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我的创意产品设计

 

课时?/p>

一课时

 

教学目标?/p>

熟悉产品设计并能简单设计自己的心中的个性产?/p>

 

重难点:

基础理论的阐述与学生创新思维的建?/p>

 

三维目标?/p>

通过自己的参与真正喜欢设计,并能够关注身边的设计作品,关注生活?/p>

 

内容?/p>

 

导入

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教师:宫崎骏的作品大家看过吗?/p>

 

学生:看过。(热烈的讨论中?/p>

 

将同学们的兴趣调动起来?/p>

 

教师:看来大家很熟悉了,我们一同回顾一下他作品的一些经典片段怎么样?

 

学生:好?/p>

 

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教学目标?/p>

熟悉产品设计并能简单设计自己的心中的个性产?/p>

 

重难点:

基础理论的阐述与学生创新思维的建?/p>

 

三维目标?/p>

通过自己的参与真正喜欢设计,并能够关注身边的设计作品,关注生活?/p>

 

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教师:宫崎骏的作品大家看过吗?/p>

 

学生:看过。(热烈的讨论中?/p>

 

将同学们的兴趣调动起来?/p>

 

教师:看来大家很熟悉了,我们一同回顾一下他作品的一些经典片段怎么样?

 

学生:好?/p>

 

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《我的创意产品设计》新课程高中美术设计模块优质课比赛教?- 百度文库
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