教科版三年级科学上册教学设计
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部编版小学三年级科学上册教学设计(全册)
第一单元教学设计
1.
《我看到了什么》教学设?/p>
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【教学目标?/p>
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.引导学生直接参与科学活动,知道看、听、摸、问、量等方法都是科?/p>
观察的基本方法?/p>
2
.在经历观察活动过程中,初步学会小组合作学习、交流、表达、讨论?/p>
记录等学习方法?/p>
3
.培养学生热爱大自然,进行科学观察、科学探究的兴趣?/p>
【教学重点?/p>
引领学生亲历观察活动?/p>
【教学难点?/p>
能够学会记录和学会讨论?/p>
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一、看看课文插图?/p>
1
.引领学生看科学课本?/p>
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页中大树的图片?/p>
问:从图片上看大树,你看到了什么?
2
.学生交流,师板书?/p>
二、想想曾经所见?/p>
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.组织讨论:在一棵真正的大树前,你曾经看到过一些什么?