小学国旗下的讲话稿?/p>
重温规范
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自律自强
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尊敬的领导,亲爱的老师、同学们?/p>
大家早上好:
今天,我在国旗下演讲的题目是
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重温规范
自律自强,希
望能给大家带来快乐和共享?/p>
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热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产?/p>
……?/p>
。当我第一?/p>
成为教师?/p>
当我第一天走进教室,
当我第一次读?/p>
《小学生守则?/p>
的内容时。我就觉得,他们不仅仅是纸上的条文,更重要的是让
孩子们在行动上有所体现?/p>
正所?/p>
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没有规矩,不成方?/p>
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,同样,我们小学生也有相?/p>
的法规来管理我们,约束我们。为此,教育部颁布了《小学生?/p>
则》和《小学生日常行为规范》。我们要在知晓的基础上,体现
到我们的行动中,
正确区分什么是文明的行为,
什么是不文明的
行为。哪些行为值得模仿,哪些行为需要改正。为了进一步规?/p>
同学们的行为,我们学校也采取了许多相应的措施。比如,为了
规范同学们的课堂学习行为,各科老师制订?/p>
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学生课堂学习?/p>
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,向同学们提出了做好课前准备,按时进教师上课专心听讲?/p>
按时完成作业等要求;
为严肃两操纪律和放学纪律?/p>
要求同学?/p>
课间操做到:有序、安静、整齐、到位;眼保健操做到:快、齐?/p>
静;放学做到按时回家,遵守交通规则、注意安全、不在校园和
路上逗留,玩耍。为了让同学们养成良好的行为习惯,有些班?/p>
还制定了《班级公约》。这些其实都是针对我们小学生的特点和
实际制定的?/p>
他们既是我们的行为准则,
又是促进我们健康成长
的基本保障。但!如果我们不严格要求自己,没有自律性,再多
的规则也都是废纸一张?/p>
如果把你们比喻是祖国的花朵,那自律就应该是精心的?/p>
护。要开出最美的花朵,就要自律、自强。如果说上课都坐不端
正,作业也不认真完成,随地乱扔垃圾、乱吐痰,上下楼梯没?/p>
秩序,一切都做不到自律,又怎么谈自强呢?如果那样,花儿?