新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

He decided to be an actor 

课题

: M1U2 He decided to be an actor. 

教学目标?/p>

1.To 

get 

information 

from 

the 

reading 

material 

about 

William 

Shakespeare  

2. To write sentences about events in one’s life

 

知识目标?/p>

1

、让学生学会使用本课的单?/p>

: 

play, 

poem, 

marry, 

successful, 

work, 

build, 

on, fire, die

等?/p>

 . 

2

、能在情境表演中熟练运用所学固定搭配的短语

. 

能力目标?/p>

能听懂有关过去生活话题的讨论?/p>

.  

情感目标?/p>

通过学习,使学生多了解历史,培养主动亲近历史的精神?/p>

 

教学重点?/p>

本课的单词及固定短语的用法?/p>

 

教学难点?/p>

be married to sb. 

  marry sb. 

重难点突破:

 

利用多媒体图片引导学生反复练习?/p>

 

教、学法:

任务型教学法

?/p>

讲授法,反复操练?/p>

 

教具?/p>

磁带、录音机、多媒体课件及图?/p>

 

知识点拨

?/p>

 

1. marry (v.) = get / be married (adj.) 

结婚的,已婚?/p>

  

    They (were/got) married when they were young.  

  2) marry sb. = be married 

to sb.  

   She married a famous doctor. = She was married to a famous doctor.  

  3) marry sb. to sb. 

把某人嫁给某?/p>

  

    They married their daughter to a famous doctor.  

2. success

ful 

形容词“成功的?/p>

 

 I think he is a successful actor. 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

unsuccessful, 

?/p>

?/p>

?/p>

succeed, 

?/p>

?/p>

?/p>

success, 

?/p>

?/p>

?/p>

successfully. 

  Work hard and you will succeed. 

 He is a great success as a teacher. 

3. die

动词“死?/p>

 

去世?/p>

, 

其形容词?/p>

dead

“死的,不活的?/p>

, 

名词

 

My 

uncle 

______ 

(be) 

born 

in 

a 

small 

village 

near 

our 

town 

in 

1964. 

He 

______ 

(live) there for ten years. Then he _______ (come ) to school in town. He ________ 

(stay) here for about six years and _______ (finish) middle school. After that he 

went to Shanghai _______ (study). Then he ________ (work) there for about eight 

?/p>

death 

  His grandfather died five years ago. 

  Some dead leaves are falling from the tree. 

We got the news of his death last night. 

分层达标

?/p>

 

一?/p>

 

根据汉语提示写单词:

 

1.Most people like Li Bai’s ______(诗歌

). 

2.The girl was sad because her pet cat d_______. 

3.Twenty years ago she was a s_________ singer.. 

4.He ______

(成为)

the king after his father died. 

5. Don

?/p>

t play with f______. It

?/p>

s dangerous. 

6. David m_______ Joy in 1996. 

二、句型转换,每空一词?/p>

 

1.Jack went t

o Beijing when he was twenty-eight years old.(

改为同义?/p>

) 

Jack went to Beijing ______ ______ ______ _______ twenty-eight. 

2.The play was on at 8:00.

(画线提问)

 

  ______  ______  ______the play on? 

3.He joined a company in 2000. 

(画线提问)

 

  ______  ______ he _______ a company. 

三、用所给词的正确形式填?/p>

 

1. Tony decide to be an ________(act)

?/p>

 

2. Dickens is one of ________(famous) writ

ers in the world. 

3. My friend ________(go) out for a walk yesterday evening. 

4. My parents got 

________(marry) in 1978. 

5. He ________(become) a successful writer and started writing plays. 

四、短文填?/p>

 

  

板书设计?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课后反思:

 

 

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

He decided to be an actor 

课题

: M1U2 He decided to be an actor. 

教学目标?/p>

1.To 

get 

information 

from 

the 

reading 

material 

about 

William 

Shakespeare  

2. To write sentences about events in one’s life

 

知识目标?/p>

1

、让学生学会使用本课的单?/p>

: 

play, 

poem, 

marry, 

successful, 

work, 

build, 

on, fire, die

等?/p>

 . 

2

、能在情境表演中熟练运用所学固定搭配的短语

. 

能力目标?/p>

能听懂有关过去生活话题的讨论?/p>

.  

情感目标?/p>

通过学习,使学生多了解历史,培养主动亲近历史的精神?/p>

 

教学重点?/p>

本课的单词及固定短语的用法?/p>

 

教学难点?/p>

be married to sb. 

  marry sb. 

