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培智班认知能力(观察力)训练教案

3 

训练教案(三?/p>

  

小猫考官

 

 

 

一、训练目?/p>

 

 

1. 

 

儿童能掌握分割观察法?/p>

 

2. 

 

儿童能根据任务要求结合使用特征观察法、顺序观察法和视觉分割观察法?/p>

 

3. 

 

增强儿童观察的计划性?/p>

 

 

二、训练材料准?/p>

 

 

1. 

 

小猫、大鱼、房间图片若干张?/p>

 

2. 

 

铅笔若干支;尺子若干把?/p>

 

 

三、训练过?/p>

 

 

(一)情景导?/p>

 

教师:有位神秘的客人听说我们幼儿园的小朋友特别聪明,今天特地来考考大家?/p>

 

 

(二)拼?/p>

 

1.

 

教师(出示图

1

):这位神秘的客人是谁呢?请小朋友拼拼图就知道了?/p>

 

 

 

?/p>

1  

小猫拼图

 

2.

 

待儿童操作后,教师出示正确答案(见图):哦,原来是只可爱的小猫,接下来小猫考官?

出题考考大家了?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

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培智班认知能力(观察力)训练教案

3 

训练教案(三?/p>

  

小猫考官

 

 

 

一、训练目?/p>

 

 

1. 

 

儿童能掌握分割观察法?/p>

 

2. 

 

儿童能根据任务要求结合使用特征观察法、顺序观察法和视觉分割观察法?/p>

 

3. 

 

增强儿童观察的计划性?/p>

 

 

二、训练材料准?/p>

 

 

1. 

 

小猫、大鱼、房间图片若干张?/p>

 

2. 

 

铅笔若干支;尺子若干把?/p>

 

 

三、训练过?/p>

 

 

(一)情景导?/p>

 

教师:有位神秘的客人听说我们幼儿园的小朋友特别聪明,今天特地来考考大家?/p>

 

 

(二)拼?/p>

 

1.

 

教师(出示图

1

):这位神秘的客人是谁呢?请小朋友拼拼图就知道了?/p>

 

 

 

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1  

小猫拼图

 

2.

 

待儿童操作后,教师出示正确答案(见图):哦,原来是只可爱的小猫,接下来小猫考官?

出题考考大家了?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

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训练教案(三?/p>

  

小猫考官

 

 

 

一、训练目?/p>

 

 

1. 

 

儿童能掌握分割观察法?/p>

 

2. 

 

儿童能根据任务要求结合使用特征观察法、顺序观察法和视觉分割观察法?/p>

 

3. 

 

增强儿童观察的计划性?/p>

 

 

二、训练材料准?/p>

 

 

1. 

 

小猫、大鱼、房间图片若干张?/p>

 

2. 

 

铅笔若干支;尺子若干把?/p>

 

 

三、训练过?/p>

 

 

(一)情景导?/p>

 

教师:有位神秘的客人听说我们幼儿园的小朋友特别聪明,今天特地来考考大家?/p>

 

 

(二)拼?/p>

 

1.

 

教师(出示图

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):这位神秘的客人是谁呢?请小朋友拼拼图就知道了?/p>

 

 

 

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1  

小猫拼图

 

2.

 

待儿童操作后,教师出示正确答案(见图):哦,原来是只可爱的小猫,接下来小猫考官?

出题考考大家了?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

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培智班认知能?观察?训练教案3 - 百度文库
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培智班认知能力(观察力)训练教案

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训练教案(三?/p>

  

小猫考官

 

 

 

一、训练目?/p>

 

 

1. 

 

儿童能掌握分割观察法?/p>

 

2. 

 

儿童能根据任务要求结合使用特征观察法、顺序观察法和视觉分割观察法?/p>

 

3. 

 

增强儿童观察的计划性?/p>

 

 

二、训练材料准?/p>

 

 

1. 

 

小猫、大鱼、房间图片若干张?/p>

 

2. 

 

铅笔若干支;尺子若干把?/p>

 

 

三、训练过?/p>

 

 

(一)情景导?/p>

 

教师:有位神秘的客人听说我们幼儿园的小朋友特别聪明,今天特地来考考大家?/p>

 

 

(二)拼?/p>

 

1.

 

教师(出示图

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):这位神秘的客人是谁呢?请小朋友拼拼图就知道了?/p>

 

 

 

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1  

小猫拼图

 

2.

 

待儿童操作后,教师出示正确答案(见图):哦,原来是只可爱的小猫,接下来小猫考官?

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