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班组目标管理及工作目?/p>

 

 

 

  

 

据调查显示,

100%

的人都认为定目标是有好处的,但是只有

20%

的人清楚自己具体的目标,?/p>

清楚地描述出他想要做的是什么事情?/p>

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20%

的人中只?/p>

3%

的人把目标写下来了,

变成书面的东西?/p>

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个调查结果表明,?/p>

3%

的人无论是从收入还是成就上,都要比那

97%

的人高?/p>

 

 

 

 

一、为什么要进行目标管理

 

第一,通过制定目标,可以让人明确方向,避免因走弯路而浪费时间?/p>

 

第二,目标就像一个筛子,它可以筛选出哪些是要做的事情,过滤掉无关的事情,以提高工作效率?/p>

因此目的明确会使工作更加井然有序?/p>

 

第三,通过不断的目标实现,能给予人成就感,进而唤起员工巨大的潜能,追求更高的目标。所以目

标管理是以目标激励员工,而不是以控制为目的控制员工。应当注意,目标和目标管理是不同的?/p>

 

?/p>

目标

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是一种期望或设计达到的结果;

 

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目标管理

?/p>

是通过设定不同方面和层级目标的方法,引导执行者追求,能给予执行者成就感,激发执

行者潜能,快速有效实现最终目标的管理方法,它是一个实现目标的过程?/p>

 

 

 

二、目标管理遵循的原则

 

 

 

首先,目标管理必须明确、具体?/p>

专家们把这个叫做

SMART

原则

,

即目标的

?/p>

具体?/p>

?/p>

?/p>

Specific

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度量?/p>

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Measurable

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可实现?/p>

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现实?/p>

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Realistic

)和

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时限?/p>

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)。应该说

越到基层,各种任务越具体,在现场管理中,一定要注意对这一原则的运用。可以这样讲,没?/p>

SMART

也就失去目标管理的内涵。为什么这样说呢?因为目标管理法的最大特点就是对各种指标进行量化处理?/p>

要求各种指标具有完全的可操作性和可评估性?/p>

我们有时会在工作现场看到悬挂着这样一些大幅标语:

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?/p>

全重于泰山!

”?/p>

一定把质量搞上去!

?/p>

但是你一问员工:安全的具体标准有哪些?回答是:就是别出事呗!

那质量的标准呢?就是少出次品呗!

这不行,

标准一定要具体?/p>

或者说?/p>

我们的目标能量化的就必须量化?/p>

即使是难以量化的,也要把结果描述出来?/p>

 

 

 

其次,目标的设定应该既具有先进性、挑战性,同时又要具有可行性?/p>

没有先进性和挑战性就失去?/p>

激励作用,等于没有目标;但是又不能把目标定得没边,无法实现,还要考虑到可行不可行。我们把这个

原则叫做

?/p>

让小孩跳起来够桃

?/p>

,太高或太低都不合适,应该让大家经过努力一跃能够实现。因此我们既?/p>

强调队伍能打硬仗,但又不能蛮干,强迫部下做根本做不到的事!因为这样会使部下产生严重的挫折感?/p>

注意:严格意义上的目标管理,其目标不是上级强加的,而是由员工与所属领导共同制定的,目标的达成

是员工自我管理的

结果?/p>

目标管理的核?/p>

是让员工自己管理自己,发挥员工的积极性?/p>

 

 

 

再次,要客观分析实现目标的边界条件?/p>

什么是边界条件?就是实现目标必须具备的基本条件,包?/p>

可能出现的风险。比如依据《生产任务单》的要求对人员、设备、物料、技术能力、能源等进行测算,任

何不能满足生产需求的问题,应尽量在开工前和有关部门沟通,并得到解决,避免误事。边界条件我们又

称之为底限原则,它是我们达成目标的基本前提,否则就是不顾条件地蛮干。比如现在有些地方的所谓献

礼工程,为了在某某日子之前一定完工献礼,结果活儿是完成了,但成了

?/p>

豆腐渣工?/p>

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。因?/p>

原则比目?/p>

更重?/p>

。这一点已经被无数实践所证明,因为原则是我们最基本的目标?/p>

 

 

 

  

 

 

三、班组目标管理的主要内容

 

 

 

现在我们的企业越来越重视班组管理和基层组织建设。出台了不少班组建设和考核的实施意见或规章

制度等。应该说在这方面进行了有益的探索。目标有大小,班组的目标绝对不是孤立的,应该始终以企?

