新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

1

、拿到辩?/p>

 

 

 

一般准备一场辩论赛从拿到辩题的那一刻就开始了?/p>

(

包括赛前公示全部?/p>

题的那种那个需要另外说明?/p>

)

一般第一个拿到辩题的人是辩论队领队,新生?/p>

辩导?/p>

或者是辩论队行政人员?/p>

此刻?/p>

这些人员应该第一时间将辩题发布给全体

相关人员。同时,领队或辩导应该第一时间通知大家该做些什?/p>

(

虽然大多数情

况下大多数人都不会做

)

?/p>

 

 

 

以前,我第一时间通知大家之后一定会让大家做的是

 

查资?/p>

 

?/p>

 

但是现在

我认为这并不科学?/p>

因为根本没人知道该查什么东西,

他们顶多就是在网上胡?/p>

搜搜辩题罢了?/p>

(

会查资料的那些人根本不用你告诉他们要做什么?/p>

)

 

 

 

所以我现在认为第一时间应该通知的是

 

请对这个辩题提出你的问题

 

不解

 

?/p>

 

疑惑,还有少量的看法,并且记录下来。说白了就是思考辩题,?/p>

!

就是简简

单单的思考?/p>

 

 

 

2

、破?/p>

 

 

 

之后你们会有第一次见面和会议?/p>

很多辩论队在这次会议中就开始讨论辩?/p>

要打什么怎么打了。总是直接跳过破题这个阶段,然后准备了好久突然想,

“我

?/p>

?!

定义是什?/p>

?

?/p>

“我们到底要论述什?/p>

?

?/p>

“要说的是这个问题么

?

?/p>

 

 

 

这就是因为我们一开始跳过了破题这个阶段?/p>

诚然?/p>

破题不一定可以得到正

确的答案但是却可以促使大家早早的开始思考这些基础性问题,

每每遇到阻碍?/p>

会想到是不是这些基础性问题出了偏差?/p>

 

 

 

比如说功能否补过这个辩题?/p>

在破题阶段就要搞明什么是功,

什么是过,

?/p>

么算功补过,怎么算没能补,能要怎么理解。并且能够举出几个正例及反例。分

析这些问题的定义对我方观点的优势和劣势?/p>

 

 

 

3

、破题后查资?/p>

 

 

 

嗯,

破题之后各位就要开始查资料了?/p>

经过之前的破题我相信你们一定会?/p>

得有很多资料要查找?/p>

 

 

 

比如说,

支撑定义的例子,

为定义找学术支撑?/p>

以及在破题时提出但搞不懂

的问题,还有就是前人是否打过相关的辩论等信息?/p>

 

 

 

4

、头脑风?/p>

 

 

 

这个步骤的重点是打开思路和眼界?/p>

尤其是要做到

 

言者无?/p>

 

广开言路?/p>

?/p>

提观点少反驳,多找闪光点少挑刺。尽可能的把有用的信息找出来,别抬杠,别

什么都说不对,想想那个不对的东西怎么改善改善能让它变对?/p>

 

 

 

头脑风暴的另一个重点是

 

动笔

!

 

 

 

5

、定论点

 

 

 

论点定下来之后,

如果没有太大的问题,

往往不建议进行修改,

越往后越?/p>

建议。当然前提是这个论点是认真定下来的。但?/p>

!

不修改论点不代表不完善论

?/p>

!

 

 

 

6

?/p>

打模辩→完善论点?/p>

完善立论?/p>

出驳辩,

练对辩,

完善攻辩→打模辩→…?/p>

 

 

 

论点定下来了

 

?/p>

不成形的立论也就有了?/p>

之后要进行的是无穷无尽的模辩?/p>

 

 

 

7

、定上场人员

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

1

、拿到辩?/p>

 

 

 

一般准备一场辩论赛从拿到辩题的那一刻就开始了?/p>

(

包括赛前公示全部?/p>

题的那种那个需要另外说明?/p>

)

一般第一个拿到辩题的人是辩论队领队,新生?/p>

辩导?/p>

或者是辩论队行政人员?/p>

此刻?/p>

这些人员应该第一时间将辩题发布给全体

相关人员。同时,领队或辩导应该第一时间通知大家该做些什?/p>

(

虽然大多数情

况下大多数人都不会做

)

?/p>

 

 

 

以前,我第一时间通知大家之后一定会让大家做的是

 

查资?/p>

 

?/p>

 

但是现在

我认为这并不科学?/p>

因为根本没人知道该查什么东西,

他们顶多就是在网上胡?/p>

搜搜辩题罢了?/p>

(

会查资料的那些人根本不用你告诉他们要做什么?/p>

)

 

 

 

所以我现在认为第一时间应该通知的是

 

请对这个辩题提出你的问题

 

不解

 

?/p>

 

疑惑,还有少量的看法,并且记录下来。说白了就是思考辩题,?/p>

!

就是简简

单单的思考?/p>

 

 

 

2

、破?/p>

 

 

 

之后你们会有第一次见面和会议?/p>

很多辩论队在这次会议中就开始讨论辩?/p>

要打什么怎么打了。总是直接跳过破题这个阶段,然后准备了好久突然想,

“我

?/p>

?!

