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《秘书学导论》课程教学大?/p>

 

 

 

课程编码?/p>

040100114                   

学分?/p>

2                     

总学

时:

30 

 

 

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【课程性质?/p>

 

《秘书学导论?/p>

是高等职业技术院校的一门专业技能理论课?/p>

是秘书从业人员的

必修课程,也是一门以秘书活动为研究对象的新兴学科?/p>

 

【教学目的?/p>

 

    

通过本课程的学习?/p>

使学生了解秘书工作的基本理论与内容,

熟悉秘书工作的各个环节以

及自身应具备的素质,为今后的学习和工作打下一个良好的理论与实践的基础?/p>

 

 

【教学任务?/p>

 

通过教学与实践,使学生较系统地学习秘书工作的基本理论,了解秘书工作的规律性,

掌握秘书工作的基本内容和思路、历史发展?/p>

职能范畴?/p>

工作思维等,

让学生对秘书工作?/p>

一个较清楚的认识?/p>

 

 

【教学内容?/p>

 

   

本课程以秘书工作为中心,介绍了现代秘书的含义、秘书工作的规律、工?/p>

思维和基本素质等内容,具体包括:秘书工作的历史发展、秘书的职能范畴、秘

书与领导等的人际关系秘书的素质与修养、秘书工作思维等?/p>

 

【学时分配?/p>

 

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理论课时

 

实训课时

 

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学分?/p>

2                     

总学

时:

30 

 

 

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《秘书学导论?/p>

是高等职业技术院校的一门专业技能理论课?/p>

是秘书从业人员的

必修课程,也是一门以秘书活动为研究对象的新兴学科?/p>

 

【教学目的?/p>

 

    

通过本课程的学习?/p>

使学生了解秘书工作的基本理论与内容,

熟悉秘书工作的各个环节以

及自身应具备的素质,为今后的学习和工作打下一个良好的理论与实践的基础?/p>

 

 

【教学任务?/p>

 

通过教学与实践,使学生较系统地学习秘书工作的基本理论,了解秘书工作的规律性,

掌握秘书工作的基本内容和思路、历史发展?/p>

职能范畴?/p>

工作思维等,

让学生对秘书工作?/p>

一个较清楚的认识?/p>

 

 

【教学内容?/p>

 

   

本课程以秘书工作为中心,介绍了现代秘书的含义、秘书工作的规律、工?/p>

思维和基本素质等内容,具体包括:秘书工作的历史发展、秘书的职能范畴、秘

书与领导等的人际关系秘书的素质与修养、秘书工作思维等?/p>

 

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时:

30 

 

 

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《秘书学导论?/p>

是高等职业技术院校的一门专业技能理论课?/p>

是秘书从业人员的

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【教学目的?/p>

 

    

通过本课程的学习?/p>

使学生了解秘书工作的基本理论与内容,

熟悉秘书工作的各个环节以

及自身应具备的素质,为今后的学习和工作打下一个良好的理论与实践的基础?/p>

 

 

【教学任务?/p>

 

通过教学与实践,使学生较系统地学习秘书工作的基本理论,了解秘书工作的规律性,

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职能范畴?/p>

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【教学内容?/p>

 

   

本课程以秘书工作为中心,介绍了现代秘书的含义、秘书工作的规律、工?/p>

思维和基本素质等内容,具体包括:秘书工作的历史发展、秘书的职能范畴、秘

书与领导等的人际关系秘书的素质与修养、秘书工作思维等?/p>

 

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秘书学导论教学大?- 百度文库
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课程编码?/p>

040100114                   

学分?/p>

2                     

总学

时:

30 

 

 

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【课程性质?/p>

 

《秘书学导论?/p>

是高等职业技术院校的一门专业技能理论课?/p>

是秘书从业人员的

必修课程,也是一门以秘书活动为研究对象的新兴学科?/p>

 

【教学目的?/p>

 

    

通过本课程的学习?/p>

使学生了解秘书工作的基本理论与内容,

熟悉秘书工作的各个环节以

及自身应具备的素质,为今后的学习和工作打下一个良好的理论与实践的基础?/p>

 

 

【教学任务?/p>

 

通过教学与实践,使学生较系统地学习秘书工作的基本理论,了解秘书工作的规律性,

掌握秘书工作的基本内容和思路、历史发展?/p>

职能范畴?/p>

工作思维等,

让学生对秘书工作?/p>

一个较清楚的认识?/p>

 

 

【教学内容?/p>

 

   

本课程以秘书工作为中心,介绍了现代秘书的含义、秘书工作的规律、工?/p>

思维和基本素质等内容,具体包括:秘书工作的历史发展、秘书的职能范畴、秘

书与领导等的人际关系秘书的素质与修养、秘书工作思维等?/p>

 

【学时分配?/p>

 

序号

 

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