冬爷爷来?/p>
教学内容?/p>
教学目标
?/p>
1
、培养学生热爱自然,研究自然的情怀?/p>
2
、组织开展观察家乡冬季气候特征和动植物的变化?/p>
3
、了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识?/p>
教学重点、难点:
了解冬天的气候特征和有关的自然现象?/p>
教具学具?/p>
制作“天气情况小记录本”,观察周围花草树木和小动物的变化?/p>
教法设想
1
、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中?/p>
2
、利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解?/p>
3
、开展丰富多彩的课堂教学活动?/p>
4
、结合红星儿童团的各项活动进行教育?/p>
5
、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中?/p>
教学措施
本单元冬爷爷来了?/p>
“变化”为主线贯穿其中,让学生感受大自然中四季的变化,
学生
在欣赏大自然的美景的同时欣赏自己的进步,
在自我积累经验中提出新的发展目标?/p>
?/p>
迎接
新的一年,迈向新的生活?/p>
课前准备
1
.教师收集各地有关冬季来临的信息,制作成多媒体课件,内容包括各地冬天的景色?/p>
儿歌等?/p>
2.
指导学生通过“天气预报”等渠道记录下两周天气和气候的变化?/p>
3.
指导学生观察冬天里动、植物的变化以及人们穿戴的变化?/p>
一、教学过?/p>
(一)交流“我的记?/p>
”,揭题