定义是什?/p>

?

?/p>

“我们到底要论述什?/p>

?

?/p>

“要说的是这个问题么

?

?/p>

 

 

 

这就是因为我们一开始跳过了破题这个阶段?/p>

诚然?/p>

破题不一定可以得到正

确的答案但是却可以促使大家早早的开始思考这些基础性问题,

每每遇到阻碍?/p>

会想到是不是这些基础性问题出了偏差?/p>

 

 

 

比如说功能否补过这个辩题?/p>

在破题阶段就要搞明什么是功,

什么是过,

?/p>

么算功补过,怎么算没能补,能要怎么理解。并且能够举出几个正例及反例。分

析这些问题的定义对我方观点的优势和劣势?/p>

 

 

 

3

、破题后查资?/p>

 

 

 

嗯,

破题之后各位就要开始查资料了?/p>

经过之前的破题我相信你们一定会?/p>

得有很多资料要查找?/p>

 

 

 

比如说,

支撑定义的例子,

为定义找学术支撑?/p>

以及在破题时提出但搞不懂

的问题,还有就是前人是否打过相关的辩论等信息?/p>

 

 

 

4

、头脑风?/p>

 

 

 

这个步骤的重点是打开思路和眼界?/p>

尤其是要做到

 

言者无?/p>

 

广开言路?/p>

?/p>

提观点少反驳,多找闪光点少挑刺。尽可能的把有用的信息找出来,别抬杠,别

什么都说不对,想想那个不对的东西怎么改善改善能让它变对?/p>

 

 

 

头脑风暴的另一个重点是

 

动笔

!

 

 

 

5

、定论点

 

 

 

论点定下来之后,

如果没有太大的问题,

往往不建议进行修改,

越往后越?/p>

建议。当然前提是这个论点是认真定下来的。但?/p>

!

不修改论点不代表不完善论

?/p>

!

 

 

 

6

?/p>

打模辩→完善论点?/p>

完善立论?/p>

出驳辩,

练对辩,

完善攻辩→打模辩→…?/p>

 

 

 

论点定下来了

 

?/p>

不成形的立论也就有了?/p>

之后要进行的是无穷无尽的模辩?/p>

 

 

 

7

、定上场人员

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

1

、拿到辩?/p>

 

 

 

一般准备一场辩论赛从拿到辩题的那一刻就开始了?/p>

(

包括赛前公示全部?/p>

题的那种那个需要另外说明?/p>

)

一般第一个拿到辩题的人是辩论队领队,新生?/p>

辩导?/p>

或者是辩论队行政人员?/p>

此刻?/p>

这些人员应该第一时间将辩题发布给全体

相关人员。同时,领队或辩导应该第一时间通知大家该做些什?/p>

(

虽然大多数情

况下大多数人都不会做

)

?/p>

 

 

 

以前,我第一时间通知大家之后一定会让大家做的是

 

查资?/p>

 

?/p>

 

但是现在

我认为这并不科学?/p>

因为根本没人知道该查什么东西,

他们顶多就是在网上胡?/p>

搜搜辩题罢了?/p>

(

会查资料的那些人根本不用你告诉他们要做什么?/p>

)

 

 

 

所以我现在认为第一时间应该通知的是

 

请对这个辩题提出你的问题

 

不解

 

?/p>

 

疑惑,还有少量的看法,并且记录下来。说白了就是思考辩题,?/p>

!

就是简简

单单的思考?/p>

 

 

 

2

、破?/p>

 

 

 

之后你们会有第一次见面和会议?/p>

很多辩论队在这次会议中就开始讨论辩?/p>

要打什么怎么打了。总是直接跳过破题这个阶段,然后准备了好久突然想,

“我

?/p>

?!

定义是什?/p>

?

?/p>

“我们到底要论述什?/p>

?

?/p>

“要说的是这个问题么

?

?/p>

 

 

 

这就是因为我们一开始跳过了破题这个阶段?/p>

诚然?/p>

破题不一定可以得到正

确的答案但是却可以促使大家早早的开始思考这些基础性问题,

每每遇到阻碍?/p>

会想到是不是这些基础性问题出了偏差?/p>

 

 

 

比如说功能否补过这个辩题?/p>

在破题阶段就要搞明什么是功,

什么是过,

?/p>

么算功补过,怎么算没能补,能要怎么理解。并且能够举出几个正例及反例。分

析这些问题的定义对我方观点的优势和劣势?/p>

 

 

 

3

、破题后查资?/p>

 

 

 

嗯,

破题之后各位就要开始查资料了?/p>

经过之前的破题我相信你们一定会?/p>

得有很多资料要查找?/p>

 

 

 

比如说,

支撑定义的例子,

为定义找学术支撑?/p>

以及在破题时提出但搞不懂

的问题,还有就是前人是否打过相关的辩论等信息?/p>

 

 

 

4

、头脑风?/p>

 

 

 

这个步骤的重点是打开思路和眼界?/p>

尤其是要做到

 

言者无?/p>

 

广开言路?/p>

?/p>

提观点少反驳,多找闪光点少挑刺。尽可能的把有用的信息找出来,别抬杠,别

什么都说不对,想想那个不对的东西怎么改善改善能让它变对?/p>

 

 

 

头脑风暴的另一个重点是

 

动笔

!

