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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

浅谈儿科护理中沟通方法与技?/p>

 

作者:盛玉?/p>

 

来源:《健康周刊?/p>

2018

年第

21

?/p>

 

 

        

【摘

; 

要】近些年,随着我国的社会经济不断发展,人们生活质量的不断提高,人们的健

康意识、观念也随之改变,医患、护患关系随着人们的自我保护意识、维权意识、法律意识?/p>

渐增强变得日趋紧张,由于儿童在家长心中的重要性,儿科护患关系尤为突出。因此在儿科?/p>

理工作中与家长及儿童的有效沟通显得更为重要,良好的护患关系能够减少护患纠纷,满足?/p>

儿及家长的身心需要,有利于工作顺利进行,也有利于患儿早日康复。本文针对儿科护理工?/p>

的特殊性,分析总结儿科护理工作中的沟通难点,总结出针对儿科护理工作中的一些沟通方?/p>

与技巧,分别从游戏应用、语言技巧、情感交流、体态语言等方面介绍了护理工作沟通的方法

与技巧,儿科护理中的有效沟通能够为儿童的治疗提供有效的感情帮助,有助于儿童的治疗与

恢复?/p>

 

        

【关键词】儿?/p>

;

护理

;

沟?/p>

;

技?/p>

 

        

引言?/p>

 

        

随着我国文化生活水平的提高及人们健康观念的增强,家长对护理工作的要求越来越严?/p>

护理上如稍有不慎便会导致护患关系恶化,因此,做好护患沟通非常重要。据统计?/p>

85%

以上

的护理投诉都是与沟通不到位或沟通障碍有关。鉴于历届经验,笔者所在医院儿科自

2016

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1

月以来,对全科护理人员进行系统培训,培训内容为沟通理论及沟通技巧,经过培训后,?/p>

院儿科护理质量明显提高,现分析总结如下?/p>

 

        1 

资料与方?/p>

 

        1.1

一般资料。本文选取我院儿科?/p>

2016

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2

月至

2017

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2

月收治的

102

例患儿为研究

对象,根据沟通方式将其分为观察组和对照组,每?/p>

51

例,观察组男

31

例,?/p>

20

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年龄

3-

14

岁,平均?/p>

6.7±

1.2

)岁,对照组?/p>

28

例,?/p>

23

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年龄

2-14

岁,平均?/p>

6.4±

1.7

)岁,两?/p>

患者年龄、性别等一般资料对比无意义?/p>

P>0.05

),具有可比性?/p>

 

        1.2

方法

 

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要】近些年,随着我国的社会经济不断发展,人们生活质量的不断提高,人们的健

康意识、观念也随之改变,医患、护患关系随着人们的自我保护意识、维权意识、法律意识?/p>

渐增强变得日趋紧张,由于儿童在家长心中的重要性,儿科护患关系尤为突出。因此在儿科?/p>

理工作中与家长及儿童的有效沟通显得更为重要,良好的护患关系能够减少护患纠纷,满足?/p>

儿及家长的身心需要,有利于工作顺利进行,也有利于患儿早日康复。本文针对儿科护理工?/p>

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与技巧,分别从游戏应用、语言技巧、情感交流、体态语言等方面介绍了护理工作沟通的方法

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【关键词】儿?/p>

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引言?/p>

 

        

随着我国文化生活水平的提高及人们健康观念的增强,家长对护理工作的要求越来越严?/p>

护理上如稍有不慎便会导致护患关系恶化,因此,做好护患沟通非常重要。据统计?/p>

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浅谈儿科护理中沟通方法与技?- 百度文库
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年龄

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1.2

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年龄

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