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儿童读经,修身养æ€?/p>
全球“儿童读经”发起人台中师范大学王财贵教授认为:人的一生要学的东西非常多,简单地å�?/p>
分为科学知识(如数理化等)与非科学知道(如美术音乐文学)
,对科学知识的传授要按照科学方法æ�?/p>
进行,即“第一步懂了才教第二步â€?/p>
;而非科学知识的传授则要靠“耳濡目染,逐步提升”的方法来进
行ã€?/p>
对每个孩子的一生来说。学校的考试成绩并不重要,重要的是要通过教育培养他学习的兴趣以及
思考和解决问题的能力。古话说“三岁定一生â€?/p>
,儿童心理学研究发现ï¼?/p>
0~13
岁是他们一生中记忆åŠ?/p>
最佳的时期。这个时期,他们的吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着
年龄的增长,经典之精髓就会慢慢地在他身上发酵,从此“与经典同行,与圣人为伍”将贯穿于他ç”?/p>
命的始终ï¼?/p>
一、各界支æŒ?/p>
人襄盛举
九位老人的《紧急呼吁ã€?/p>
九位德高望重的全国政协委员在
1995
年第八届全国政协会议上,
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016
号正式提案的形式ï¼?/p>
发出
《建
立幼年古典学校的紧急呼吁ã€?/p>
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以焦急迫切的文字ï¼?/p>
为我们敲响了传统文化正处于存亡续绝关键时刻的
警钟ã€?/p>
《紧急呼吁》指出:
“我国文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的连续性,形成一条从未枯竭、从