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高一物理:生活中的圆周运动说课稿

 

摘要?/p>

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说课

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是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教

 

学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。小编整理了高一物理:生活中

 

的圆周运动说课稿,希望大家喜欢?/p>

 

 

一、教材分?/p>

 

 

(

一

)

地位

 

 

《生活中的圆周运动》这节课是新课标人教版《物理》必修第二册第六?/p>

 

《曲线运动》一章中的第八节,也是该章最后一节?/p>

 

 

本节课是在学生学习了圆周运动、向心加速度、向心力以后的一节应?/p>

 

课,通过研究圆周运动规律在生活中的具体应用,使学生深入理解圆周运?/p>

 

规律,并且结合日常生活中的某些生活体验,加深物理知识在头脑中的印

 

象?/p>

 

 

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教材处理

 

 

教材中的

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火车转弯

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汽车过拱?/p>

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根据学生接受的难易程?/p>

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顺序作了?/p>

 

调,并把最后一部分

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离心运动

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放到下一节课处理?/p>

 

 

(

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教学目标

 

 

1.

知识与技能目?/p>

 

 

(1)

进一步加深对向心力的认识,会在实际问题中分析向心力的来源?/p>

 

 

(2)

培养学生独立观察、分析问题、解决问题的能力,提高学生概括总结?/p>

 

识的能力?/p>

 

 

(3)

了解航天器中的失重现象?/p>

 

 

2.

过程与方法目?/p>

 

 

(1)

学会分析圆周运动方法,会分析拱形桥、弯道等实际的例子,培养理论

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学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。小编整理了高一物理:生活中

 

的圆周运动说课稿,希望大家喜欢?/p>

 

 

一、教材分?/p>

 

 

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地位

 

 

《生活中的圆周运动》这节课是新课标人教版《物理》必修第二册第六?/p>

 

《曲线运动》一章中的第八节,也是该章最后一节?/p>

 

 

本节课是在学生学习了圆周运动、向心加速度、向心力以后的一节应?/p>

 

课,通过研究圆周运动规律在生活中的具体应用,使学生深入理解圆周运?/p>

 

规律,并且结合日常生活中的某些生活体验,加深物理知识在头脑中的印

 

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调,并把最后一部分

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教学目标

 

 

1.

知识与技能目?/p>

 

 

(1)

进一步加深对向心力的认识,会在实际问题中分析向心力的来源?/p>

 

 

(2)

培养学生独立观察、分析问题、解决问题的能力,提高学生概括总结?/p>

 

识的能力?/p>

 

 

(3)

了解航天器中的失重现象?/p>

 

 

2.

过程与方法目?/p>

 

 

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学会分析圆周运动方法,会分析拱形桥、弯道等实际的例子,培养理论

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学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。小编整理了高一物理:生活中

 

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一、教材分?/p>

 

 

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地位

 

 

《生活中的圆周运动》这节课是新课标人教版《物理》必修第二册第六?/p>

 

《曲线运动》一章中的第八节,也是该章最后一节?/p>

 

 

本节课是在学生学习了圆周运动、向心加速度、向心力以后的一节应?/p>

 

课,通过研究圆周运动规律在生活中的具体应用,使学生深入理解圆周运?/p>

 

规律,并且结合日常生活中的某些生活体验,加深物理知识在头脑中的印

 

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教学目标

 

 

1.

知识与技能目?/p>

 

 

(1)

进一步加深对向心力的认识,会在实际问题中分析向心力的来源?/p>

 

 

(2)

培养学生独立观察、分析问题、解决问题的能力,提高学生概括总结?/p>

 

识的能力?/p>

 

 

(3)

了解航天器中的失重现象?/p>

 

 

2.

过程与方法目?/p>

 

 

(1)

学会分析圆周运动方法,会分析拱形桥、弯道等实际的例子,培养理论

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高一物理:生活中的圆周运动说课稿 - 百度文库
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学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。小编整理了高一物理:生活中

 

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《曲线运动》一章中的第八节,也是该章最后一节?/p>

 

 

本节课是在学生学习了圆周运动、向心加速度、向心力以后的一节应?/p>

 

课,通过研究圆周运动规律在生活中的具体应用,使学生深入理解圆周运?/p>

 

规律,并且结合日常生活中的某些生活体验,加深物理知识在头脑中的印

 

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教学目标

 

 

1.

知识与技能目?/p>

 

 

(1)

进一步加深对向心力的认识,会在实际问题中分析向心力的来源?/p>

 

 

(2)

培养学生独立观察、分析问题、解决问题的能力,提高学生概括总结?/p>

 

识的能力?/p>

 

 

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了解航天器中的失重现象?/p>

 

 

2.

过程与方法目?/p>

 

 

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