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【篇

1

?/p>

 

 

 

 

我的梦想是长大后当一名医生?/p>

 

 

 

 

小时候,我看见穿白大褂的医生,觉得特别的神气。在电视里看到“最美乡村医生”不

顾自己的安危,冒着生命危险,去挽救一个又一个生命时,我就对他们有了敬佩之情?/p>

 

 

 

 

当有人问我长大后想干什么时?/p>

我会自豪地说?/p>

“当医生?/p>

?/p>

我明白当一名医生并不是一

件容易的事,光去想还是不行的。关键是要学好文化知识,积极锻炼好身体,有更多爱心,

这样才有可能实现梦想?/p>

 

 

 

 

我把我的梦想记在心中,努力学习,争取让它早日成真?/p>

 

 

【篇

2

?/p>

 

 

 

 

我是个优秀的小女孩。我聪明爱动脑。每次老师提写生字,我都得一百分?/p>

还有我上?/p>

认真听讲?/p>

不做小动作,

老师让回答问题时?/p>

我总是把手举得高高的,

积极回答老师提问?/p>

问题。放学后,我先做老师布置的作业,做完后认真检查,我的字也变得更端正了?/p>

 

 

 

 

我还有一个优点,

那就是知错就改?/p>

大家常说?/p>

知错就改?/p>

就是好孩子?/p>

我已经做到了?/p>

哈哈,看来我的优点还挺多的嘛?/p>

 

 

【篇

3

?/p>

 

 

 

 

小明和小刚是好朋友,也是同桌?/p>

 

 

 

 

一天上午,

小明对小刚说?/p>

“哎?/p>

小刚?/p>

我的橡皮找不到了?/p>

把你的橡皮借给我用一下?/p>

?/p>

懂事的小刚二话不说,便像变魔术似的变出了一块白色的好学生橡皮。小刚说?/p>

“你拿去?/p>

吧!以后自己的东西要保管好啊?/p>

?/p>

 

 

 

中午,做作业了,小明又发现铅笔找不到了,他又

像小刚借铅笔。小刚开玩笑说:

“你真是个小马虎,下次,我可不借了”小刚边说边拿出一

枝哆?/p>

A

梦图案的铅笔,递给小明。小明说?/p>

“遵命,下不为例?/p>

”小明说归说,根本没?/p>

这句话放在心上,没过十分钟,他早就把这句话抛到后脑勺去了?/p>

 

 

 

 

下午,小明做作业时碰到了一道难题。他对小刚说?/p>

“小刚,好小刚,你把作业接我?/p>

一抄?/p>

”小刚听了,很生气地对小明说?/p>

“大家的作业都不能抄,如果你要抄,就抄自己大?/p>

的知识吧。这样,才是独立做作业!

”小明听了,惭愧地低下了头,脸烫烫得,像烧红了的

炭。小明说?/p>

“下次,我再也不打抄人家作业的主意了,小刚,谢谢你对我的帮助?/p>

?/p>

 

【篇

4

?/p>

 

 

 

 

下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,?/p>

在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过

去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,

上面写着?/p>

“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来?/p>

”她还在信上画了一幅图。顿时,我感?/p>

又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获?/p>

 

 

 

 

还有一天,

课间休息的时候,

我和一群同学在教室外面欢快地玩着?/p>

突然一位男同学?/p>

手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他?/p>

“疼吗??/p>

他用感激的目光看着我,说:

“不疼?/p>

”从那以后,这位同学对我们可好啦?/p>

 

 

 

现在我常

常想?/p>

帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀?/p>

我觉得自

己又长大了,今后一定还要多多帮助别人?/p>

?/p>

 

【篇

5

】我的小乌龟

 

 

 

 

一天下午,

我在小河里抓到一只小乌龟?/p>

它圆圆的壳好像古代士兵打仗用的盾牌坚硬无

比,它椭圆的头上长着两只绿莹莹的小眼睛,不停地转来转去,它的四肢很短,爪间有蹼,

尖尖的小尾巴在水里摆来摆去?/p>

每当我喂它鱼虾时?/p>

它就迫不及待的游上去?/p>

一口咬住鱼?/p>

的尾巴同时用爪子撕扯?/p>

把鱼虾撕成几块然后再不紧不慢的吃着美味?/p>

随着时间的推移,

?/p>

乌龟和我渐渐的熟悉了,我每次走向它时它都伸长脖子,舞动四肢,好像是在迎接我?/p>

 

