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3.1

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教学目标

 

1

.理解圆、弧、弦等有关概念.

 

2

.学会圆、弧、弦等的表示方法?/p>

 

3

.掌握点和圆的位置关系及其判定方法.

 

4.

进一步培养学生分析问题和解决问题的能力.

 

5.

用生活和生产中的实例激发学生学习兴趣从而唤起学生尊

重知识尊重科学,更加热爱生活

. 

教学重点

 

弦和弧的概念、弧的表示方法和点与圆的位置关系?/p>

 

教学难点

 

点和圆的位置关系及判定.

 

教学方法

 

 

操作、讨论、归纳、巩?/p>

 

教学过程

 

1

.展示幻灯片,教师指出,日常生活和生产中的许多问题都?/p>

圆有关.

 

如(

1

)一个破残的轮片

(

课本

P62

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)

,怎样测出它的直径

?

如何

补全?/p>

 

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2

)圆弧形拱桥

(

课本

P63

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)

,设计时桥拱?/p>

( )

的半径该怎样?/p>

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3

)如何躲避圆弧形暗礁?/p>

(

课本

P60

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P74

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)

,不使船触礁?/p>

 

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教学目标

 

1

.理解圆、弧、弦等有关概念.

 

2

.学会圆、弧、弦等的表示方法?/p>

 

3

.掌握点和圆的位置关系及其判定方法.

 

4.

进一步培养学生分析问题和解决问题的能力.

 

5.

用生活和生产中的实例激发学生学习兴趣从而唤起学生尊

重知识尊重科学,更加热爱生活

. 

教学重点

 

弦和弧的概念、弧的表示方法和点与圆的位置关系?/p>

 

教学难点

 

点和圆的位置关系及判定.

 

教学方法

 

 

操作、讨论、归纳、巩?/p>

 

教学过程

 

1

.展示幻灯片,教师指出,日常生活和生产中的许多问题都?/p>

圆有关.

 

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1

)一个破残的轮片

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课本

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教学目标

 

1

.理解圆、弧、弦等有关概念.

 

2

.学会圆、弧、弦等的表示方法?/p>

 

3

.掌握点和圆的位置关系及其判定方法.

 

4.

进一步培养学生分析问题和解决问题的能力.

 

5.

用生活和生产中的实例激发学生学习兴趣从而唤起学生尊

重知识尊重科学,更加热爱生活

. 

教学重点

 

弦和弧的概念、弧的表示方法和点与圆的位置关系?/p>

 

教学难点

 

点和圆的位置关系及判定.

 

教学方法

 

 

操作、讨论、归纳、巩?/p>

 

教学过程

 

1

.展示幻灯片,教师指出,日常生活和生产中的许多问题都?/p>

圆有关.

 

如(

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)一个破残的轮片

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,怎样测出它的直径

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,设计时桥拱?/p>

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最新浙教版九年级数学上册《圆的基本性质》教学设?精品教案) - 百度文库
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教学目标

 

1

.理解圆、弧、弦等有关概念.

 

2

.学会圆、弧、弦等的表示方法?/p>

 

3

.掌握点和圆的位置关系及其判定方法.

 

4.

进一步培养学生分析问题和解决问题的能力.

 

5.

用生活和生产中的实例激发学生学习兴趣从而唤起学生尊

重知识尊重科学,更加热爱生活

. 

教学重点

 

弦和弧的概念、弧的表示方法和点与圆的位置关系?/p>

 

教学难点

 

点和圆的位置关系及判定.

 

教学方法

 

 

操作、讨论、归纳、巩?/p>

 

教学过程

 

1

.展示幻灯片,教师指出,日常生活和生产中的许多问题都?/p>

圆有关.

 

如(

1

)一个破残的轮片

(

课本

P62

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)

,怎样测出它的直径

?

如何

补全?/p>

 

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2

)圆弧形拱桥

(

课本

P63

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)

,设计时桥拱?/p>

( )

的半径该怎样?/p>

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3

)如何躲避圆弧形暗礁?/p>

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