3.1
?/p>
教学目标
1
.理解圆、弧、弦等有关概念.
2
.学会圆、弧、弦等的表示方法?/p>
3
.掌握点和圆的位置关系及其判定方法.
4.
进一步培养学生分析问题和解决问题的能力.
5.
用生活和生产中的实例激发学生学习兴趣从而唤起学生尊
重知识尊重科学,更加热爱生活
.
教学重点
弦和弧的概念、弧的表示方法和点与圆的位置关系?/p>
教学难点
点和圆的位置关系及判定.
教学方法
操作、讨论、归纳、巩?/p>
教学过程
1
.展示幻灯片,教师指出,日常生活和生产中的许多问题都?/p>
圆有关.
如(
1
)一个破残的轮片
(
课本
P62
?/p>
)
,怎样测出它的直径
?
如何
补全?/p>
?/p>
2
)圆弧形拱桥
(
课本
P63
?/p>
)
,设计时桥拱?/p>
( )
的半径该怎样?/p>
?/p>
?
?/p>
3
)如何躲避圆弧形暗礁?/p>
(
课本
P60
?/p>
P74
?/p>
)
,不使船触礁?/p>