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、尊重民族的风俗习惯

 

教学目标

 

 

1

、知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯?/p>

 

2

、知道一些尊重民族风俗习惯的故事?/p>

 

3

、愿意尊重民族的风俗习惯?/p>

 

教学难点:在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯?/p>

 

教学重点:要尊重民族的风俗习?/p>

 

[ 

教学过程

] 

一、激发感情,导入新课?/p>

 

1

、播放歌曲《大中国?/p>

 

请同学们跟着唱,想想这首歌唱的是什么?

 

2

、谁来说一说你是哪个民族的?我们班的同学大部分是汉族,你们

还知道有哪些少数民族?/p>

 

3

、不同的民族有各自的风俗习惯,谁能举例说一说?

 

二、学习课文,进行明理?/p>

 

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、尊重民族的风俗习惯

 

教学目标

 

 

1

、知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯?/p>

 

2

、知道一些尊重民族风俗习惯的故事?/p>

 

3

、愿意尊重民族的风俗习惯?/p>

 

教学难点:在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯?/p>

 

教学重点:要尊重民族的风俗习?/p>

 

[ 

教学过程

] 

一、激发感情,导入新课?/p>

 

1

、播放歌曲《大中国?/p>

 

请同学们跟着唱,想想这首歌唱的是什么?

 

2

、谁来说一说你是哪个民族的?我们班的同学大部分是汉族,你们

还知道有哪些少数民族?/p>

 

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、不同的民族有各自的风俗习惯,谁能举例说一说?

 

二、学习课文,进行明理?/p>

 

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、尊重民族的风俗习惯

 

教学目标

 

 

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、知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯?/p>

 

2

、知道一些尊重民族风俗习惯的故事?/p>

 

3

、愿意尊重民族的风俗习惯?/p>

 

教学难点:在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯?/p>

 

教学重点:要尊重民族的风俗习?/p>

 

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教学过程

] 

一、激发感情,导入新课?/p>

 

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、播放歌曲《大中国?/p>

 

请同学们跟着唱,想想这首歌唱的是什么?

 

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、谁来说一说你是哪个民族的?我们班的同学大部分是汉族,你们

还知道有哪些少数民族?/p>

 

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、不同的民族有各自的风俗习惯,谁能举例说一说?

 

二、学习课文,进行明理?/p>

 

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小学民族团结教案 - 百度文库
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、尊重民族的风俗习惯

 

教学目标

 

 

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、知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯?/p>

 

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、知道一些尊重民族风俗习惯的故事?/p>

 

3

、愿意尊重民族的风俗习惯?/p>

 

教学难点:在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯?/p>

 

教学重点:要尊重民族的风俗习?/p>

 

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教学过程

] 

一、激发感情,导入新课?/p>

 

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、播放歌曲《大中国?/p>

 

请同学们跟着唱,想想这首歌唱的是什么?

 

2

、谁来说一说你是哪个民族的?我们班的同学大部分是汉族,你们

还知道有哪些少数民族?/p>

 

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、不同的民族有各自的风俗习惯,谁能举例说一说?

 

二、学习课文,进行明理?/p>

 



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