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人教?/p>

2014

届九年级化学(全册)单元考点知识总结

 

 

 

绪言

   

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

1

?/p>

 

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学?/p>

 

2

?/p>

 

原子论(

道尔?/p>

)和分子学说?/p>

阿伏加德?/p>

)的创立,奠定了近代化学的基础。——物质是由原?/p>

和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础?/p>

 

3

?/p>

 

1869

年,

俄国的化学家

门捷列夫

发现元素周期律和元素周期表?/p>

物质的种类繁?/p>

(达

2000

多万种)

?/p>

但组成它们的基本成分——元素只?/p>

100

多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素?/p>

 

4

?/p>

 

我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很?/p>

,

对世界文明作出过巨大贡献?/p>

 

5

?/p>

 

用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气

 

6

?/p>

 

用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径

6mm

的尼龙绳能吊?/p>

2t

的汽车)

?/p>

1nm=10

-9

m

?/p>

 

第一?/p>

  

走进化学世界

 

课题

1  

物质的变化和性质

 

考点要求

?/p>

 

认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系

 

考点一

、物质的变化

 

1

、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例

:

石蜡熔化、水结成冰、汽油挥?/p>

 

         

化学变化——有其它物质生成的变?/p>

  

?/p>

:

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

2

、判断变化依据:是否有其它(

?/p>

)物质生成?/p>

 

有则是化学变化,无则是物理变?/p>

 

3

、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化

,

有物理变化不一定有化学变化?/p>

 

4

、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀?/p>

 

考点?/p>

、物质的性质

 

物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度?

溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等?/p>

 

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性?

毒性、金属活动性等?/p>

 

它们?/p>

区别

是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能?/p>

现出?/p>

 

三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系?/p>

 

联系?/p>

 

在变化语句中加“能”或“可以”或“易?/p>

“会?/p>

“难于”等词语,变成了相应的性质?/p>

 

      1

、物理变化与化学变化

 

 

     

 

 

     

 

物理变化

 

化学变化

 

概念

 

没有生成其他物质的变?/p>

 

生成其他物质的变?/p>

 

伴随现象

 

物质的形状、状态等发生变化

 

常伴随有放热?/p>

发光?/p>

变色?/p>

放出气体?/p>

生成沉淀?/p>

 

本质区别

 

变化时是否有其他物质生成

 

实例

 

石蜡熔化?/p>

水结成冰?/p>

汽油挥发

 

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

相互关系

 

物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,

如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象?/p>

在发生物理变化时不一定伴随化学变化?/p>

 

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2014

届九年级化学(全册)单元考点知识总结

 

 

 

绪言

   

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

1

?/p>

 

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学?/p>

 

2

?/p>

 

原子论(

道尔?/p>

)和分子学说?/p>

阿伏加德?/p>

)的创立,奠定了近代化学的基础。——物质是由原?/p>

和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础?/p>

 

3

?/p>

 

1869

年,

俄国的化学家

门捷列夫

发现元素周期律和元素周期表?/p>

物质的种类繁?/p>

(达

2000

多万种)

?/p>

但组成它们的基本成分——元素只?/p>

100

多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素?/p>

 

4

?/p>

 

我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很?/p>

,

对世界文明作出过巨大贡献?/p>

 

5

?/p>

 

用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气

 

6

?/p>

 

用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径

6mm

的尼龙绳能吊?/p>

2t

的汽车)

?/p>

1nm=10

-9

m

?/p>

 

第一?/p>

  

走进化学世界

 

课题

1  

物质的变化和性质

 

考点要求

?/p>

 

认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系

 

考点一

、物质的变化

 

1

、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例

:

石蜡熔化、水结成冰、汽油挥?/p>

 

         

化学变化——有其它物质生成的变?/p>

  

?/p>

:

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

2

、判断变化依据:是否有其它(

?/p>

)物质生成?/p>

 

有则是化学变化,无则是物理变?/p>

 

3

、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化

,

有物理变化不一定有化学变化?/p>

 

4

、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀?/p>

 

考点?/p>

、物质的性质

 

物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度?

溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等?/p>

 

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性?

毒性、金属活动性等?/p>

 

它们?/p>

区别

是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能?/p>

现出?/p>

 

三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系?/p>

 

联系?/p>

 

在变化语句中加“能”或“可以”或“易?/p>

“会?/p>

“难于”等词语,变成了相应的性质?/p>

 

      1

、物理变化与化学变化

 

 

     

 

 

     

 

物理变化

 

化学变化

 

概念

 

没有生成其他物质的变?/p>

 

生成其他物质的变?/p>

 

伴随现象

 

物质的形状、状态等发生变化

 

常伴随有放热?/p>

发光?/p>

变色?/p>

放出气体?/p>

生成沉淀?/p>

 

本质区别

 

变化时是否有其他物质生成

 

实例

 

石蜡熔化?/p>

水结成冰?/p>

汽油挥发

 

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

相互关系

 

物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,

如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象?/p>

在发生物理变化时不一定伴随化学变化?/p>

 

