?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
实验课程名称
开课实验室
?/p>
?/p>
年级
开
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
学年?/p>
学期
实验一
基本指令的编程练?/p>
一、实验目?/p>
1
?/p>
熟悉
plc
实验装置?/p>
s7-200
系列编程控制器的外部接线方法?/p>
2
?/p>
了解编程软件
step7
的编程环境,软件的使用方法?/p>
3
?/p>
掌握与、或、非逻辑功能的编程方法?/p>
二、实验内容及实验要求
通过程序判断
q0.1
?/p>
q0.2
?/p>
q0.3
?/p>
q0.4
的输出状态,然后再输入并运行程序加以验证?/p>
三、实验过?/p>
梯形图程序:
实验步骤?/p>
1.
梯形图中?/p>
i0.1
?/p>
i0.3
分别对应控制实验单元输入开?/p>
i0.1
?/p>
i0.3
?/p>
2.
通过专用
pc/ppi
电缆连接计算机与
plc
主机。打开编程软件
step7
,逐条输入程序?/p>
检查无误后,将所编程序下载到主机?/p>
,
并将可编程控制器主机上的
stop/run
开关拨?/p>
run
位置,运行指示灯点亮,表明程序开始运行,有关的指示灯将显示运行结果?/p>
3.
拨动输入开?/p>
i0.1
?/p>
i0.3
,观察输出指示灯
.q0.1
?/p>
q0.2
?/p>
q0.3
?/p>
q0.4
是否符合与?
或、非逻辑的正确结果?/p>
四、实验结果及总结
达到了设计的要求和观察到了预期的实验效果?/p>
1
)对可编程控制器方面的内容,特别是对梯形图理解更深入了?/p>
2
?/p>
plc
设计重点就在
于梯形图的设计,需要有很巧妙的设计方法,虽然以前也试着设计过类似的梯形图,但我?/p>
的设计出一个好的梯形图并不是一件简单的事;有好多的东西,只有我们去试着做了,才?
真正的掌握,只学习理论有些东西是很难理解的,更谈不上掌握?/p>
3
)当程序出错时,要多观察、对错误重复
n
次,估计是由什么原因引起的,从电路整体
来看、分析可能是什么错误,再缩小范围。如果实再找不出来,就出去吹吹风吧,不能急于
求成,但不要放弃;要保持你的头脑清醒?/p>
实验?/p>
led
数码显示控制
一、实验目?/p>
了解并掌?/p>
led
数码显示控制中的应用及其编程方法?/p>
二、实验内容及实验要求
控制要求
按下启动按钮后,
由八?/p>
led
发光二极管模拟的八段数码管开始显示:
先是一段段显示?/p>
显示次序?/p>
a
?/p>
b
?/p>
c
?/p>
d
?/p>
e
?/p>
f
?/p>
g
?/p>
h
。随后显示数字及字符,显示次序是
0
?/p>
1
?/p>
2
?/p>
3
?/p>
4
?/p>
5
?
6
?/p>
7
?/p>
8
?/p>
9
?/p>
a
?/p>
b
?/p>
c
?/p>
d
?/p>
e
?/p>
f
,再返回初始显示,并循环不止?/p>
led
数码显示控制的实验面板图?/p>
输入
/
输出接线列表
三、实验过程(包括程序内容?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
篇二?/p>
plc
实训报告
1