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小学少先队活动课教案

 

班级

 

三(

2

)班

 

主备教师

 

 

时间

 

 

活动主题

 

学会感恩

 

活动目的

 

通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强?/p>

恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动?/p>

 

活动形式

 

 

活动准备

 

1. 

收集有关感恩的资料?/p>

 

 

 

2. 

阅读有关感恩的故事?/p>

 

 

3. 

全体

队员积极准备活动?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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一?/p>

 

主持人:三(

2

)中?/p>

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学会感恩

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主题中队活动

 

现在开始?/p>

 

 

 

 

1

.全体起立,出旗,敬礼?/p>

 

 

 

 

2

.唱队歌?/p>

 

 

 

 

3

.全体坐下?/p>

 

 

 

二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归?/p>

谁言寸草心,报得三春晖?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天

的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节

目!?/p>

 

 

 

三?/p>

 

1. 

诗歌朗诵:《母亲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会?/p>

励我、安慰我,温暖我的心?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会

指引我、照亮我,走向光明,

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪

 

 

 

伴我、支持我,给我充满信心?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲?/p>

 

她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

 

 

 

所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

 

 

 

2

?/p>

游戏?/p>

体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特

制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走

上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让?/p>

生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦?/p>

 

 

3

.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?/p>

 

 

 

4

.女生独唱:《烛光里的妈妈?/p>

 

 

 

5

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折千纸鹤?/p>

发给每一个同学一张纸?/p>

让同学们在纸上写上最?/p>

对父母说话,最后折成千纸鹤?/p>

 

 

 

6

.集体合唱:《感恩的心?/p>

 

 

 

四?/p>

 

主持人:

同学们,

知道一开始我读的那首诗是什么了吗??/p>

啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是?

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小学少先队活动课教案

 

班级

 

三(

2

)班

 

主备教师

 

 

时间

 

 

活动主题

 

学会感恩

 

活动目的

 

通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强?/p>

恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动?/p>

 

活动形式

 

 

活动准备

 

1. 

收集有关感恩的资料?/p>

 

 

 

2. 

阅读有关感恩的故事?/p>

 

 

3. 

全体

队员积极准备活动?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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一?/p>

 

主持人:三(

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学会感恩

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主题中队活动

 

现在开始?/p>

 

 

 

 

1

.全体起立,出旗,敬礼?/p>

 

 

 

 

2

.唱队歌?/p>

 

 

 

 

3

.全体坐下?/p>

 

 

 

二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归?/p>

谁言寸草心,报得三春晖?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天

的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节

目!?/p>

 

 

 

三?/p>

 

1. 

诗歌朗诵:《母亲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会?/p>

励我、安慰我,温暖我的心?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会

指引我、照亮我,走向光明,

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪

 

 

 

伴我、支持我,给我充满信心?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲?/p>

 

她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

 

 

 

所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

 

 

 

2

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游戏?/p>

体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特

制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走

上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让?/p>

生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦?/p>

 

 

3

.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?/p>

 

 

 

4

.女生独唱:《烛光里的妈妈?/p>

 

 

 

5

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折千纸鹤?/p>

发给每一个同学一张纸?/p>

让同学们在纸上写上最?/p>

对父母说话,最后折成千纸鹤?/p>

 

 

 

6

.集体合唱:《感恩的心?/p>

 

 

 

四?/p>

 

主持人:

同学们,

知道一开始我读的那首诗是什么了吗??/p>

啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是?

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小学少先队活动课教案

 

班级

 

三(

2

)班

 

主备教师

 

 

时间

 

 

活动主题

 

学会感恩

 

活动目的

 

通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强?/p>

恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动?/p>

 

活动形式

 

 

活动准备

 

1. 

收集有关感恩的资料?/p>

 

 

 

2. 

阅读有关感恩的故事?/p>

 

 

3. 

全体

队员积极准备活动?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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主题中队活动

 

现在开始?/p>

 

 

 

 

1

.全体起立,出旗,敬礼?/p>

 

 

 

 

2

.唱队歌?/p>

 

 

 

 

3

.全体坐下?/p>

 

 

 

二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归?/p>

谁言寸草心,报得三春晖?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天

的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节

目!?/p>

 

 

 

三?/p>

 

1. 

诗歌朗诵:《母亲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会?/p>

励我、安慰我,温暖我的心?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会

指引我、照亮我,走向光明,

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪

 

 

 

伴我、支持我,给我充满信心?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲?/p>

 

她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

 

 

 

所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

 

 

 

2

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游戏?/p>

体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特

制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走

上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让?/p>

生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦?/p>

 

 

3

.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?/p>

 

 

 

4

.女生独唱:《烛光里的妈妈?/p>

 

 

 

5

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折千纸鹤?/p>

发给每一个同学一张纸?/p>

让同学们在纸上写上最?/p>

对父母说话,最后折成千纸鹤?/p>

 

 

 

6

.集体合唱:《感恩的心?/p>

 

 

 

四?/p>

 

主持人:

同学们,

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啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是?

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小学三年级少先队活动课教?- 百度文库
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班级

 

三(

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主备教师

 

 

时间

 

 

活动主题

 

学会感恩

 

活动目的

 

通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强?/p>

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活动形式

 

 

活动准备

 

1. 

收集有关感恩的资料?/p>

 

 

 

2. 

阅读有关感恩的故事?/p>

 

 

3. 

全体

队员积极准备活动?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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主题中队活动

 

现在开始?/p>

 

 

 

 

1

.全体起立,出旗,敬礼?/p>

 

 

 

 

2

.唱队歌?/p>

 

 

 

 

3

.全体坐下?/p>

 

 

 

二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归?/p>

谁言寸草心,报得三春晖?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天

的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节

目!?/p>

 

 

 

三?/p>

 

1. 

诗歌朗诵:《母亲?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会?/p>

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母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会

指引我、照亮我,走向光明,

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪

 

 

 

伴我、支持我,给我充满信心?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

母亲?/p>

 

她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

 

 

 

所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

 

 

 

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游戏?/p>

体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特

制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走

上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让?/p>

生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦?/p>

 

 

3

.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?/p>

 

 

 

4

.女生独唱:《烛光里的妈妈?/p>

 

 

 

5

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折千纸鹤?/p>

发给每一个同学一张纸?/p>

让同学们在纸上写上最?/p>

对父母说话,最后折成千纸鹤?/p>

 

 

 

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.集体合唱:《感恩的心?/p>

 

 

 

四?/p>

 

主持人:

同学们,

知道一开始我读的那首诗是什么了吗??/p>

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