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第二章“自我评价与作业”答案:

 

 

 

2.1 

我们怎样听见声音

 

1

.弦的振动、铜片的振动、空气柱的振动等?/p>

 

解析?/p>

a

图中的乐器是古筝,通过弦的振动发声的;

b

图是口琴,通过簧片振动发声的,

c

图中的乐器是笛子,通过空气柱的振动发声?/p>

. 

2

.三?/p>

 

 

听到的第一次响声是水管传来的,第二次响声是水传来的,第三次响声是空

气传来的

 

解析?/p>

敲击钢管的一端引起钢管的振动?/p>

振动发声?/p>

发出的声音可以通过钢管向另一?/p>

传递,

也可以通过钢管中的水,

还可以通过空气?/p>

但是在这三种介质中声音传播的速度不同?/p>

钢管传播声音最快,

空气传声最慢,

所以将先后听到三次声音,第一次是由钢管传来,

第二

次由水传来,最后一次是通过空气传来的?/p>

 

3

?/p>

170m  

解析:声音在空气中的传播速度约是

340/s,

芳芳的听到的回声是声音传过去再反射回?/p>

走了两个距离,所以他和大山之间的距离是声音的一半。小明和山体之间的距离为?/p>

 

 

 

 

4

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A 

解析?/p>

声音传播

10

1

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通过的距?/p>

s=vt=340m

×

10

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s =34m,

故人离障碍物的距离应大于

2

1

×

34m=17m,

即大?/p>

17m. 

5

.敲击音叉时,音叉振动发声,就把泡沫塑料球弹起?/p>

 

解析?/p>

把音叉的振动转化为轻质小球的运动?/p>

是一种转换的方法?/p>

要学会应用.将正?/p>

发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体振动产生的.实验中?/p>

轻质小球的作用是把音叉的微小振动进行放大,便于观察.

 

6.

因为固体传声效果比气体好?/p>

 

解析?/p>

救援人员是根据是否有生命迹象判断是否有人并进行施救,

如果静静等待会失?/p>

被救的机会;大声呼救,会浪费体力,且地面上的人不易听到;见缝隙就钻,从废墟中爬出

来,如果不恰当的话,会卡在缝隙里。因为声音可以在固体中进行传播,所以可以通过敲击

水管产生声音并通过水管向外传播声音?/p>

并且声音在固体传声效果好?/p>

这样可以引起救助?/p>

员的注意,最后会获得救援?/p>

 

 

2.2 

我们怎样区分声音

 

1

.音?/p>

 

 

 

频率

 

解析:音调的高低是由声源的振动频率决定的

.

声源的振动频率越高,音调越高;频?/p>

越低,音调越?/p>

.

在实际生活中我们可以根据声音的尖细和低沉来比较音调的高低

.

一般情?/p>

下声音尖细的音调高,声音低沉的音调高

. 

2

.粗?/p>

 

 

松紧

 

 

长短

 

 

 

改变琴弦的长?/p>

 

解析:对于弦乐器,音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧

.

一般情况下,弦越细?/p>

越紧、越短,振动频率越高,音调越高?/p>

 

演奏中,用手指按压琴弦的不同位置,改变弦?/p>

长度,以达到改变发音频率的目的?/p>

 

 

 

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2.1 

我们怎样听见声音

 

1

.弦的振动、铜片的振动、空气柱的振动等?/p>

 

解析?/p>

a

图中的乐器是古筝,通过弦的振动发声的;

b

图是口琴,通过簧片振动发声的,

c

图中的乐器是笛子,通过空气柱的振动发声?/p>

. 

2

.三?/p>

 

 

听到的第一次响声是水管传来的,第二次响声是水传来的,第三次响声是空

气传来的

 

解析?/p>

敲击钢管的一端引起钢管的振动?/p>

振动发声?/p>

发出的声音可以通过钢管向另一?/p>

传递,

也可以通过钢管中的水,

还可以通过空气?/p>

但是在这三种介质中声音传播的速度不同?/p>

钢管传播声音最快,

空气传声最慢,

所以将先后听到三次声音,第一次是由钢管传来,

第二

次由水传来,最后一次是通过空气传来的?/p>

 

3

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解析:声音在空气中的传播速度约是

340/s,

芳芳的听到的回声是声音传过去再反射回?/p>

走了两个距离,所以他和大山之间的距离是声音的一半。小明和山体之间的距离为?/p>

 

 

 

 

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10

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×

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故人离障碍物的距离应大于

2

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34m=17m,

即大?/p>

17m. 

5

.敲击音叉时,音叉振动发声,就把泡沫塑料球弹起?/p>

 

解析?/p>

把音叉的振动转化为轻质小球的运动?/p>

是一种转换的方法?/p>

要学会应用.将正?/p>

发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体振动产生的.实验中?/p>

轻质小球的作用是把音叉的微小振动进行放大,便于观察.

 

6.

因为固体传声效果比气体好?/p>

 

解析?/p>

救援人员是根据是否有生命迹象判断是否有人并进行施救,

如果静静等待会失?/p>

被救的机会;大声呼救,会浪费体力,且地面上的人不易听到;见缝隙就钻,从废墟中爬出

来,如果不恰当的话,会卡在缝隙里。因为声音可以在固体中进行传播,所以可以通过敲击

水管产生声音并通过水管向外传播声音?/p>

并且声音在固体传声效果好?/p>

这样可以引起救助?/p>

员的注意,最后会获得救援?/p>

 

 

2.2 

我们怎样区分声音

 

1

.音?/p>

 

 

 

频率

 

解析:音调的高低是由声源的振动频率决定的

.

