江南大学现代远程教育
第三阶段测试å�?/p>
考试科目
:
《学期教育心理学ã€?/p>
�/p>
9
章至ç¬?/p>
12
ç«?/p>
(总分
100
分)
时间ï¼?/p>
90
分钟
__________
学习中心(教学点ï¼?/p>
批次ï¼?/p>
层次ï¼?/p>
专业ï¼?/p>
学号ï¼?/p>
身份证号ï¼?/p>
姓名ï¼?/p>
得分ï¼?/p>
一、单选题
(每小题
1
分,å…?/p>
14
分)
1
、分给教师用于幼儿学习的时间称之ä¸?/p>
ï¼?/p>
A
ï¼?/p>
A
、分配时é—?/p>
B
、教学时é—?/p>
C
投入时间
D
、学业学习时é—?/p>
2
、个体直接面对和接触的环境,称之ä¸?/p>
ï¼?/p>
D
ï¼?/p>
A
、大环境
B
、中环境
C
、外环境
D
、小环境
3
、将幼儿学习的成果与其他幼儿进行比较,称之为
ï¼?/p>
A
ï¼?/p>
A
、常模参照评ä»?/p>
B
、标准参照评ä»?/p>
C
、总结性评ä»?/p>
D
、诊断性评ä»?/p>
4
、学习过程中的评价称之为
ï¼?/p>
B
ï¼?/p>
A
、总结性评ä»?/p>
B
、形成性评ä»?/p>
C
、诊断性评ä»?/p>
D
、标准参照评ä»?/p>
5
、考试是根指挥棒,这是指教育评价具æœ?/p>
ï¼?/p>
A
ï¼?/p>
A
、导向功èƒ?/p>
B
、激励功èƒ?/p>
C
、鉴别功èƒ?/p>
D
、改进功èƒ?/p>
6
、测试工具的有效性是指测验的
ï¼?/p>
D
ï¼?/p>
A
、区分度
B
、信åº?/p>
C
、难åº?/p>
D
、效åº?/p>
7
、依据一定的标准对教育活动及其结果作出价值判断的过程,称之为
ï¼?/p>
C
ï¼?/p>
A
、教育测é‡?/p>
B
、教育测éª?/p>
C
、教育评ä»?/p>
D
、教育统è®?/p>
8
、影响自我效能感的最主要因素æ˜?/p>
ï¼?/p>
D
ï¼?/p>
A
、归å›?/p>
B
、人æ ?/p>
C
、能åŠ?/p>
D
成败经历
9
、热情、冷淡这属于
ï¼?/p>
A
ï¼?/p>
A
、人格特å¾?/p>
B
、能力特å¾?/p>
C
、智力特å¾?/p>
D
、兴趣特å¾?/p>
10
、身体健康的人,心理ä¸?/p>
ï¼?/p>
C
ï¼?/p>
A
、一定健åº?/p>
B
、不健康
C
、不一定健åº?/p>
D
、有问题
11
、微格教学作为一种促进教师发展的有效方法,适用äº?/p>
ï¼?/p>
D
ï¼?/p>
A
、新教师培训
B
、职前培è®?/p>
C
、职后培è®?/p>
D
、职前职后教师培è®?/p>
12
、教师的工作满意度与工作的主动性、积极性呈
ï¼?/p>
A
ï¼?/p>
A
、正相关
B
、负相关
C
、不相关
D
、零相关