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100%

的人都认为定目标是有好处的,但是只有

20%

的人清楚自己具体的目标,?/p>

清楚地描述出他想要做的是什么事情?/p>

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3%

的人把目标写下来了,

变成书面的东西?/p>

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个调查结果表明,?/p>

3%

的人无论是从收入还是成就上,都要比那

97%

的人高?/p>

 

 

 

 

一、为什么要进行目标管理

 

第一,通过制定目标,可以让人明确方向,避免因走弯路而浪费时间?/p>

 

第二,目标就像一个筛子,它可以筛选出哪些是要做的事情,过滤掉无关的事情,以提高工作效率?/p>

因此目的明确会使工作更加井然有序?/p>

 

第三,通过不断的目标实现,能给予人成就感,进而唤起员工巨大的潜能,追求更高的目标。所以目

标管理是以目标激励员工,而不是以控制为目的控制员工。应当注意,目标和目标管理是不同的?/p>

 

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目标

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是一种期望或设计达到的结果;

 

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目标管理

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是通过设定不同方面和层级目标的方法,引导执行者追求,能给予执行者成就感,激发执

行者潜能,快速有效实现最终目标的管理方法,它是一个实现目标的过程?/p>

 

 

 

二、目标管理遵循的原则

 

 

 

首先,目标管理必须明确、具体?/p>

专家们把这个叫做

SMART

原则

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即目标的

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具体?/p>

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Specific

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现实?/p>

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越到基层,各种任务越具体,在现场管理中,一定要注意对这一原则的运用。可以这样讲,没?/p>

SMART

也就失去目标管理的内涵。为什么这样说呢?因为目标管理法的最大特点就是对各种指标进行量化处理?/p>

要求各种指标具有完全的可操作性和可评估性?/p>

我们有时会在工作现场看到悬挂着这样一些大幅标语:

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全重于泰山!

”?/p>

一定把质量搞上去!

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但是你一问员工:安全的具体标准有哪些?回答是:就是别出事呗!

那质量的标准呢?就是少出次品呗!

这不行,

标准一定要具体?/p>

或者说?/p>

我们的目标能量化的就必须量化?/p>

即使是难以量化的,也要把结果描述出来?/p>

 

 

 

其次,目标的设定应该既具有先进性、挑战性,同时又要具有可行性?/p>

没有先进性和挑战性就失去?/p>

激励作用,等于没有目标;但是又不能把目标定得没边,无法实现,还要考虑到可行不可行。我们把这个

原则叫做

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让小孩跳起来够桃

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,太高或太低都不合适,应该让大家经过努力一跃能够实现。因此我们既?/p>

强调队伍能打硬仗,但又不能蛮干,强迫部下做根本做不到的事!因为这样会使部下产生严重的挫折感?/p>

注意:严格意义上的目标管理,其目标不是上级强加的,而是由员工与所属领导共同制定的,目标的达成

是员工自我管理的

结果?/p>

目标管理的核?/p>

是让员工自己管理自己,发挥员工的积极性?/p>

 

 

 

再次,要客观分析实现目标的边界条件?/p>

什么是边界条件?就是实现目标必须具备的基本条件,包?/p>

可能出现的风险。比如依据《生产任务单》的要求对人员、设备、物料、技术能力、能源等进行测算,任

何不能满足生产需求的问题,应尽量在开工前和有关部门沟通,并得到解决,避免误事。边界条件我们又

称之为底限原则,它是我们达成目标的基本前提,否则就是不顾条件地蛮干。比如现在有些地方的所谓献

礼工程,为了在某某日子之前一定完工献礼,结果活儿是完成了,但成了

?/p>

豆腐渣工?/p>

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。因?/p>

原则比目?/p>

更重?/p>

。这一点已经被无数实践所证明,因为原则是我们最基本的目标?/p>

 

 

 

  

 

 

三、班组目标管理的主要内容

 

 

 

现在我们的企业越来越重视班组管理和基层组织建设。出台了不少班组建设和考核的实施意见或规章

制度等。应该说在这方面进行了有益的探索。目标有大小,班组的目标绝对不是孤立的,应该始终以企?

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的人都认为定目标是有好处的,但是只有

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个调查结果表明,?/p>

3%

的人无论是从收入还是成就上,都要比那

97%

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一、为什么要进行目标管理

 

第一,通过制定目标,可以让人明确方向,避免因走弯路而浪费时间?/p>

 

第二,目标就像一个筛子,它可以筛选出哪些是要做的事情,过滤掉无关的事情,以提高工作效率?/p>

因此目的明确会使工作更加井然有序?/p>

 

第三,通过不断的目标实现,能给予人成就感,进而唤起员工巨大的潜能,追求更高的目标。所以目

标管理是以目标激励员工,而不是以控制为目的控制员工。应当注意,目标和目标管理是不同的?/p>

 

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目标

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是一种期望或设计达到的结果;

 

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目标管理

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是通过设定不同方面和层级目标的方法,引导执行者追求,能给予执行者成就感,激发执

行者潜能,快速有效实现最终目标的管理方法,它是一个实现目标的过程?/p>

 

 

 

二、目标管理遵循的原则

 

 

 

首先,目标管理必须明确、具体?/p>

专家们把这个叫做

SMART

原则

,

即目标的

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具体?/p>

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越到基层,各种任务越具体,在现场管理中,一定要注意对这一原则的运用。可以这样讲,没?/p>

SMART

也就失去目标管理的内涵。为什么这样说呢?因为目标管理法的最大特点就是对各种指标进行量化处理?/p>

要求各种指标具有完全的可操作性和可评估性?/p>

我们有时会在工作现场看到悬挂着这样一些大幅标语:

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全重于泰山!

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一定把质量搞上去!

