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2019

年安徽省职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”项目文?/p>

 

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2019

年安徽省职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制?/p>

2019

?/p>

1

月)

 

2019

年安徽省职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”项目竞赛规?/p>

 

一、竞赛项目名?/p>

 

鸡新城疫抗体水平测定

 

二、竞赛目?/p>

 

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定?/p>

(国发?/p>

2014

?/p>

19

号)

?/p>

《安?/p>

省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见?/p>

(皖政?/p>

2014

?/p>

81

号)

?/p>

《安徽省教育?/p>

关于印发

2019

年安徽省职业院校技能大?/p>

(高职组?/p>

方案的通知?/p>

(皖教秘?/p>

?/p>

2019

?/p>

5

号)

等文件精神,立足“以赛促教、以赛促学、以赛促改?/p>

,增强学生技术技能培养,全面提高

人才培养质量?/p>

努力营造职业教育创新创业氛围,

促进职业院校与行业企业的产教结合?/p>

?/p>

好地为安徽经济建设和社会发展服务?/p>

 

通过竞赛?/p>

检验参赛选手在真实的工作环境与条件下进行新城疫抗体测定操作能力?/p>

?/p>

及参赛队的团队协作能力?/p>

计划组织能力等综合职业素质?/p>

引导安徽省高等职业院校动物防

疫与检疫?/p>

宠物养护与驯导?/p>

动物科学与技术等专业的教育教学改革,

促进工学结合人才?/p>

养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企业需求的“高素质、技能型”动物疫病检测岗

位技术人才?/p>

 

三、竞赛方式和内容

 

(一)竞赛方?/p>

 

1

.竞赛以团队方式进行,原则上有相关专业的高职院校鼓励多组对参加,每校参赛?/p>

不超?/p>

3

队,每组参赛队学生限?/p>

2

人,须为

2019

年同校在籍高职学生,不分性别,不?/p>

年级,每代表队报指导教师

1-2

名?/p>

 

2

.竞赛不设理论考试,只对操作技能进行综合考核。实际操作由

2

名参赛队员共同完

成。要求选手根据竞赛题目的具体要求,

以现场操作的方式?/p>

按照正确的操作步骤,在规?/p>

时间内完成鸡新城疫抗体水平测定的操作?/p>

 

(二)竞赛内?/p>

 

竞赛项目为鸡新城疫抗体水平测定(微量法)

。测定方法参考《新城疫诊断技术?/p>

?/p>

GB/T16550

?/p>

2008

)标准,具体分为

6

个部分?/p>

 

    

?/p>

1

)试验器材准?/p>

 

按照操作规程进行试验器材的准备,并进行标识,合理摆放?/p>

 

?/p>

2

?/p>

配制

1%

鸡红细胞悬液

 

按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配?/p>

1%

鸡红细胞?/p>

液?/p>

 

?/p>

3

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血凝试?/p>

 

按照操作规程使用微量移液器在

96

?/p>

V

型血凝反应板滴加稀释液?/p>

?/p>

城疫标准抗原并充分混匀和递倍稀释,添加

1%

鸡红细胞悬液,充分振荡和感作,正确判?/p>

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1

个血凝单位?/p>

 

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2019

年安徽省职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”项目文?/p>

 

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2019

年安徽省职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制?/p>

2019

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1

月)

 

2019

年安徽省职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”项目竞赛规?/p>

 

一、竞赛项目名?/p>

 

鸡新城疫抗体水平测定

 

二、竞赛目?/p>

 

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定?/p>

(国发?/p>

2014

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19

号)

?/p>

《安?/p>

省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见?/p>

(皖政?/p>

2014

?/p>

81

号)

?/p>

《安徽省教育?/p>

关于印发

2019

年安徽省职业院校技能大?/p>

(高职组?/p>

方案的通知?/p>

(皖教秘?/p>

?/p>

2019

?/p>

5

号)

等文件精神,立足“以赛促教、以赛促学、以赛促改?/p>

,增强学生技术技能培养,全面提高

人才培养质量?/p>

努力营造职业教育创新创业氛围,

促进职业院校与行业企业的产教结合?/p>

?/p>

好地为安徽经济建设和社会发展服务?/p>

 

通过竞赛?/p>

检验参赛选手在真实的工作环境与条件下进行新城疫抗体测定操作能力?/p>

?/p>

及参赛队的团队协作能力?/p>

计划组织能力等综合职业素质?/p>

引导安徽省高等职业院校动物防

疫与检疫?/p>

宠物养护与驯导?/p>

动物科学与技术等专业的教育教学改革,

促进工学结合人才?/p>

养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企业需求的“高素质、技能型”动物疫病检测岗

位技术人才?/p>

 

三、竞赛方式和内容

 

(一)竞赛方?/p>

 

1

.竞赛以团队方式进行,原则上有相关专业的高职院校鼓励多组对参加,每校参赛?/p>

不超?/p>

3

队,每组参赛队学生限?/p>

2

人,须为

2019

年同校在籍高职学生,不分性别,不?/p>

年级,每代表队报指导教师

1-2

名?/p>

 

2

.竞赛不设理论考试,只对操作技能进行综合考核。实际操作由

2

名参赛队员共同完

成。要求选手根据竞赛题目的具体要求,

以现场操作的方式?/p>

按照正确的操作步骤,在规?/p>

时间内完成鸡新城疫抗体水平测定的操作?/p>

 

(二)竞赛内?/p>

 

竞赛项目为鸡新城疫抗体水平测定(微量法)

。测定方法参考《新城疫诊断技术?/p>

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GB/T16550

?/p>

2008

)标准,具体分为

6

个部分?/p>

 

    

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1

)试验器材准?/p>

 

