小学生语文修改病句方法指导及练习
一、病句:
就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子?/p>
二、一般病句类型:
1
、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确?/p>
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1
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“这种不爱护公物应该受到批评?/p>
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——这一句中缺少主心语,
应在
“公物?/p>
后面添上“的行为”三个字?/p>
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2
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“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子?/p>
”——这一句第二分句缺少谓语中
心语(谓语动词)
,应在“一顶”前添上“戴着”二字?/p>
2
、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚?/p>
相反的词?/p>
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1
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“她喜欢一个人在平静的环境里看书?/p>
”——应将“平静”改为“安静?/p>
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2
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“校园里屹立着一棵棵白杨树?/p>
”——应将“屹立”改为“挺立?/p>
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3
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“升旗仪式开始了?/p>
鲜红的五星红旗徐徐上升?/p>
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——应?/p>
“鲜红?/p>
改为
“鲜
艳?/p>
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3
、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当?/p>
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1
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“早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起?/p>
”——应去掉“光”字?/p>
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2
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“中国残疾人艺术团在
2005
年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千?/p>
观音?/p>
,接受了全国观众的好评?/p>
”——应将“接受”改为“受到”或“得到?/p>
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4
、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同?/p>
词同时出现使用,造成句子的表意重复啰嗦?/p>
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1
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“上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲?/p>
”——去掉“全神贯注?/p>
或“聚精会神?/p>
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2
:那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得很?/p>
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3
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松树屹立在陡峭的险峰上?/p>
——去?/p>
“陡峭的?/p>
或将
“险峰?/p>
改为
“山峰?/p>
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4
:那个三条边的三角形画好了。——去掉“那个三条边的?/p>
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