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但是你一问员工:安全的具体标准有哪些?回答是:就是别出事呗!

那质量的标准呢?就是少出次品呗!

这不行,

标准一定要具体?/p>

或者说?/p>

我们的目标能量化的就必须量化?/p>

即使是难以量化的,也要把结果描述出来?/p>

 

 

 

其次,目标的设定应该既具有先进性、挑战性,同时又要具有可行性?/p>

没有先进性和挑战性就失去?/p>

激励作用,等于没有目标;但是又不能把目标定得没边,无法实现,还要考虑到可行不可行。我们把这个

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强调队伍能打硬仗,但又不能蛮干,强迫部下做根本做不到的事!因为这样会使部下产生严重的挫折感?/p>

注意:严格意义上的目标管理,其目标不是上级强加的,而是由员工与所属领导共同制定的,目标的达成

是员工自我管理的

结果?/p>

目标管理的核?/p>

是让员工自己管理自己,发挥员工的积极性?/p>

 

 

 

再次,要客观分析实现目标的边界条件?/p>

什么是边界条件?就是实现目标必须具备的基本条件,包?/p>

可能出现的风险。比如依据《生产任务单》的要求对人员、设备、物料、技术能力、能源等进行测算,任

何不能满足生产需求的问题,应尽量在开工前和有关部门沟通,并得到解决,避免误事。边界条件我们又

称之为底限原则,它是我们达成目标的基本前提,否则就是不顾条件地蛮干。比如现在有些地方的所谓献

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豆腐渣工?/p>

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。因?/p>

原则比目?/p>

更重?/p>

。这一点已经被无数实践所证明,因为原则是我们最基本的目标?/p>

 

 

 

  

 

 

三、班组目标管理的主要内容

 

 

 

现在我们的企业越来越重视班组管理和基层组织建设。出台了不少班组建设和考核的实施意见或规章

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班组目标管理及工作目?- 百度文库
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的人都认为定目标是有好处的,但是只有

20%

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一、为什么要进行目标管理

 

第一,通过制定目标,可以让人明确方向,避免因走弯路而浪费时间?/p>

 

第二,目标就像一个筛子,它可以筛选出哪些是要做的事情,过滤掉无关的事情,以提高工作效率?/p>

因此目的明确会使工作更加井然有序?/p>

 

第三,通过不断的目标实现,能给予人成就感,进而唤起员工巨大的潜能,追求更高的目标。所以目

标管理是以目标激励员工,而不是以控制为目的控制员工。应当注意,目标和目标管理是不同的?/p>

 

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是一种期望或设计达到的结果;

 

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目标管理

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是通过设定不同方面和层级目标的方法,引导执行者追求,能给予执行者成就感,激发执

行者潜能,快速有效实现最终目标的管理方法,它是一个实现目标的过程?/p>

 

 

 

二、目标管理遵循的原则

 

 

 

首先,目标管理必须明确、具体?/p>

专家们把这个叫做

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具体?/p>

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我们有时会在工作现场看到悬挂着这样一些大幅标语:

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一定把质量搞上去!

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但是你一问员工:安全的具体标准有哪些?回答是:就是别出事呗!

那质量的标准呢?就是少出次品呗!

这不行,

标准一定要具体?/p>

或者说?/p>

我们的目标能量化的就必须量化?/p>

即使是难以量化的,也要把结果描述出来?/p>

 

 

 

其次,目标的设定应该既具有先进性、挑战性,同时又要具有可行性?/p>

没有先进性和挑战性就失去?/p>

激励作用,等于没有目标;但是又不能把目标定得没边,无法实现,还要考虑到可行不可行。我们把这个

原则叫做

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让小孩跳起来够桃

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强调队伍能打硬仗,但又不能蛮干,强迫部下做根本做不到的事!因为这样会使部下产生严重的挫折感?/p>

注意:严格意义上的目标管理,其目标不是上级强加的,而是由员工与所属领导共同制定的,目标的达成

是员工自我管理的

结果?/p>

目标管理的核?/p>

是让员工自己管理自己,发挥员工的积极性?/p>

 

 

 

再次,要客观分析实现目标的边界条件?/p>

什么是边界条件?就是实现目标必须具备的基本条件,包?/p>

可能出现的风险。比如依据《生产任务单》的要求对人员、设备、物料、技术能力、能源等进行测算,任

何不能满足生产需求的问题,应尽量在开工前和有关部门沟通,并得到解决,避免误事。边界条件我们又

称之为底限原则,它是我们达成目标的基本前提,否则就是不顾条件地蛮干。比如现在有些地方的所谓献

礼工程,为了在某某日子之前一定完工献礼,结果活儿是完成了,但成了

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。因?/p>

原则比目?/p>

更重?/p>

。这一点已经被无数实践所证明,因为原则是我们最基本的目标?/p>

 

 

 

  

 

 

三、班组目标管理的主要内容

 

 

 

现在我们的企业越来越重视班组管理和基层组织建设。出台了不少班组建设和考核的实施意见或规章

制度等。应该说在这方面进行了有益的探索。目标有大小,班组的目标绝对不是孤立的,应该始终以企?



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