2019-2020
年苏教版小学语文四年级上册第二单元教材解?/p>
一.单元教材分?/p>
1
、内容安排:四年级上册第二单元安排了《我给江主席献花?/p>
、《天安门
广场》、《徐悲鸿励志学画》、《虎门销烟》四篇课?/p>
,
还有一次习作和一个练
习。爱国主义教育是本单元的主题,是语文课程进行民族精神教育的核心内容,
也是语文教育体现国家意志的根本表现?/p>
《我给江主席献花》记叙了“我”随着欢迎队伍在启德机场等待江主席?/p>
到来,并给江主席献花的情景,让学生感受在香港回归祖国的大喜日子里香港
同胞无比激动和欣喜的心情。《天安门广场》是一篇说明性的文章,它介绍?/p>
天安门广场上的雄伟建筑、广场特殊的政治地位以及广场上令人神往的庄严的
升旗仪式、盛大而热闹的节日场景。《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事,?/p>
文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画?/p>
以优异成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神?/p>
《虎门销烟》介绍了
1839
?/p>
6
月震惊中外的虎门销烟经过,揭示了虎门销烟的
伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神?/p>
2
编排意图?/p>
本组课文题材多样
,
有记叙文,说明文,有人物故事,也有脍炙人口的历史
故事
,
但它们有一个共同点
:
都是以爱国主义为主题,意在通过本单元的学习?/p>
培养学生从小热爱祖国,矢志刻苦学习,长大为国争光的思想感情?/p>
习作
2
我们是这样安排的:结合课文《天安门广场?/p>
,指导学生仔细观察,
按方位顺序介绍自己的学校。要求写明不同地点之间的位置关系,有条理,?/p>
且是前后之间的联系自然而紧密。练?/p>
2
分“处处留心?/p>
“读读背背?/p>
“写好钢
笔字?/p>
“口语交际?/p>
“学写毛笔字”五部分
?/p>