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18春福师《教育统计与测量评价》在线作业二

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(

单选题

) 1: 

评价标准一般确定()个等级为宜?/p>

 

A: 2-5 

B: 3-5 

C: 3-7 

D: 2-6 

正确答案

:  

(

单选题

) 2: 

测验蓝图设计是关于(

 

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A: 

测验内容和试验题型的抽样方案

 

B: 

测验内容和考查目标的抽样方?/p>

 

C: 

试验时间和测验题目的抽样方案

 

D: 

测验时间和考查目标的抽样方?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 3: 

百分等级

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的取值范围(

 

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C: 

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区间

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正确答案

:  

(

单选题

) 4: ()

是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法?/p>

 

A: 

头脑风暴?/p>

 

B: 

典型研究?/p>

 

C: 

理论推演?/p>

 

D: 

因素分解?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 5: 

积差相关系数方法的创立者是英国学者(

 

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A: 

皮尔?/p>

 

B: 

斯皮尔曼

 

C: 

达尔?/p>

 

D: 

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正确答案

:  

(

单选题

) 6: 

一组数据的标准差,反映这组数据的(

 

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A: 

分布范围

 

B: 

差异大小

 

C: 

取值水?/p>

 

D: 

集中位置

 

正确答案

:  

(

单选题

) 7: 

观测数据?/p>

98

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;则这组数据的全距为?/p>

 

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A: 98 

B: 18 

C: 25 

D: 28 

正确答案

:  

(

单选题

) 8: 

某次测验,分数在

78

分以下的人数?/p>

45

人,占全体被试总数

90

人的

50

%,?/p>

78

分的百分?/p>

级是?/p>

 

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A: 90 

B: 50 

C: 78 

D: 45 

正确答案

:  

(

单选题

9: 

测验的(

 

)指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一

组被试在两次测验上所得分数的相关系数?/p>

 

A: 

内容效度

 

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(

单选题

) 1: 

评价标准一般确定()个等级为宜?/p>

 

A: 2-5 

B: 3-5 

C: 3-7 

D: 2-6 

正确答案

:  

(

单选题

) 2: 

测验蓝图设计是关于(

 

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A: 

测验内容和试验题型的抽样方案

 

B: 

测验内容和考查目标的抽样方?/p>

 

C: 

试验时间和测验题目的抽样方案

 

D: 

测验时间和考查目标的抽样方?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 3: 

百分等级

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单选题

) 4: ()

是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法?/p>

 

A: 

头脑风暴?/p>

 

B: 

典型研究?/p>

 

C: 

理论推演?/p>

 

D: 

因素分解?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 5: 

积差相关系数方法的创立者是英国学者(

 

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A: 

皮尔?/p>

 

B: 

斯皮尔曼

 

C: 

达尔?/p>

 

D: 

高尔?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 6: 

一组数据的标准差,反映这组数据的(

 

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A: 

分布范围

 

B: 

差异大小

 

C: 

取值水?/p>

 

D: 

集中位置

 

正确答案

:  

(

单选题

) 7: 

观测数据?/p>

98

?/p>

90

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86

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83

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80

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80

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75

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70

;则这组数据的全距为?/p>

 

?/p>

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A: 98 

B: 18 

C: 25 

D: 28 

正确答案

:  

(

单选题

) 8: 

某次测验,分数在

78

分以下的人数?/p>

45

人,占全体被试总数

90

人的

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78

分的百分?/p>

级是?/p>

 

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A: 90 

B: 50 

C: 78 

D: 45 

正确答案

:  

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单选题

9: 

测验的(

 

)指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一

组被试在两次测验上所得分数的相关系数?/p>

 

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内容效度

 

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单选题

) 1: 

评价标准一般确定()个等级为宜?/p>

 

A: 2-5 

B: 3-5 

C: 3-7 

D: 2-6 

正确答案

:  

(

单选题

) 2: 

测验蓝图设计是关于(

 

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A: 

测验内容和试验题型的抽样方案

 

B: 

测验内容和考查目标的抽样方?/p>

 

C: 

试验时间和测验题目的抽样方案

 

D: 

测验时间和考查目标的抽样方?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 3: 

百分等级

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单选题

) 4: ()

是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法?/p>

 

A: 

头脑风暴?/p>

 

B: 

典型研究?/p>

 

C: 

理论推演?/p>

 

D: 

因素分解?/p>

 

正确答案

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(

单选题

) 5: 

积差相关系数方法的创立者是英国学者(

 

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A: 

皮尔?/p>

 

B: 

斯皮尔曼

 

C: 

达尔?/p>

 

D: 

高尔?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 6: 

一组数据的标准差,反映这组数据的(

 

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A: 

分布范围

 

B: 

差异大小

 

C: 

取值水?/p>

 

D: 

集中位置

 

正确答案

:  

(

单选题

) 7: 

观测数据?/p>

98

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90

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86

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83

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80

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80

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75

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70

;则这组数据的全距为?/p>

 

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A: 98 

B: 18 

C: 25 

D: 28 

正确答案

:  

(

单选题

) 8: 

某次测验,分数在

78

分以下的人数?/p>

45

人,占全体被试总数

90

人的

50

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A: 90 

B: 50 

C: 78 

D: 45 

正确答案

:  

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单选题

9: 

测验的(

 

)指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一

组被试在两次测验上所得分数的相关系数?/p>

 

A: 

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单选题

) 1: 

评价标准一般确定()个等级为宜?/p>

 

A: 2-5 

B: 3-5 

C: 3-7 

D: 2-6 

正确答案

:  

(

单选题

) 2: 

测验蓝图设计是关于(

 

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A: 

测验内容和试验题型的抽样方案

 

B: 

测验内容和考查目标的抽样方?/p>

 

C: 

试验时间和测验题目的抽样方案

 

D: 

测验时间和考查目标的抽样方?/p>

 

正确答案

:  

(

单选题

) 3: 

百分等级

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A: 

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是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法?/p>

 

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头脑风暴?/p>

 

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正确答案

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分布范围

 

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差异大小

 

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取值水?/p>

 

D: 

集中位置

 

正确答案

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单选题

) 7: 

观测数据?/p>

98

?/p>

90

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86

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75

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70

;则这组数据的全距为?/p>

 

?/p>

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A: 98 

B: 18 

C: 25 

D: 28 

正确答案

:  

(

单选题

) 8: 

某次测验,分数在

78

分以下的人数?/p>

45

人,占全体被试总数

90

人的

50

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78

分的百分?/p>

级是?/p>

 

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A: 90 

B: 50 

C: 78 

D: 45 

正确答案

:  

(

单选题

9: 

测验的(

 

)指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一

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