真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它?/p>
产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面?
小草也长不出来的?/p>
人生的磨难是很多的,所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上?/p>
坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器?/p>
1
1
教学原则
直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原?/p>
记忆技巧:直起弓,寻找一英(因)里外的狐狸当粮食?/p>
2
教师职业道德规范的要求(案例?/p>
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学?/p>
记忆技?/p>
1
?/p>
3
?/p>
2
?/p>
1
终身
记忆技?/p>
2
:关爱教为终
3
教学方法
a
语言性教学方法:讲授法、谈话法、读书指导法?/p>
b
直观性教学方法:演示法、参观法?/p>
c
实践性教学方法:练习法、实验法、实习法?/p>
d
研究性教学方法:讨论法、发现法
记忆技巧:动嘴(语言?/p>
、眼(直观)
、手(实践)
、脑(研究)
?/p>
4
我国教育目的的基本精神(简答)
a
要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;
b
要求学生在德智体美劳等方面全面发展;
c
适应时代要求,强调学生个性的发展?/p>
记忆技巧:全面建设个性接班人
5
如何激发学生的学习动机
a
创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;
b
根据作业难度,恰
当控制动机水平;
c
充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;
d
正确指导结果归因,促使学生继
续努?/p>
记忆技?/p>
1
:抓关键词(情境、难度、反馈、结果归因)女生追男生,结果反而男生难为情?/p>
记忆技?/p>
2
:理解性的记忆——要想学生感兴趣,首先创设好情境;学生上课要积极,反?/p>
结果要多鼓励?/p>
要想学生信心高,
作业难度要巧调控?/p>
要想学生有动力,
结果归因才更努力?/p>
6
新课改教师角色的转变(简答)
a
教师是学生学习的促进?/p>
b
教师应该是教育教学的研究?/p>
c
教师是课程的开发者和研究?/p>
d
教师应是社区型的开放教?/p>
e
教师应该是终身学习的践行?/p>
记忆技巧:学生不仅要在课上接受教育,还要去社区终身学习?/p>
7
德育原则
教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集?/p>
教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结?/p>
记忆技巧:一连营(因)长,双导三结合(学生课上集体要尊严?/p>
?/p>
8
良好师生关系的特?/p>
a
尊师爱生
b
民主平等
c
教学相长
d
心理相容
记忆技巧:关键词:平、师生、教、心——石杨平(平等)老师给学生讲教育心理学?/p>
9
如何建立良好的师生关系(简答)
a
了解和研究学?/p>
b
树立正确的学生观
c
提高教师自身的素?/p>
d
树立教师威信
e
发扬教育?/p>
?/p>
f
正确处理师生矛盾
记忆技巧:关键词:了?/p>
2
树、提、发、处。想象:发现?/p>
2
颗树,提起锯子,处理筷子?/p>
10
教师职业素养
(
简答)
a
道德素养
b
知识素养
c
能力素养
d
心理素养
e
身体素养
记忆技巧:是不是喜欢一个人:身心能知道
11
如何树立教师的威信(简答)
a
培养自身良好的道德品?/p>
b
培养良好的认知能力和性格特征
c
注重良好仪表?/p>
风度和行?/p>
习惯的养?/p>
d
给学生以良好的第一印象
e
做学生的朋友与知?/p>