 

 

 

5

、定论点

 

 

 

论点定下来之后,

如果没有太大的问题,

往往不建议进行修改,

越往后越?/p>

建议。当然前提是这个论点是认真定下来的。但?/p>

!

不修改论点不代表不完善论

?/p>

!

 

 

 

6

?/p>

打模辩→完善论点?/p>

完善立论?/p>

出驳辩,

练对辩,

完善攻辩→打模辩→…?/p>

 

 

 

论点定下来了

 

?/p>

不成形的立论也就有了?/p>

之后要进行的是无穷无尽的模辩?/p>

 

 

 

7

、定上场人员

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

一场辩论赛的准?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

一场辩论赛的准?/p>

 

 

 

1

、拿到辩?/p>

 

 

 

一般准备一场辩论赛从拿到辩题的那一刻就开始了?/p>

(

包括赛前公示全部?/p>

题的那种那个需要另外说明?/p>

)

一般第一个拿到辩题的人是辩论队领队,新生?/p>

辩导?/p>

或者是辩论队行政人员?/p>

此刻?/p>

这些人员应该第一时间将辩题发布给全体

相关人员。同时,领队或辩导应该第一时间通知大家该做些什?/p>

(

虽然大多数情

况下大多数人都不会做

)

?/p>

 

 

 

以前,我第一时间通知大家之后一定会让大家做的是

 

查资?/p>

 

?/p>

 

但是现在

我认为这并不科学?/p>

因为根本没人知道该查什么东西,

他们顶多就是在网上胡?/p>

搜搜辩题罢了?/p>

(

会查资料的那些人根本不用你告诉他们要做什么?/p>

)

 

 

 

所以我现在认为第一时间应该通知的是

 

请对这个辩题提出你的问题

 

不解

 

?/p>

 

疑惑,还有少量的看法,并且记录下来。说白了就是思考辩题,?/p>

!

就是简简

单单的思考?/p>

 

 

 

2

、破?/p>

 

 

 

之后你们会有第一次见面和会议?/p>

很多辩论队在这次会议中就开始讨论辩?/p>

要打什么怎么打了。总是直接跳过破题这个阶段,然后准备了好久突然想,

“我

?/p>

?!

定义是什?/p>

?

?/p>

“我们到底要论述什?/p>

?

?/p>

“要说的是这个问题么

?

?/p>

 

 

 

这就是因为我们一开始跳过了破题这个阶段?/p>

诚然?/p>

破题不一定可以得到正

确的答案但是却可以促使大家早早的开始思考这些基础性问题,

每每遇到阻碍?/p>

会想到是不是这些基础性问题出了偏差?/p>

 

 

 

比如说功能否补过这个辩题?/p>

在破题阶段就要搞明什么是功,

什么是过,

?/p>

么算功补过,怎么算没能补,能要怎么理解。并且能够举出几个正例及反例。分

析这些问题的定义对我方观点的优势和劣势?/p>

 

 

 

3

、破题后查资?/p>

 

 

 

嗯,

破题之后各位就要开始查资料了?/p>

经过之前的破题我相信你们一定会?/p>

得有很多资料要查找?/p>

 

 

 

比如说,

支撑定义的例子,

为定义找学术支撑?/p>

以及在破题时提出但搞不懂

的问题,还有就是前人是否打过相关的辩论等信息?/p>

 

 

 

4

、头脑风?/p>

 

 

 

这个步骤的重点是打开思路和眼界?/p>

尤其是要做到

 

言者无?/p>

 

广开言路?/p>

?/p>

提观点少反驳,多找闪光点少挑刺。尽可能的把有用的信息找出来,别抬杠,别

什么都说不对,想想那个不对的东西怎么改善改善能让它变对?/p>

 

 

 

头脑风暴的另一个重点是

 

动笔

!

 

 

 

5

、定论点

 

 

 

论点定下来之后,

如果没有太大的问题,

往往不建议进行修改,

越往后越?/p>

建议。当然前提是这个论点是认真定下来的。但?/p>

!

不修改论点不代表不完善论

?/p>

!

 

 

 

6

?/p>

打模辩→完善论点?/p>

完善立论?/p>

出驳辩,

练对辩,

完善攻辩→打模辩→…?/p>

 

 

 

论点定下来了

 

?/p>

不成形的立论也就有了?/p>

之后要进行的是无穷无尽的模辩?/p>

 

 

 

7

、定上场人员

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • Ի
  • 2014ҹԱϰ⾫(15)
  • MSFlexGridؼ
  • йýѧ㲥ӱർ(ձർ,սĿർ)
  • 2015߿⡪ѧ(Ϻ) Word溬
  • 2015-2020йˮשгԤ⼰սѯ - ͼ
  • GMDSSͨӢỰ
  • л񹲺͹18
  • п⡿ʡТ2019пӢ(word,)
  • ʡ2015°ѯʦʵ񡷿Ծ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)