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《我们的民族小学》教学设?/p>

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处处偕是和谐之美

                               

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知识点?/p>

 

1

、知识目标:学会本课的生字生词正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱?/p>

招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗

壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语

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2

、能力目标:培养学生的表达能力和想象力,正确、流利地朗读课文,整

体把握课文内容,初步了解民族小学学生幸福的学习生活?/p>

 

3

、情感目标:让学生产生对各个民族的热爱和对祖国的热爱?/p>

 

【对应章节】三年级语文上册第一?/p>

 

【教学情景?/p>

 

 

 

 

运用多媒体出示有关我国少数民族服饰和风情的图片?/p>

文字资料?/p>

让学

生对我国一些民族习俗有所了解,吸引学生的注意力,感受我国少数民族

的文化的多彩。让学生体会到课文字里行间洋溢出的和谐之美,让人心生

许多感动。学会按一定的顺序来写一件事?/p>

 

 

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《我们的民族小学》教学设?/p>

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处处偕是和谐之美

                               

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知识点?/p>

 

1

、知识目标:学会本课的生字生词正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱?/p>

招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗

壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语

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2

、能力目标:培养学生的表达能力和想象力,正确、流利地朗读课文,整

体把握课文内容,初步了解民族小学学生幸福的学习生活?/p>

 

3

、情感目标:让学生产生对各个民族的热爱和对祖国的热爱?/p>

 

【对应章节】三年级语文上册第一?/p>

 

【教学情景?/p>

 

 

 

 

运用多媒体出示有关我国少数民族服饰和风情的图片?/p>

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让学

生对我国一些民族习俗有所了解,吸引学生的注意力,感受我国少数民族

的文化的多彩。让学生体会到课文字里行间洋溢出的和谐之美,让人心生

许多感动。学会按一定的顺序来写一件事?/p>

 

 

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处处偕是和谐之美

                               

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知识点?/p>

 

1

、知识目标:学会本课的生字生词正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱?/p>

招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗

壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语

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、能力目标:培养学生的表达能力和想象力,正确、流利地朗读课文,整

体把握课文内容,初步了解民族小学学生幸福的学习生活?/p>

 

3

、情感目标:让学生产生对各个民族的热爱和对祖国的热爱?/p>

 

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生对我国一些民族习俗有所了解,吸引学生的注意力,感受我国少数民族

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许多感动。学会按一定的顺序来写一件事?/p>

 

 

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《我们的民族小学?- 百度文库
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《我们的民族小学》教学设?/p>

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处处偕是和谐之美

                               

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1

、知识目标:学会本课的生字生词正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱?/p>

招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗

壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语

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2

、能力目标:培养学生的表达能力和想象力,正确、流利地朗读课文,整

体把握课文内容,初步了解民族小学学生幸福的学习生活?/p>

 

3

、情感目标:让学生产生对各个民族的热爱和对祖国的热爱?/p>

 

【对应章节】三年级语文上册第一?/p>

 

【教学情景?/p>

 

 

 

 

运用多媒体出示有关我国少数民族服饰和风情的图片?/p>

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让学

生对我国一些民族习俗有所了解,吸引学生的注意力,感受我国少数民族

的文化的多彩。让学生体会到课文字里行间洋溢出的和谐之美,让人心生

许多感动。学会按一定的顺序来写一件事?/p>

 

 



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