为

语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,

 

而认知结构的发展?/p>

_______________

相互作用的结果?/p>

 

      2

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自我介于本我?/p>

_______________

之间?/p>

 

它的作用是既?/p>

足基本需要,

 

又要控制和压抑本我的过分冲动?/p>

 

      3

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柯尔伯格采用两难故事法研究了

 

儿童的道德发展,

 

他将

道德发展分为三种水平?/p>

 

前习俗水平,

 

习俗水平?/p>

_______________

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      4

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儿童的身体发育有两个加速期?/p>

 

第一个加速期?/p>

       

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第二个加速期?/p>

        

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行为的发展方面?/p>

 

      6

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观察学习包括四个过程?/p>

 

    

注意过程?/p>

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运动复现过程?/p>

 

知觉过程?/p>

 

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婴儿的思维具有

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特点?/p>

 

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《发展心理学》期末考试试题3 - 百度文库
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期末考试试题

 

专业?/p>

 

班级?/p>

 

                   

姓名?/p>

 

                  

学号?/p>

 

                    

一?/p>

 

名词解释

(每?/p>

 4 

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 20 

分)

   1

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自我意识

  2

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同化与顺?/p>

   3

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发展心理?/p>

  4

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自我中心

  5

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依恋

  

二?/p>

 

填空题(每空

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   1

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以皮亚杰为代?/p>

的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,

 

认为

语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,

 

而认知结构的发展?/p>

_______________

相互作用的结果?/p>

 

      2

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自我介于本我?/p>

_______________

之间?/p>

 

它的作用是既?/p>

足基本需要,

 

又要控制和压抑本我的过分冲动?/p>

 

      3

?/p>

 

柯尔伯格采用两难故事法研究了

 

儿童的道德发展,

 

他将

道德发展分为三种水平?/p>

 

前习俗水平,

 

习俗水平?/p>

_______________

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      4

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儿童的身体发育有两个加速期?/p>

 

第一个加速期?/p>

       

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第二个加速期?/p>

        

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行为的发展方面?/p>

 

      6

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观察学习包括四个过程?/p>

 

    

注意过程?/p>

 _______________

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运动复现过程?/p>

 

知觉过程?/p>

 

      7

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婴儿的思维具有

_____________

特点?/p>

 

幼儿期的思维特点



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