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2016

春二年级语文教学工作总结

 

二堰小学

  

余芳

 

一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,

我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的一些问题还需努力解决。我

思考一二,做以下的总结?/p>

 

一、狠抓基础知识和技?/p>

 

为了让学生的基础知识和基本技能学扎实?/p>

我在充分了解学生?/p>

优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比

如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,?/p>

努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字

下边本该“见”而非“贝?/p>

 

字,又如“拔”和“拨”字,学生总是

分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这?/p>

的问题我进行了大力更正,

反复默写和抄写?/p>

又如?/p>

对打比方的造句?/p>

对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近?/p>

反义词的积累等,

我都逐一进行讲解或强调,

对这些问题加大做题的

数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力?/p>

 

二、灵活处理教学方?/p>

 

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作?/p>

因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容?/p>

以求学生?/p>

尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学?/p>

始终保持一种自我探究的学习劲头?/p>

但教师自己也必须对自己的教学

方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,?

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春二年级语文教学工作总结

 

二堰小学

  

余芳

 

一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,

我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的一些问题还需努力解决。我

思考一二,做以下的总结?/p>

 

一、狠抓基础知识和技?/p>

 

为了让学生的基础知识和基本技能学扎实?/p>

我在充分了解学生?/p>

优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比

如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,?/p>

努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字

下边本该“见”而非“贝?/p>

 

字,又如“拔”和“拨”字,学生总是

分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这?/p>

的问题我进行了大力更正,

反复默写和抄写?/p>

又如?/p>

对打比方的造句?/p>

对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近?/p>

反义词的积累等,

我都逐一进行讲解或强调,

对这些问题加大做题的

数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力?/p>

 

二、灵活处理教学方?/p>

 

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作?/p>

因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容?/p>

以求学生?/p>

尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学?/p>

始终保持一种自我探究的学习劲头?/p>

但教师自己也必须对自己的教学

方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,?

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春二年级语文教学工作总结

 

二堰小学

  

余芳

 

一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,

我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的一些问题还需努力解决。我

思考一二,做以下的总结?/p>

 

一、狠抓基础知识和技?/p>

 

为了让学生的基础知识和基本技能学扎实?/p>

我在充分了解学生?/p>

优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比

如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,?/p>

努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字

下边本该“见”而非“贝?/p>

 

字,又如“拔”和“拨”字,学生总是

分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这?/p>

的问题我进行了大力更正,

反复默写和抄写?/p>

又如?/p>

对打比方的造句?/p>

对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近?/p>

反义词的积累等,

我都逐一进行讲解或强调,

对这些问题加大做题的

数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力?/p>

 

二、灵活处理教学方?/p>

 

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作?/p>

因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容?/p>

以求学生?/p>

尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学?/p>

始终保持一种自我探究的学习劲头?/p>

但教师自己也必须对自己的教学

方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,?

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2016春教学工作总结 - 百度文库
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春二年级语文教学工作总结

 

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余芳

 

一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,

我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的一些问题还需努力解决。我

思考一二,做以下的总结?/p>

 

一、狠抓基础知识和技?/p>

 

为了让学生的基础知识和基本技能学扎实?/p>

我在充分了解学生?/p>

优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比

如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,?/p>

努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字

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字,又如“拔”和“拨”字,学生总是

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又如?/p>

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对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近?/p>

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数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力?/p>

 

二、灵活处理教学方?/p>

 

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作?/p>

因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容?/p>

以求学生?/p>

尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学?/p>

始终保持一种自我探究的学习劲头?/p>

但教师自己也必须对自己的教学

方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,?



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