小学音乐人教版(简谱)五年级下册《影视音乐唱歌让我们
荡起双桨》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教?/p>
【名师授课教案?/p>
欣赏《映山红?/p>
、唱歌《让我们荡起双桨?/p>
【教材分析?/p>
《映山红》这首作品是影片《闪闪的红星》中的插曲,在影片中
出现了两次。歌曲为
g
小调,采用二部曲式写成。歌曲的基本音调来自一首江?/p>
的兴国民歌,一共八个乐句?/p>
A
段为前四句,采用起、承、转、合手法。每一?/p>
句法都大体相似,但落音不同。虽然是
g
?/p>
调,但中间降
B
大调音调的出现使
调性色彩变化比较丰富?/p>
后四句为
B
段,
是在前面曲调上做变化和发展?/p>
歌曲?/p>
曲调感人至深,优美深情,表达了人们对红军的期盼和对英雄的崇敬?/p>
《让我们荡起双桨》这首歌曲作?/p>
1955
年,是电影《祖国的花朵》的插曲。歌
曲由前奏及两个乐段构成?/p>
前奏的音乐素材来自第一乐段,弱起的节奏具有?/p>
强的动感?/p>
既表现了水波荡漾的北海公园景象,
又展示了新中国少年儿童游园时
愉快喜悦的心情?/p>
第一乐段由四个乐句构成,
前两个乐句是歌曲的基础?/p>
建立在小调上?/p>
后两句转
入大调。第二乐段是副歌,为二部合唱,可以分成两个乐句。第一乐句从强拍开
始,令人耳目
一新,音乐变得宽广、爽朗;第二乐句保留弱起节奏的形式,?/p>
第一乐段形成呼应?/p>
并且使得整首歌曲具有起承转合之意?/p>
合唱的两声部之间?/p>
三度音程为主,间插五度、六度等音程?/p>
《让我们荡起双桨》由于贴近少年儿?/p>
的生活实际,
歌词创作以北京北海公园的湖面为背景,
旋律优美抒情?/p>
具有很强
的描绘性,几十年来深受人们喜爱?/p>
【学情分析?/p>
五年级的学生经过四整年的音乐课的熏陶和培养,
已经具备和掌握了基本的音?/p>
技能和知识?/p>
比如?/p>
旋律的高低?/p>
音乐的节奏特点?/p>
速度的快慢?/p>
力度的强弱等?/p>
他们会自信?/p>
有感情地演唱?/p>
会与他人进行合作?/p>
会对自己或他人的表现做出简
单的评价等?/p>
在音乐欣赏方面也有了一定的积累?/p>
本科通过唱歌?/p>
欣赏和音乐实
践力求从音乐与影视这两种姊妹艺术的结合点出发?/p>
将音乐与影视不同的结合方
式呈现给学生,增加学生对影视音乐的了解?/p>