龙源期刊ç½?/p>
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自闭症的情绪共情特点及其神经机制
作者:丘小èŠ?/p>
林国耀
来源:《新校园
(
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)
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2018
年第
07
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要:社会交往障碍是自闭症的核心症状之一,而自闭症个体也通常被认为存在共情障
碍。共情是情绪性互动和社会交往的重要基础,分为认知共情和情绪共情。文章重点介绍自é—?/p>
症个体的情绪共情特点及其神经机制,以加深人们对自闭症个体社会交往障碍的理解,为自é—?/p>
症的干预治疗提供启示ã€?/p>
关键词:自闭症;情绪共情;认知共情;神经机制
一、引言
自闭症谱系障碍(
或称自闭症,
ASD
)是一种严重影响儿童心理健康发展的伴有社会æ€?/p>
功能损害的发育障碍,其核心症状是持续的社会交流障碍以及重复刻板行为ã€?/p>
ASD
个体经常
被认为缺乏共情能力,甚至有研究者认为共情缺损可能是
ASD
的核心因素之一。除此之外,
《精神疾病诊断与统计手册ç¬?/p>
5
版》中将个体对他人情绪的理解和反应作为
ASD
诊断标准ä¹?/p>
一。但是,å¯?/p>
ASD
个体共情的研究,各实验室研究结果却大相径庭。对此,笔者认为可能是
研究者没有对共情的结构维度进行区分,从而含混了结构之间的效应。文章将重点介绍情绪å…?/p>
情的特点及其神经机制ã€?/p>
二ã€?/p>
ASD
个体的情绪共æƒ?/p>
1.
情绪共情
情绪共情指由他人情绪引起的情绪性反应,即产生与他人相类似的情绪,体验到他人的情
绪状态。情绪共情也被称为自下而上的情绪分享过程。当感知到情境中的情绪线索时,个体能
够进行快速复制和模仿,从而体验到他人的情绪。人类的模仿和复制是由刺激驱动的自动加å·?/p>
过程,而自我与他人相似的表征(自我与他人的共享表征)是这种自动模仿过程的基础。也å°?/p>
是说,当个体感知到情绪线索时,自动模仿不一定会发生,而这取决于个体曾经是否表征过ç›?/p>
同或相似的情绪ã€?/p>
2. ASD
个体的情绪共情特ç‚?/p>
ASD
个体在复杂情境中共情困难,因ä¸?/p>
ASD
个体在复杂情境中难以感知情绪线索。在å¤?/p>
杂情境中,个体一般都会先注意环境中的人,尤其是面孔、眼睛、情绪及身体动作,然è€?/p>
ASD
个体对这些刺激表现出注意异常。这种注意异常导è‡?/p>
ASD
个体难以主动注意并加工来è‡?/p>
复杂情境中的情绪信息,即
ASD
个体对情绪的自动感知受限,从而导致其共情困难ã€?/p>