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1 

小学四年级上册体育教?/p>

 

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一

 

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教学目标

:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍?/p>

 

教学内容

:引导课——课堂常?/p>

 

教学步骤

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一、自主活动、活跃情?/p>

 

教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则?/p>

 

学生活动:学生自由组?/p>

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6

人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动?/p>

 

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织:

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6

人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内?/p>

 

二、常规性引导:

 

1

、讲解什么是体育课课堂常规?

 

2

、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?

 

3

、议一议怎样排好体育课队伍?

 

三、趣味性引导:

 

游戏:快快排队?/p>

 

教师讲清游戏规则,组织学生进行游戏训练,为以后课堂有续排队奠定基础?/p>

 

四、课堂评价、小结:

 

本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导,大家做的不错。以后上体育

课要记住五点?/p>

 

1

、注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成

自觉锻炼的习惯?/p>

 

2

、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师?

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小学四年级上册体育教?/p>

 

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一

 

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教学目标

:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍?/p>

 

教学内容

:引导课——课堂常?/p>

 

教学步骤

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一、自主活动、活跃情?/p>

 

教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则?/p>

 

学生活动:学生自由组?/p>

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人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动?/p>

 

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人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内?/p>

 

二、常规性引导:

 

1

、讲解什么是体育课课堂常规?

 

2

、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?

 

3

、议一议怎样排好体育课队伍?

 

三、趣味性引导:

 

游戏:快快排队?/p>

 

教师讲清游戏规则,组织学生进行游戏训练,为以后课堂有续排队奠定基础?/p>

 

四、课堂评价、小结:

 

本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导,大家做的不错。以后上体育

课要记住五点?/p>

 

1

、注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成

自觉锻炼的习惯?/p>

 

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、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师?

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小学四年级上册体育教?/p>

 

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教学目标

:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍?/p>

 

教学内容

:引导课——课堂常?/p>

 

教学步骤

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一、自主活动、活跃情?/p>

 

教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则?/p>

 

学生活动:学生自由组?/p>

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人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动?/p>

 

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织:

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人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内?/p>

 

二、常规性引导:

 

1

、讲解什么是体育课课堂常规?

 

2

、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?

 

3

、议一议怎样排好体育课队伍?

 

三、趣味性引导:

 

游戏:快快排队?/p>

 

教师讲清游戏规则,组织学生进行游戏训练,为以后课堂有续排队奠定基础?/p>

 

四、课堂评价、小结:

 

本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导,大家做的不错。以后上体育

课要记住五点?/p>

 

1

、注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成

自觉锻炼的习惯?/p>

 

2

、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师?

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小学四年级上册体育教案完整版 - 百度文库
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小学四年级上册体育教?/p>

 

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一

 

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教学目标

:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍?/p>

 

教学内容

:引导课——课堂常?/p>

 

教学步骤

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一、自主活动、活跃情?/p>

 

教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则?/p>

 

学生活动:学生自由组?/p>

4

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6

人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动?/p>

 

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织:

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人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内?/p>

 

二、常规性引导:

 

1

、讲解什么是体育课课堂常规?

 

2

、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?

 

3

、议一议怎样排好体育课队伍?

 

三、趣味性引导:

 

游戏:快快排队?/p>

 

教师讲清游戏规则,组织学生进行游戏训练,为以后课堂有续排队奠定基础?/p>

 

四、课堂评价、小结:

 

本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导,大家做的不错。以后上体育

课要记住五点?/p>

 

1

、注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成

自觉锻炼的习惯?/p>

 

2

、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师?



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