 

 

 

我的小乌龟可爱吧?/p>

 

 

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1

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我的梦想是长大后当一名医生?/p>

 

 

 

 

小时候,我看见穿白大褂的医生,觉得特别的神气。在电视里看到“最美乡村医生”不

顾自己的安危,冒着生命危险,去挽救一个又一个生命时,我就对他们有了敬佩之情?/p>

 

 

 

 

当有人问我长大后想干什么时?/p>

我会自豪地说?/p>

“当医生?/p>

?/p>

我明白当一名医生并不是一

件容易的事,光去想还是不行的。关键是要学好文化知识,积极锻炼好身体,有更多爱心,

这样才有可能实现梦想?/p>

 

 

 

 

我把我的梦想记在心中,努力学习,争取让它早日成真?/p>

 

 

【篇

2

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我是个优秀的小女孩。我聪明爱动脑。每次老师提写生字,我都得一百分?/p>

还有我上?/p>

认真听讲?/p>

不做小动作,

老师让回答问题时?/p>

我总是把手举得高高的,

积极回答老师提问?/p>

问题。放学后,我先做老师布置的作业,做完后认真检查,我的字也变得更端正了?/p>

 

 

 

 

我还有一个优点,

那就是知错就改?/p>

大家常说?/p>

知错就改?/p>

就是好孩子?/p>

我已经做到了?/p>

哈哈,看来我的优点还挺多的嘛?/p>

 

 

【篇

3

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小明和小刚是好朋友,也是同桌?/p>

 

 

 

 

一天上午,

小明对小刚说?/p>

“哎?/p>

小刚?/p>

我的橡皮找不到了?/p>

把你的橡皮借给我用一下?/p>

?/p>

懂事的小刚二话不说,便像变魔术似的变出了一块白色的好学生橡皮。小刚说?/p>

“你拿去?/p>

吧!以后自己的东西要保管好啊?/p>

?/p>

 

 

 

中午,做作业了,小明又发现铅笔找不到了,他又

像小刚借铅笔。小刚开玩笑说:

“你真是个小马虎,下次,我可不借了”小刚边说边拿出一

枝哆?/p>

A

梦图案的铅笔,递给小明。小明说?/p>

“遵命,下不为例?/p>

”小明说归说,根本没?/p>

这句话放在心上,没过十分钟,他早就把这句话抛到后脑勺去了?/p>

 

 

 

 

下午,小明做作业时碰到了一道难题。他对小刚说?/p>

“小刚,好小刚,你把作业接我?/p>

一抄?/p>

”小刚听了,很生气地对小明说?/p>

“大家的作业都不能抄,如果你要抄,就抄自己大?/p>

的知识吧。这样,才是独立做作业!

”小明听了,惭愧地低下了头,脸烫烫得,像烧红了的

炭。小明说?/p>

“下次,我再也不打抄人家作业的主意了,小刚,谢谢你对我的帮助?/p>

?/p>

 

【篇

4

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下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,?/p>

在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过

去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,

上面写着?/p>

“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来?/p>

”她还在信上画了一幅图。顿时,我感?/p>

又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获?/p>

 

 

 

 

还有一天,

课间休息的时候,

我和一群同学在教室外面欢快地玩着?/p>

突然一位男同学?/p>

手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他?/p>

“疼吗??/p>

他用感激的目光看着我,说:

“不疼?/p>

”从那以后,这位同学对我们可好啦?/p>

 

 

 

现在我常

常想?/p>

帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀?/p>

我觉得自

己又长大了,今后一定还要多多帮助别人?/p>

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【篇

5

】我的小乌龟

 

 

 

 

一天下午,

我在小河里抓到一只小乌龟?/p>

它圆圆的壳好像古代士兵打仗用的盾牌坚硬无

比,它椭圆的头上长着两只绿莹莹的小眼睛,不停地转来转去,它的四肢很短,爪间有蹼,

尖尖的小尾巴在水里摆来摆去?/p>

每当我喂它鱼虾时?/p>

它就迫不及待的游上去?/p>

一口咬住鱼?/p>

的尾巴同时用爪子撕扯?/p>

把鱼虾撕成几块然后再不紧不慢的吃着美味?/p>

随着时间的推移,

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乌龟和我渐渐的熟悉了,我每次走向它时它都伸长脖子,舞动四肢,好像是在迎接我?/p>