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绪言

   

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

1

?/p>

 

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学?/p>

 

2

?/p>

 

原子论(

道尔?/p>

)和分子学说?/p>

阿伏加德?/p>

)的创立,奠定了近代化学的基础。——物质是由原?/p>

和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础?/p>

 

3

?/p>

 

1869

年,

俄国的化学家

门捷列夫

发现元素周期律和元素周期表?/p>

物质的种类繁?/p>

(达

2000

多万种)

?/p>

但组成它们的基本成分——元素只?/p>

100

多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素?/p>

 

4

?/p>

 

我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很?/p>

,

对世界文明作出过巨大贡献?/p>

 

5

?/p>

 

用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气

 

6

?/p>

 

用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径

6mm

的尼龙绳能吊?/p>

2t

的汽车)

?/p>

1nm=10

-9

m

?/p>

 

第一?/p>

  

走进化学世界

 

课题

1  

物质的变化和性质

 

考点要求

?/p>

 

认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系

 

考点一

、物质的变化

 

1

、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例

:

石蜡熔化、水结成冰、汽油挥?/p>

 

         

化学变化——有其它物质生成的变?/p>

  

?/p>

:

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

2

、判断变化依据:是否有其它(

?/p>

)物质生成?/p>

 

有则是化学变化,无则是物理变?/p>

 

3

、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化

,

有物理变化不一定有化学变化?/p>

 

4

、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀?/p>

 

考点?/p>

、物质的性质

 

物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度?

溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等?/p>

 

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性?

毒性、金属活动性等?/p>

 

它们?/p>

区别

是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能?/p>

现出?/p>

 

三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系?/p>

 

联系?/p>

 

在变化语句中加“能”或“可以”或“易?/p>

“会?/p>

“难于”等词语,变成了相应的性质?/p>

 

      1

、物理变化与化学变化

 

 

     

 

 

     

 

物理变化

 

化学变化

 

概念

 

没有生成其他物质的变?/p>

 

生成其他物质的变?/p>

 

伴随现象

 

物质的形状、状态等发生变化

 

常伴随有放热?/p>

发光?/p>

变色?/p>

放出气体?/p>

生成沉淀?/p>

 

本质区别

 

变化时是否有其他物质生成

 

实例

 

石蜡熔化?/p>

水结成冰?/p>

汽油挥发

 

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

相互关系

 

物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,

如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象?/p>

在发生物理变化时不一定伴随化学变化?/p>

 

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新人教版九年级化学各章节知识点总结 - 百度文库
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届九年级化学(全册)单元考点知识总结

 

 

 

绪言

   

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

1

?/p>

 

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学?/p>

 

2

?/p>

 

原子论(

道尔?/p>

)和分子学说?/p>

阿伏加德?/p>

)的创立,奠定了近代化学的基础。——物质是由原?/p>

和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础?/p>

 

3

?/p>

 

1869

年,

俄国的化学家

门捷列夫

发现元素周期律和元素周期表?/p>

物质的种类繁?/p>

(达

2000

多万种)

?/p>

但组成它们的基本成分——元素只?/p>

100

多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素?/p>

 

4

?/p>

 

我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很?/p>

,

对世界文明作出过巨大贡献?/p>

 

5

?/p>

 

用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气

 

6

?/p>

 

用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径

6mm

的尼龙绳能吊?/p>

2t

的汽车)

?/p>

1nm=10

-9

m

?/p>

 

第一?/p>

  

走进化学世界

 

课题

1  

物质的变化和性质

 

考点要求

?/p>

 

认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系

 

考点一

、物质的变化

 

1

、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例

:

石蜡熔化、水结成冰、汽油挥?/p>

 

         

化学变化——有其它物质生成的变?/p>

  

?/p>

:

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

2

、判断变化依据:是否有其它(

?/p>

)物质生成?/p>

 

有则是化学变化,无则是物理变?/p>

 

3

、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化

,

有物理变化不一定有化学变化?/p>

 

4

、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀?/p>

 

考点?/p>

、物质的性质

 

物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度?

溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等?/p>

 

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性?

毒性、金属活动性等?/p>

 

它们?/p>

区别

是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能?/p>

现出?/p>

 

三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系?/p>

 

联系?/p>

 

在变化语句中加“能”或“可以”或“易?/p>

“会?/p>

“难于”等词语,变成了相应的性质?/p>

 

      1

、物理变化与化学变化

 

 

     

 

 

     

 

物理变化

 

化学变化

 

概念

 

没有生成其他物质的变?/p>

 

生成其他物质的变?/p>

 

伴随现象

 

物质的形状、状态等发生变化

 

常伴随有放热?/p>

发光?/p>

变色?/p>

放出气体?/p>

生成沉淀?/p>

 

本质区别

 

变化时是否有其他物质生成

 

实例

 

石蜡熔化?/p>

水结成冰?/p>

汽油挥发

 

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼?/p>

 

相互关系

 

物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,

如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象?/p>

在发生物理变化时不一定伴随化学变化?/p>

 



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