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小学美术人美版五年级上册?/p>

3

课认识抽象画全套教案

 

模板范文

 

【比赛获奖教案?/p>

 

1

教学目标

 

1

、知道抽象绘画的基本概念

,

认识不同风格的代表画?/p>

,

简单了解抽象画产生的相关历史背

景?/p>

 

2

、学会从点、线、面?/p>

色彩等方?/p>

,

多角度地欣赏抽象绘画作品

,

并能够运用美术术?/p>

,

表达

对抽象画的感受和理解

,

提高美术欣赏与评述的能力?/p>

 

3

、激发学生尊重、热爱多元文化艺术的情感

,

提高美术素养和审美情趣?/p>

 

教学重点

:

学会从美术语言?/p>

画面组织?/p>

画家情感等多个角度欣赏与理解抽象画作?/p>

,

并能?/p>

运用美术术语

,

表达对抽象画的感受和理解?/p>

 

教学难点

:

能够运用美术术语大胆表达自己对抽象绘画作品中情感的理解与真实的感受?/p>

 

2

学情分析

 

五年级学生初识抽象画

,

这个年龄段的孩子最喜欢也最容易接受?/p>

 

3

重点难点

 

教学重点

: 

 

对抽象绘画中线性造型要素的运?/p>

;

音乐感受与美术表现?/p>

 

 

教学难点

: 

 

综合运用线性造型要素

,

结合色彩语言比较准确地表达音乐的旋律?/p>

 

4

教学过程

 

4.1

第一学时

 

新设?/p>

 

教学过程

: 

第一课时

 

一、质疑导?/p>

 

1

、你对抽象画有什么印象和感受

? 

2

、你有什么想知道的问?/p>

? 

二、初识抽象画

 

(

一

)

感受抽象?/p>

 

1

?/p>

课件出示以秋为题的两幅作?/p>

:

《秋之韵律?/p>

(

抽象

)

?/p>

《金秋?/p>

(

具象

),

同时播放音乐

《秋

意浓》?/p>

 

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课认识抽象画全套教案

 

模板范文

 

【比赛获奖教案?/p>

 

1

教学目标

 

1

、知道抽象绘画的基本概念

,

认识不同风格的代表画?/p>

,

简单了解抽象画产生的相关历史背

景?/p>

 

2

、学会从点、线、面?/p>

色彩等方?/p>

,

多角度地欣赏抽象绘画作品

,

并能够运用美术术?/p>

,

表达

对抽象画的感受和理解

,

提高美术欣赏与评述的能力?/p>

 

3

、激发学生尊重、热爱多元文化艺术的情感

,

提高美术素养和审美情趣?/p>

 

教学重点

:

学会从美术语言?/p>

画面组织?/p>

画家情感等多个角度欣赏与理解抽象画作?/p>

,

并能?/p>

运用美术术语

,

表达对抽象画的感受和理解?/p>

 

教学难点

:

能够运用美术术语大胆表达自己对抽象绘画作品中情感的理解与真实的感受?/p>

 

2

学情分析

 

五年级学生初识抽象画

,

这个年龄段的孩子最喜欢也最容易接受?/p>

 

3

重点难点

 

教学重点

: 

 

对抽象绘画中线性造型要素的运?/p>

;

音乐感受与美术表现?/p>

 

 

教学难点

: 

 

综合运用线性造型要素

,

结合色彩语言比较准确地表达音乐的旋律?/p>

 

4

教学过程

 

4.1

第一学时

 

新设?/p>

 

教学过程

: 

第一课时

 

一、质疑导?/p>

 

1

、你对抽象画有什么印象和感受

? 

2

、你有什么想知道的问?/p>

? 