 

 

 

 

我的小乌龟可爱吧?/p>

 

 

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1

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我的梦想是长大后当一名医生?/p>

 

 

 

 

小时候,我看见穿白大褂的医生,觉得特别的神气。在电视里看到“最美乡村医生”不

顾自己的安危,冒着生命危险,去挽救一个又一个生命时,我就对他们有了敬佩之情?/p>

 

 

 

 

当有人问我长大后想干什么时?/p>

我会自豪地说?/p>

“当医生?/p>

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我明白当一名医生并不是一

件容易的事,光去想还是不行的。关键是要学好文化知识,积极锻炼好身体,有更多爱心,

这样才有可能实现梦想?/p>

 

 

 

 

我把我的梦想记在心中,努力学习,争取让它早日成真?/p>

 

 

【篇

2

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我是个优秀的小女孩。我聪明爱动脑。每次老师提写生字,我都得一百分?/p>

还有我上?/p>

认真听讲?/p>

不做小动作,

老师让回答问题时?/p>

我总是把手举得高高的,

积极回答老师提问?/p>

问题。放学后,我先做老师布置的作业,做完后认真检查,我的字也变得更端正了?/p>

 

 

 

 

我还有一个优点,

那就是知错就改?/p>

大家常说?/p>

知错就改?/p>

就是好孩子?/p>

我已经做到了?/p>

哈哈,看来我的优点还挺多的嘛?/p>

 

 

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3

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小明和小刚是好朋友,也是同桌?/p>

 

 

 

 

一天上午,

小明对小刚说?/p>

“哎?/p>

小刚?/p>

我的橡皮找不到了?/p>

把你的橡皮借给我用一下?/p>

?/p>

懂事的小刚二话不说,便像变魔术似的变出了一块白色的好学生橡皮。小刚说?/p>

“你拿去?/p>

吧!以后自己的东西要保管好啊?/p>

?/p>

 

 

 

中午,做作业了,小明又发现铅笔找不到了,他又

像小刚借铅笔。小刚开玩笑说:

“你真是个小马虎,下次,我可不借了”小刚边说边拿出一

枝哆?/p>

A

梦图案的铅笔,递给小明。小明说?/p>

“遵命,下不为例?/p>

”小明说归说,根本没?/p>

这句话放在心上,没过十分钟,他早就把这句话抛到后脑勺去了?/p>

 

 

 

 

下午,小明做作业时碰到了一道难题。他对小刚说?/p>

“小刚,好小刚,你把作业接我?/p>

一抄?/p>

”小刚听了,很生气地对小明说?/p>

“大家的作业都不能抄,如果你要抄,就抄自己大?/p>

的知识吧。这样,才是独立做作业!

”小明听了,惭愧地低下了头,脸烫烫得,像烧红了的

炭。小明说?/p>

“下次,我再也不打抄人家作业的主意了,小刚,谢谢你对我的帮助?/p>

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【篇

4

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下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,?/p>

在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过

去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,

上面写着?/p>

“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来?/p>

”她还在信上画了一幅图。顿时,我感?/p>

又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获?/p>

 

 

 

 

还有一天,

课间休息的时候,

我和一群同学在教室外面欢快地玩着?/p>

突然一位男同学?/p>

手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他?/p>

“疼吗??/p>

他用感激的目光看着我,说:

“不疼?/p>

”从那以后,这位同学对我们可好啦?/p>

 

 

 

现在我常

常想?/p>

帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀?/p>

我觉得自

己又长大了,今后一定还要多多帮助别人?/p>

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【篇

5

】我的小乌龟

 

 

 

 

一天下午,

我在小河里抓到一只小乌龟?/p>

它圆圆的壳好像古代士兵打仗用的盾牌坚硬无

比,它椭圆的头上长着两只绿莹莹的小眼睛,不停地转来转去,它的四肢很短,爪间有蹼,

尖尖的小尾巴在水里摆来摆去?/p>

每当我喂它鱼虾时?/p>

它就迫不及待的游上去?/p>

一口咬住鱼?/p>

的尾巴同时用爪子撕扯?/p>

把鱼虾撕成几块然后再不紧不慢的吃着美味?/p>

随着时间的推移,

?/p>

乌龟和我渐渐的熟悉了,我每次走向它时它都伸长脖子,舞动四肢,好像是在迎接我?/p>

 

