1
扬州市文津中å?/p>
2017
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2018
学年度第一学期
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年级期中考试
生物
试卷(三ï¼?/p>
(考试时间ï¼?/p>
45
分钟
总分ï¼?/p>
100
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成绩
_______________
一、选择
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2
×
35=70
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1
、下列选项中,不属于生物的æ˜?/p>
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A
.流感病æ¯?/p>
B
.飞æœ?/p>
C
.草履虫
D
.鱼
2
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观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐ï¼?/p>
它们耳朵的大小不
同,如图
K2--1
所示。这与它们生活地区的哪种非生物因素有关(
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A
.水
B
.空æ°?/p>
C
.温åº?/p>
D
.气å€?/p>
3
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樟树上下相邻的叶片互不遮挡,
能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射ï¼?/p>
这说æ˜?/p>
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A
.环境能适应生物
B
.环境不能影响生ç‰?/p>
C
.生物能适应环境
D
.生物不能影响环å¢?/p>
4
.红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效地防止海浪对海岸海堤的侵蚀ã€?/p>
红树林的根系发达属于ï¼?/p>
ï¼?/p>
A
.生物对环境的依èµ?/p>
B
.生物对环境的影å“?/p>
C
.生物对环境的适应
D
.环境对生物的影å“?/p>
5
.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的æ˜?/p>
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A
.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关ç³?/p>
B
.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作ç”?/p>
C
.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D
.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环å¢?/p>
6
、含羞草的叶片受到碰触时,展开的叶片会合拢,这种现象反应生物能够(
ï¼?/p>
A
、进行呼å�?/p>
B
、生长和繁殖
C
、对外界刺激做出的反åº?/p>
D
、排出身体内产生的废ç‰?/p>
7
、下列说法中,错误的是(
ï¼?/p>
A
、植物和动物一样也需要呼å�?/p>
B
、植物对外界刺激不能做出反应
C
、生物都能由小长å¤?/p>
D
、母鸡下蛋属于繁æ®?/p>
8
、“离离原上草,一岁一枯荣ã€?/p>
”这种生命现象说明生物具有的特征是(
ï¼?/p>
A
、生长和繁殖
B
、生活需要营å…?/p>
C
、排除体内废ç‰?/p>
D
、遗传和变异
9
、下列生物中,不能在沙漠中生存的是(
ï¼?/p>
A
、骆é©?/p>
B
、蜥èœ?/p>
C
、亚洲象
D
、仙人掌
10
、某种动物常生活在石块下,在腐烂的木料中或潮湿的草丛里也能发现它的身影,这种
动物是(
ï¼?/p>
A
、蝴è�?/p>
B
、蚂èŸ?/p>
C
、鼠å¦?/p>
D
、蘑è�?/p>
11
、影响沙漠植物生存最主要的非生物因素是(
ï¼?/p>
A
、温åº?/p>
B
、阳å…?/p>
C
、水åˆ?/p>
D
、土å£?/p>
12
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的(
ï¼?/p>
A
、捕食关ç³?/p>
B
、合作关ç³?/p>
C
、竞争关ç³?/p>
D
、寄生关ç³?/p>
13
、为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到皂河、大兴、塘湖等地,考察了解养殖场,
走访相关养殖人员。这种生物学研究方法æ˜?/p>
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ï¼?/p>
A
.实验法
B
.观察法
C
.调查法
D
.测量法
14
、同一品种长势相同的两盆观赏植物"虎刺梅"
.
放到阳台上的花苞颜色鲜艳
.
而放到客厅里çš?/p>
颜色较淡.你认为主要的影响因素是
( )
A.
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B.
光照
C.
温度
D.
水分
15
、观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是
ï¼?/p>
ï¼?/p>
A
.科学观察要有明确的目的
B
.观察要全面细致和实事求æ˜?/p>
C
.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜,显微镜等仪器
D
.科学观察有时需要较长时间,要有计划,有耐心
16
、下列对科学探究一般过程的排列顺序中正确的是①发现问题,提出问题②作出假设③表达交
流④制订计划
⑤实施计åˆ?/p>
⑥得出结è®?/p>
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ï¼?/p>
A
.①②③④⑤â‘?/p>
B
.①②④⑤⑥â‘?/p>
C
.①②④③⑤â‘?/p>
D
.①②④⑤③â‘?/p>
17
、如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计错误的是(
ï¼?/p>
A
.设计甲(湿润土壤)
、乙(干燥土壤)对照实验
B
.在甲、乙两容器中各放äº?/p>
1
条蚯èš?/p>
C
.甲、乙两容器中放人大小及生活状况均相同的蚯蚓各
5
�/p>
D
.甲、乙两容器都放在相同的环境中
18
市场上的防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做
一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:你认为方案最好的是(
ï¼?/p>
A
.甲
B
.乙
C
.丙
D
.丁
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实验方案
ç”?/p>
脸上涂上防晒霜.两手背上都不涂。一天后.比较脸与手背被灼伤的程度ã€?/p>
ä¹?/p>
第一天,两只手背都涂防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤
程度ã€?/p>
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一只手背上涂上防晒霜,
另一只不涂ã€?/p>
一天后ï¼?/p>
比较两只手背被灼伤的程度ã€?/p>
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在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与
同学戊的手背被灼伤的程度ã€?/p>
19
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用两组光学显微镜观察物体ï¼?/p>
一组是
10
×å’?/p>
10
×ï¼?/p>
另一组是
10
×å’?/p>
25
×ï¼?/p>
后者与前者相比,
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