1
剪枝的学?/p>
教学目标?/p>
1
、正确、流利、有感情地朗读课文?/p>
2
?/p>
了解剪枝是为了来年能收获更多的更大的果子?/p>
明白
“减少?/p>
是为?/p>
“增加?/p>
?/p>
生活处处有学问,要做有心人的道理?/p>
教学重、难点:
了解剪枝是为了来年能收获更多的更大的果子,明白“减少”是为了“增加”?/p>
生活处处有学问,要做有心人的道理?/p>
教学过程?/p>
一、复习导?/p>
1
、今天我们来继续学习
26
课,齐读课题:《剪枝的学问》?/p>
上节课我们认识了一位种桃能手,你还记得他是谁吗?王大伯
今天他给我们?/p>
来了一些词语你会读吗?
挂满
盼望
不禁
剪刀
咔嚓
着?/p>
成熟
暑假
能手
营养
浓郁
蜜蜂
你将前鼻音的字读得很准确?/p>
你的翘舌音发得很标准?/p>
你把后鼻音读得特别响亮!
二、学习第一和第五小节?/p>
1.
先让我们一起来认识一下王大伯吧?/p>
指读第一小节?/p>
出示:王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜?/p>
A
王大伯是一位怎样的人?远近闻名的种桃能手。远近闻名是什么意思?
无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名?/p>
能换个词吗?(家喻户晓、人