 

 

 

我的小乌龟可爱吧?/p>

 

 

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我的梦想是长大后当一名医生?/p>

 

 

 

 

小时候,我看见穿白大褂的医生,觉得特别的神气。在电视里看到“最美乡村医生”不

顾自己的安危,冒着生命危险,去挽救一个又一个生命时,我就对他们有了敬佩之情?/p>

 

 

 

 

当有人问我长大后想干什么时?/p>

我会自豪地说?/p>

“当医生?/p>

?/p>

我明白当一名医生并不是一

件容易的事,光去想还是不行的。关键是要学好文化知识,积极锻炼好身体,有更多爱心,

这样才有可能实现梦想?/p>

 

 

 

 

我把我的梦想记在心中,努力学习,争取让它早日成真?/p>

 

 

【篇

2

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我是个优秀的小女孩。我聪明爱动脑。每次老师提写生字,我都得一百分?/p>

还有我上?/p>

认真听讲?/p>

不做小动作,

老师让回答问题时?/p>

我总是把手举得高高的,

积极回答老师提问?/p>

问题。放学后,我先做老师布置的作业,做完后认真检查,我的字也变得更端正了?/p>

 

 

 

 

我还有一个优点,

那就是知错就改?/p>

大家常说?/p>

知错就改?/p>

就是好孩子?/p>

我已经做到了?/p>

哈哈,看来我的优点还挺多的嘛?/p>

 

 

【篇

3

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小明和小刚是好朋友,也是同桌?/p>

 

 

 

 

一天上午,

小明对小刚说?/p>

“哎?/p>

小刚?/p>

我的橡皮找不到了?/p>

把你的橡皮借给我用一下?/p>

?/p>

懂事的小刚二话不说,便像变魔术似的变出了一块白色的好学生橡皮。小刚说?/p>

“你拿去?/p>

吧!以后自己的东西要保管好啊?/p>

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中午,做作业了,小明又发现铅笔找不到了,他又

像小刚借铅笔。小刚开玩笑说:

“你真是个小马虎,下次,我可不借了”小刚边说边拿出一

枝哆?/p>

A

梦图案的铅笔,递给小明。小明说?/p>

“遵命,下不为例?/p>

”小明说归说,根本没?/p>

这句话放在心上,没过十分钟,他早就把这句话抛到后脑勺去了?/p>

 

 

 

 

下午,小明做作业时碰到了一道难题。他对小刚说?/p>

“小刚,好小刚,你把作业接我?/p>

一抄?/p>

”小刚听了,很生气地对小明说?/p>

“大家的作业都不能抄,如果你要抄,就抄自己大?/p>

的知识吧。这样,才是独立做作业!

”小明听了,惭愧地低下了头,脸烫烫得,像烧红了的

炭。小明说?/p>

“下次,我再也不打抄人家作业的主意了,小刚,谢谢你对我的帮助?/p>

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【篇

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下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,?/p>

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去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,

上面写着?/p>

“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来?/p>

”她还在信上画了一幅图。顿时,我感?/p>

又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获?/p>

 

 

 

 

还有一天,

课间休息的时候,

我和一群同学在教室外面欢快地玩着?/p>

突然一位男同学?/p>

手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他?/p>

“疼吗??/p>

他用感激的目光看着我,说:

“不疼?/p>

”从那以后,这位同学对我们可好啦?/p>

 

 

 

现在我常

常想?/p>

帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀?/p>

我觉得自

己又长大了,今后一定还要多多帮助别人?/p>

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5

】我的小乌龟

 

 

 

 

一天下午,

我在小河里抓到一只小乌龟?/p>

它圆圆的壳好像古代士兵打仗用的盾牌坚硬无

比,它椭圆的头上长着两只绿莹莹的小眼睛,不停地转来转去,它的四肢很短,爪间有蹼,

尖尖的小尾巴在水里摆来摆去?/p>

每当我喂它鱼虾时?/p>

它就迫不及待的游上去?/p>

一口咬住鱼?/p>

的尾巴同时用爪子撕扯?/p>

把鱼虾撕成几块然后再不紧不慢的吃着美味?/p>

随着时间的推移,

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我的小乌龟可爱吧?/p>

 

 



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