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上海市中小学劳动教育实施纲要

 

 

    

上海市中小学劳动教育实施纲要

 

作者:

 

     2007-10-8 

教育与生产劳动相结合

 

是马克思主义关于教育的

重要原理?/p>

 

    

《中国教育改革和发展纲要?/p>

 

强调?/p>

 

    

加强劳动观点和劳动技能的教育?/p>

 

是实现学校培养目标的重要

途径和内容?/p>

 

     

《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作通知?/p>

 

也明?/p>

指出?/p>

 

    

进行劳动教育?/p>

 

认真培养学生的劳动观念?/p>

 

劳动习惯和勤?/p>

节约?/p>

 

艰苦朴素的教育不仅是表现学校教育目标的重要方面,

 

而且

关系着我们民族优良传统的发扬光大?/p>

 

        

江泽民同志在一九九四年全国教育工作会议上指出:

 

    

教育与生产劳动相结合是坚持社会主义方向的一项基本措施?/p>

 

     

如果只是让学生关起门来读书,

 

不参加劳动,

 

不接触社会实

践,

 

不了解工人农民是怎样辛勤创造社会财富的?/p>

 

不培养劳动人?/p>

感情?/p>

 

是不利于他们健康成长和全面发展的?/p>

 

    

学生适当参加一些物质生产劳动,

 

应当成为一门必修课程,

 

?/p>

是可有可无,

 

这一点务必要充分认识和高度重视?/p>

 

        

近年来,

 

上海教育系统的各级领导和广大教育工作者面?/p>

新情况,

 

在开展劳动教育方面,

 

积极努力?/p>

 

取得了一定的效果?/p>

 

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上海市中小学劳动教育实施纲要

 

 

    

上海市中小学劳动教育实施纲要

 

作者:

 

     2007-10-8 

教育与生产劳动相结合

 

是马克思主义关于教育的

重要原理?/p>

 

    

《中国教育改革和发展纲要?/p>

 

强调?/p>

 

    

加强劳动观点和劳动技能的教育?/p>

 

是实现学校培养目标的重要

途径和内容?/p>

 

     

《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作通知?/p>

 

也明?/p>

指出?/p>

 

    

进行劳动教育?/p>

 

认真培养学生的劳动观念?/p>

 

劳动习惯和勤?/p>

节约?/p>

 

艰苦朴素的教育不仅是表现学校教育目标的重要方面,

 

而且

关系着我们民族优良传统的发扬光大?/p>

 

        

江泽民同志在一九九四年全国教育工作会议上指出:

 

    

教育与生产劳动相结合是坚持社会主义方向的一项基本措施?/p>

 

     

如果只是让学生关起门来读书,

 

不参加劳动,

 

不接触社会实

践,

 

不了解工人农民是怎样辛勤创造社会财富的?/p>

 

不培养劳动人?/p>

感情?/p>

 

是不利于他们健康成长和全面发展的?/p>

 

    

学生适当参加一些物质生产劳动,

 

应当成为一门必修课程,

 

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是可有可无,

 

这一点务必要充分认识和高度重视?/p>

 

        

近年来,

 

上海教育系统的各级领导和广大教育工作者面?/p>

新情况,

 

在开展劳动教育方面,

 

积极努力?/p>

 

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上海市中小学劳动教育实施纲要

 

 

    

上海市中小学劳动教育实施纲要

 

作者:

 

     2007-10-8 

教育与生产劳动相结合

 

是马克思主义关于教育的

重要原理?/p>

 

    

《中国教育改革和发展纲要?/p>

 

强调?/p>

 

    

加强劳动观点和劳动技能的教育?/p>

 

是实现学校培养目标的重要

途径和内容?/p>

 

     

《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作通知?/p>

 

也明?/p>

指出?/p>

 

    

进行劳动教育?/p>

 

认真培养学生的劳动观念?/p>

 

劳动习惯和勤?/p>

节约?/p>

 

艰苦朴素的教育不仅是表现学校教育目标的重要方面,

 

而且

关系着我们民族优良传统的发扬光大?/p>

 

        

江泽民同志在一九九四年全国教育工作会议上指出:

 

    

教育与生产劳动相结合是坚持社会主义方向的一项基本措施?/p>

 

     

如果只是让学生关起门来读书,

 

不参加劳动,

 

不接触社会实

践,

 

不了解工人农民是怎样辛勤创造社会财富的?/p>

 

不培养劳动人?/p>

感情?/p>

 

是不利于他们健康成长和全面发展的?/p>

 

    

学生适当参加一些物质生产劳动,

 

应当成为一门必修课程,

 

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是可有可无,

 

这一点务必要充分认识和高度重视?/p>

 

        

近年来,

 

上海教育系统的各级领导和广大教育工作者面?/p>

新情况,

 

在开展劳动教育方面,

 

积极努力?/p>

 

取得了一定的效果?/p>

 

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上海市中小学劳动教育实施纲要

 

 

    

上海市中小学劳动教育实施纲要

 

作者:

 

     2007-10-8 

教育与生产劳动相结合

 

是马克思主义关于教育的

重要原理?/p>

 

    

《中国教育改革和发展纲要?/p>

 

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加强劳动观点和劳动技能的教育?/p>

 

是实现学校培养目标的重要

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进行劳动教育?/p>

 

认真培养学生的劳动观念?/p>

 

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艰苦朴素的教育不仅是表现学校教育目标的重要方面,

 

而且

关系着我们民族优良传统的发扬光大?/p>

 

        

江泽民同志在一九九四年全国教育工作会议上指出:

 

    

教育与生产劳动相结合是坚持社会主义方向的一项基本措施?/p>

 

     

如果只是让学生关起门来读书,

 

不参加劳动,

 

不接触社会实

践,

 

不了解工人农民是怎样辛勤创造社会财富的?/p>

 

不培养劳动人?/p>

感情?/p>

 

是不利于他们健康成长和全面发展的?/p>

 

    

学生适当参加一些物质生产劳动,

 

应当成为一门必修课程,

 

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这一点务必要充分认识和高度重视?/p>

 

        

近年来,

 

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