二、初识抽象画

 

(

一

)

感受抽象?/p>

 

1

?/p>

课件出示以秋为题的两幅作?/p>

:

《秋之韵律?/p>

(

抽象

)

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《金秋?/p>

(

具象

),

同时播放音乐

《秋

意浓》?/p>

 

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小学美术人美版五年级上册?/p>

3

课认识抽象画全套教案

 

模板范文

 

【比赛获奖教案?/p>

 

1

教学目标

 

1

、知道抽象绘画的基本概念

,

认识不同风格的代表画?/p>

,

简单了解抽象画产生的相关历史背

景?/p>

 

2

、学会从点、线、面?/p>

色彩等方?/p>

,

多角度地欣赏抽象绘画作品

,

并能够运用美术术?/p>

,

表达

对抽象画的感受和理解

,

提高美术欣赏与评述的能力?/p>

 

3

、激发学生尊重、热爱多元文化艺术的情感

,

提高美术素养和审美情趣?/p>

 

教学重点

:

学会从美术语言?/p>

画面组织?/p>

画家情感等多个角度欣赏与理解抽象画作?/p>

,

并能?/p>

运用美术术语

,

表达对抽象画的感受和理解?/p>

 

教学难点

:

能够运用美术术语大胆表达自己对抽象绘画作品中情感的理解与真实的感受?/p>

 

2

学情分析

 

五年级学生初识抽象画

,

这个年龄段的孩子最喜欢也最容易接受?/p>

 

3

重点难点

 

教学重点

: 

 

对抽象绘画中线性造型要素的运?/p>

;

音乐感受与美术表现?/p>

 

 

教学难点

: 

 

综合运用线性造型要素

,

结合色彩语言比较准确地表达音乐的旋律?/p>

 

4

教学过程

 

4.1

第一学时

 

新设?/p>

 

教学过程

: 

第一课时

 

一、质疑导?/p>

 

1

、你对抽象画有什么印象和感受

? 

2

、你有什么想知道的问?/p>

? 

二、初识抽象画

 

(

一

)

感受抽象?/p>

 

1

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课件出示以秋为题的两幅作?/p>

:

《秋之韵律?/p>

(

抽象

)

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《金秋?/p>

(

具象

),

同时播放音乐

《秋

意浓》?/p>

 

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小学美术人美版五年级上册?课认识抽象画全套教案模板范文 - 百度文库
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课认识抽象画全套教案

 

模板范文

 

【比赛获奖教案?/p>

 

1

教学目标

 

1

、知道抽象绘画的基本概念

,

认识不同风格的代表画?/p>

,

简单了解抽象画产生的相关历史背

景?/p>

 

2

、学会从点、线、面?/p>

色彩等方?/p>

,

多角度地欣赏抽象绘画作品

,

并能够运用美术术?/p>

,

表达

对抽象画的感受和理解

,

提高美术欣赏与评述的能力?/p>

 

3

、激发学生尊重、热爱多元文化艺术的情感

,

提高美术素养和审美情趣?/p>

 

教学重点

:

学会从美术语言?/p>

画面组织?/p>

画家情感等多个角度欣赏与理解抽象画作?/p>

,

并能?/p>

运用美术术语

,

表达对抽象画的感受和理解?/p>

 

教学难点

:

能够运用美术术语大胆表达自己对抽象绘画作品中情感的理解与真实的感受?/p>

 

2

学情分析

 

五年级学生初识抽象画

,

这个年龄段的孩子最喜欢也最容易接受?/p>

 

3

重点难点

 

教学重点

: 

 

对抽象绘画中线性造型要素的运?/p>

;

音乐感受与美术表现?/p>

 

 

教学难点

: 

 

综合运用线性造型要素

,

结合色彩语言比较准确地表达音乐的旋律?/p>

 

4

教学过程

 

4.1

第一学时

 

新设?/p>

 

教学过程

: 

第一课时

 

一、质疑导?/p>

 

1

、你对抽象画有什么印象和感受

? 

2

、你有什么想知道的问?/p>

? 

二、初识抽象画

 

(

一

)

感受抽象?/p>

 

1

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课件出示以秋为题的两幅作?/p>

:

《秋之韵律?/p>

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抽象

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《金秋?/p>

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具象

),

同时播放音乐

《秋

意浓》?/p>

 



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