声源的振动频率越高,音调越高;频?/p>

越低,音调越?/p>

.

在实际生活中我们可以根据声音的尖细和低沉来比较音调的高低

.

一般情?/p>

下声音尖细的音调高,声音低沉的音调高

. 

2

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松紧

 

 

长短

 

 

 

改变琴弦的长?/p>

 

解析:对于弦乐器,音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧

.

一般情况下,弦越细?/p>

越紧、越短,振动频率越高,音调越高?/p>

 

演奏中,用手指按压琴弦的不同位置,改变弦?/p>

长度,以达到改变发音频率的目的?/p>

 

 

 

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2.1 

我们怎样听见声音

 

1

.弦的振动、铜片的振动、空气柱的振动等?/p>

 

解析?/p>

a

图中的乐器是古筝,通过弦的振动发声的;

b

图是口琴,通过簧片振动发声的,

c

图中的乐器是笛子,通过空气柱的振动发声?/p>

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2

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听到的第一次响声是水管传来的,第二次响声是水传来的,第三次响声是空

气传来的

 

解析?/p>

敲击钢管的一端引起钢管的振动?/p>

振动发声?/p>

发出的声音可以通过钢管向另一?/p>

传递,

也可以通过钢管中的水,

还可以通过空气?/p>

但是在这三种介质中声音传播的速度不同?/p>

钢管传播声音最快,

空气传声最慢,

所以将先后听到三次声音,第一次是由钢管传来,

第二

次由水传来,最后一次是通过空气传来的?/p>

 

3

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解析:声音在空气中的传播速度约是

340/s,

芳芳的听到的回声是声音传过去再反射回?/p>

走了两个距离,所以他和大山之间的距离是声音的一半。小明和山体之间的距离为?/p>

 

 

 

 

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10

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故人离障碍物的距离应大于

2

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即大?/p>

17m. 

5

.敲击音叉时,音叉振动发声,就把泡沫塑料球弹起?/p>

 

解析?/p>

把音叉的振动转化为轻质小球的运动?/p>

是一种转换的方法?/p>

要学会应用.将正?/p>

发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体振动产生的.实验中?/p>

轻质小球的作用是把音叉的微小振动进行放大,便于观察.

 

6.

因为固体传声效果比气体好?/p>

 

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救援人员是根据是否有生命迹象判断是否有人并进行施救,

如果静静等待会失?/p>

被救的机会;大声呼救,会浪费体力,且地面上的人不易听到;见缝隙就钻,从废墟中爬出

来,如果不恰当的话,会卡在缝隙里。因为声音可以在固体中进行传播,所以可以通过敲击

水管产生声音并通过水管向外传播声音?/p>

并且声音在固体传声效果好?/p>

这样可以引起救助?/p>

员的注意,最后会获得救援?/p>

 

 

2.2 

我们怎样区分声音

 

1

.音?/p>

 

 

 

频率

 

解析:音调的高低是由声源的振动频率决定的

.

声源的振动频率越高,音调越高;频?/p>

越低,音调越?/p>

.

在实际生活中我们可以根据声音的尖细和低沉来比较音调的高低

.

一般情?/p>

下声音尖细的音调高,声音低沉的音调高

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松紧

 

 

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改变琴弦的长?/p>

 

解析:对于弦乐器,音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧

.

一般情况下,弦越细?/p>

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沪粤版物理八年级上册第二章自我评价答?- 百度文库
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我们怎样听见声音

 

1

.弦的振动、铜片的振动、空气柱的振动等?/p>

 

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图中的乐器是古筝,通过弦的振动发声的;

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2

.三?/p>

 

 

听到的第一次响声是水管传来的,第二次响声是水传来的,第三次响声是空

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发出的声音可以通过钢管向另一?/p>

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340/s,

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4

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声音传播

10

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通过的距?/p>

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10

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故人离障碍物的距离应大于

2

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即大?/p>

17m. 

5

.敲击音叉时,音叉振动发声,就把泡沫塑料球弹起?/p>

 

解析?/p>

把音叉的振动转化为轻质小球的运动?/p>

是一种转换的方法?/p>

要学会应用.将正?/p>

发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体振动产生的.实验中?/p>

轻质小球的作用是把音叉的微小振动进行放大,便于观察.

 

6.

因为固体传声效果比气体好?/p>

 

解析?/p>

救援人员是根据是否有生命迹象判断是否有人并进行施救,

如果静静等待会失?/p>

被救的机会;大声呼救,会浪费体力,且地面上的人不易听到;见缝隙就钻,从废墟中爬出

来,如果不恰当的话,会卡在缝隙里。因为声音可以在固体中进行传播,所以可以通过敲击

水管产生声音并通过水管向外传播声音?/p>

并且声音在固体传声效果好?/p>

这样可以引起救助?/p>

员的注意,最后会获得救援?/p>

 

 

2.2 

我们怎样区分声音

 

1

.音?/p>

 

 

 

频率

 

解析:音调的高低是由声源的振动频率决定的

.

声源的振动频率越高,音调越高;频?/p>

越低,音调越?/p>

.

在实际生活中我们可以根据声音的尖细和低沉来比较音调的高低

.

一般情?/p>

下声音尖细的音调高,声音低沉的音调高

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2

.粗?/p>

 

 

松紧

 

 

长短

 

 

 

改变琴弦的长?/p>

 

解析:对于弦乐器,音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧

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一般情况下,弦越细?/p>

越紧、越短,振动频率越高,音调越高?/p>

 

演奏中,用手指按压琴弦的不同位置,改变弦?/p>

长度,以达到改变发音频率的目的?/p>

 

 

 

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