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五年级语文阅读练习(
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ï¼?/p>
一、阅读短文,回答下面问题ã€?/p>
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣ã€?/p>
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着å¾?/p>
文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我
想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。â€?/p>
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放
到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥ã€?/p>
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你ï¼?/p>
但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文
长:“你ï¼?/p>
)不能站在凳子之类的高地方去取,ï¼?/p>
)不能把竹竿横下来。â€?/p>
伯父想,这下徐文长就没有办法了ã€?/p>
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井
边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物ã€?/p>
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!â€?/p>
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、给本文加上一个小标题写在â€?/p>
”上ã€?/p>
2
、在文中的括号里填上恰当的关联词ã€?/p>
3
、伯父想两个什么难题考考徐文长的?
①ã€?/p>
_____________________
�/p>
②ã€?/p>
_____________________
�/p>
4
、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来ã€?/p>
5
、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?
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6
、请你概括本文的主要内容ã€?/p>
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7
、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说ã€?/p>
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二、阅读短文,回答下面问题ã€?/p>
老师的教è¯?/p>
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不äº?/p>
那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲ã€?/p>
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然
了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们æ?/p>
玩着拐脚捉人的游æˆ?/p>
,
郑老师忽然把我叫到她跟å‰?/p>
领我到操场边坐下
怎么
最近是ä¸?/p>
是有些自满啦
郑老师亲切地问æˆ?/p>