2018
版五年级信息技术上册教学计?/p>
一、教材分?/p>
教材的编排体系:
本教材根据实际需要,
精选了最实用?/p>
最新奇的教学内容,
同时考虑到学生的?/p>
龄、爱好、知识水平、心理及认知结构的特点,按照由简到繁、由浅入深、由?/p>
细到抽象、循序渐进、逐步提升等原则安排以下几个主要栏目:
“四格漫画?/p>
:从生活中发现问题,明确任务?/p>
“学习目标?/p>
:确立目标,分析任务?/p>
“做中学?/p>
:在探究过程
中逐步找到解决问题的方法?/p>
“小秘笈?/p>
:实用的小技巧,适时点拨关键操作?/p>
“练一练?/p>
:用学到的知识创新、实践、探索?/p>
“我来说?/p>
:记录、分享、表达创新与实践的过程?/p>
“新视窗?/p>
:体现信息技术的育人价值,融合人文、科技和传统文化?/p>
全套教材特点?/p>
本教材根据实际需要,
精选了最实用?/p>
最新颖的教学内容,
同时考虑到学生的?/p>
龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点。按照由简到繁,由浅入深,由具
体到抽象?/p>
循序渐进逐步提升的原则安排教学内容和教学活动?/p>
本教材还对内?/p>
进行了精心的设计和编排,
设置了丰富多彩,
形式活泼的学习模块,
借此来发?/p>
学生的想像力和创造惊神,
帮助学生逐步养成自主学习认真钻研?/p>
积极探索?/p>
?/p>
时总结,评价的良好习惯,从而进一步提高学生的信息技术能力?/p>
教学重点、难点:
教学重点?/p>
1
、声音及视频文件的录制;
2
、学习常用软件的使用方法?/p>
教学难点?/p>
3
、创作动画故事并能使其完整、有层次?/p>
单元教材分析?/p>
本教材共三个单元,包含了以下内容:本册分为三个单元:寻找美丽声音,本?/p>
元的教学要求以实际操作为主,
创设真实的生活需求环境,
让学生在已有知识技
能的基础上,学会更加科学、合理、高效地获取声音信息、处理声音信息;留住
童年记忆
,
本单元的教学要求以实践为主,
创设真实的生活需求环境,
结合美术?/p>
摄影等知识,
从拍摄视频到剪辑视频?/p>
逐渐将自己的作品完善?/p>
创作动画故事
,
?/p>
实践操作为主,通过贴近学生生活的情景设计,将一个一个的图片、声音素材,
创作成属于自己的作品?/p>
学习本册教材的基础?/p>
大部分学生学习认真,积极动脑动手,掌握了许多计算机的基本知识?/p>
学完本册应达到的水平?/p>
要在他们原有的基础之上?/p>
加深对计算机的认识熟练掌握计算机的基本操作,
?/p>
握用电脑使用的技巧。提高获取、修改、录制、创作信息的能力?/p>
二、教学目?/p>
知识和技?/p>
1
、能够根据需要采集、保存自己需要用到的视频、声音、图片资源;
2
、利用软件,加工自己采集到的资源?/p>
3
、利用自己加工过的资源,创作属于自己的动画作品;
过程和方?/p>
4
、利用常用的一些操作软件培养学生的归纳概括能力、分析综合能力、推理能