按照操作规程进行试验器材的准备,并进行标识,合理摆放?/p>

 

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配制

1%

鸡红细胞悬液

 

按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配?/p>

1%

鸡红细胞?/p>

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3

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血凝试?/p>

 

按照操作规程使用微量移液器在

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V

型血凝反应板滴加稀释液?/p>

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城疫标准抗原并充分混匀和递倍稀释,添加

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鸡红细胞悬液,充分振荡和感作,正确判?/p>

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年安徽省职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”项目文?/p>

 

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年安徽省职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制?/p>

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1

月)

 

2019

年安徽省职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”项目竞赛规?/p>

 

一、竞赛项目名?/p>

 

鸡新城疫抗体水平测定

 

二、竞赛目?/p>

 

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定?/p>

(国发?/p>

2014

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19

号)

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《安?/p>

省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见?/p>

(皖政?/p>

2014

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关于印发

2019

年安徽省职业院校技能大?/p>

(高职组?/p>

方案的通知?/p>

(皖教秘?/p>

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2019

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5

号)

等文件精神,立足“以赛促教、以赛促学、以赛促改?/p>

,增强学生技术技能培养,全面提高

人才培养质量?/p>

努力营造职业教育创新创业氛围,

促进职业院校与行业企业的产教结合?/p>

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好地为安徽经济建设和社会发展服务?/p>

 

通过竞赛?/p>

检验参赛选手在真实的工作环境与条件下进行新城疫抗体测定操作能力?/p>

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及参赛队的团队协作能力?/p>

计划组织能力等综合职业素质?/p>

引导安徽省高等职业院校动物防

疫与检疫?/p>

宠物养护与驯导?/p>

动物科学与技术等专业的教育教学改革,

促进工学结合人才?/p>

养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企业需求的“高素质、技能型”动物疫病检测岗

位技术人才?/p>

 

三、竞赛方式和内容

 

(一)竞赛方?/p>

 

1

.竞赛以团队方式进行,原则上有相关专业的高职院校鼓励多组对参加,每校参赛?/p>

不超?/p>

3

队,每组参赛队学生限?/p>

2

人,须为

2019

年同校在籍高职学生,不分性别,不?/p>

年级,每代表队报指导教师

1-2

名?/p>

 

2

.竞赛不设理论考试,只对操作技能进行综合考核。实际操作由

2

名参赛队员共同完

成。要求选手根据竞赛题目的具体要求,

以现场操作的方式?/p>

按照正确的操作步骤,在规?/p>

时间内完成鸡新城疫抗体水平测定的操作?/p>

 

(二)竞赛内?/p>

 

竞赛项目为鸡新城疫抗体水平测定(微量法)

。测定方法参考《新城疫诊断技术?/p>

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GB/T16550

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2008

)标准,具体分为

6

个部分?/p>

 

    

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1

)试验器材准?/p>

 

按照操作规程进行试验器材的准备,并进行标识,合理摆放?/p>

 

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配制

1%

鸡红细胞悬液

 

按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配?/p>

1%

鸡红细胞?/p>

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3

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血凝试?/p>

 

按照操作规程使用微量移液器在

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鸡红细胞悬液,充分振荡和感作,正确判?/p>

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2019年安徽职业院校技能大赛高职组鸡新城疫抗体水平?- 百度文库
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年安徽省职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”项目文?/p>

 

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年安徽省职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制?/p>

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一、竞赛项目名?/p>

 

鸡新城疫抗体水平测定

 

二、竞赛目?/p>

 

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定?/p>

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人才培养质量?/p>

努力营造职业教育创新创业氛围,

促进职业院校与行业企业的产教结合?/p>

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好地为安徽经济建设和社会发展服务?/p>

 

通过竞赛?/p>

检验参赛选手在真实的工作环境与条件下进行新城疫抗体测定操作能力?/p>

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及参赛队的团队协作能力?/p>

计划组织能力等综合职业素质?/p>

引导安徽省高等职业院校动物防

疫与检疫?/p>

宠物养护与驯导?/p>

动物科学与技术等专业的教育教学改革,

促进工学结合人才?/p>

养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企业需求的“高素质、技能型”动物疫病检测岗

位技术人才?/p>

 

三、竞赛方式和内容

 

(一)竞赛方?/p>

 

1

.竞赛以团队方式进行,原则上有相关专业的高职院校鼓励多组对参加,每校参赛?/p>

不超?/p>

3

队,每组参赛队学生限?/p>

2

人,须为

2019

年同校在籍高职学生,不分性别,不?/p>

年级,每代表队报指导教师

1-2

名?/p>

 

2

.竞赛不设理论考试,只对操作技能进行综合考核。实际操作由

2

名参赛队员共同完

成。要求选手根据竞赛题目的具体要求,

以现场操作的方式?/p>

按照正确的操作步骤,在规?/p>

时间内完成鸡新城疫抗体水平测定的操作?/p>

 

(二)竞赛内?/p>

 

竞赛项目为鸡新城疫抗体水平测定(微量法)

。测定方法参考《新城疫诊断技术?/p>

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GB/T16550

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2008

)标准,具体分为

6

个部分?/p>

 

    

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)试验器材准?/p>

 

按照操作规程进行试验器材的准备,并进行标识,合理摆放?/p>

 

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2

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配制

1%

鸡红细胞悬液

 

按照操作规程进行采血、离心、洗涤、配?/p>

1%

鸡红细胞?/p>

液?/p>

 

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3

?/p>

血凝试?/p>

 

按照操作规程使用微量移液器在

96

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V

型血凝反应板滴加稀释液?/p>

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城疫标准抗原并充分混匀和递倍稀释,添加

1%

鸡红细胞悬液,充分振荡和感作,正确判?/p>

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