重难点突破:

 

利用多媒体图片引导学生反复练习?/p>

 

教、学法:

任务型教学法

?/p>

讲授法,反复操练?/p>

 

教具?/p>

磁带、录音机、多媒体课件及图?/p>

 

知识点拨

?/p>

 

1. marry (v.) = get / be married (adj.) 

结婚的,已婚?/p>

  

    They (were/got) married when they were young.  

  2) marry sb. = be married 

to sb.  

   She married a famous doctor. = She was married to a famous doctor.  

  3) marry sb. to sb. 

把某人嫁给某?/p>

  

    They married their daughter to a famous doctor.  

2. success

ful 

形容词“成功的?/p>

 

 I think he is a successful actor. 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

unsuccessful, 

?/p>

?/p>

?/p>

succeed, 

?/p>

?/p>

?/p>

success, 

?/p>

?/p>

?/p>

successfully. 

  Work hard and you will succeed. 

 He is a great success as a teacher. 

3. die

动词“死?/p>

 

去世?/p>

, 

其形容词?/p>

dead

“死的,不活的?/p>

, 

名词

 

My 

uncle 

______ 

(be) 

born 

in 

a 

small 

village 

near 

our 

town 

in 

1964. 

He 

______ 

(live) there for ten years. Then he _______ (come ) to school in town. He ________ 

(stay) here for about six years and _______ (finish) middle school. After that he 

went to Shanghai _______ (study). Then he ________ (work) there for about eight 

?/p>

death 

  His grandfather died five years ago. 

  Some dead leaves are falling from the tree. 

We got the news of his death last night. 

分层达标

?/p>

 

一?/p>

 

根据汉语提示写单词:

 

1.Most people like Li Bai’s ______(诗歌

). 

2.The girl was sad because her pet cat d_______. 

3.Twenty years ago she was a s_________ singer.. 

4.He ______

(成为)

the king after his father died. 

5. Don

?/p>

t play with f______. It

?/p>

s dangerous. 

6. David m_______ Joy in 1996. 

二、句型转换,每空一词?/p>

 

1.Jack went t

o Beijing when he was twenty-eight years old.(

改为同义?/p>

) 

Jack went to Beijing ______ ______ ______ _______ twenty-eight. 

2.The play was on at 8:00.

(画线提问)

 

  ______  ______  ______the play on? 

3.He joined a company in 2000. 

(画线提问)

 

  ______  ______ he _______ a company. 

三、用所给词的正确形式填?/p>

 

1. Tony decide to be an ________(act)

?/p>

 

2. Dickens is one of ________(famous) writ

ers in the world. 

3. My friend ________(go) out for a walk yesterday evening. 

4. My parents got 

________(marry) in 1978. 

5. He ________(become) a successful writer and started writing plays. 

四、短文填?/p>

 

  

板书设计?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课后反思:

 

 

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

He decided to be an actor 

课题

: M1U2 He decided to be an actor. 

教学目标?/p>

1.To 

get 

information 

from 

the 

reading 

material 

about 

William 

Shakespeare  

2. To write sentences about events in one’s life

 

知识目标?/p>

1

、让学生学会使用本课的单?/p>

: 

play, 

poem, 

marry, 

successful, 

work, 

build, 

on, fire, die

等?/p>

 . 

2

、能在情境表演中熟练运用所学固定搭配的短语

. 

能力目标?/p>

能听懂有关过去生活话题的讨论?/p>

.  

情感目标?/p>

通过学习,使学生多了解历史,培养主动亲近历史的精神?/p>

 

教学重点?/p>

本课的单词及固定短语的用法?/p>

 

教学难点?/p>

be married to sb. 

  marry sb. 

重难点突破:

 

利用多媒体图片引导学生反复练习?/p>

 

教、学法:

任务型教学法

?/p>

讲授法,反复操练?/p>

 

教具?/p>

磁带、录音机、多媒体课件及图?/p>

 

知识点拨

?/p>

 

1. marry (v.) = get / be married (adj.) 

结婚的,已婚?/p>

  

    They (were/got) married when they were young.  

  2) marry sb. = be married 

to sb.  

   She married a famous doctor. = She was married to a famous doctor.  

  3) marry sb. to sb. 

把某人嫁给某?/p>

  

    They married their daughter to a famous doctor.  

2. success

ful 

形容词“成功的?/p>

 

 I think he is a successful actor. 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

unsuccessful, 

?/p>

?/p>

?/p>

succeed, 

?/p>

?/p>

?/p>

success, 

?/p>

?/p>

?/p>

successfully. 

  Work hard and you will succeed. 

 He is a great success as a teacher. 

3. die

动词“死?/p>

 

去世?/p>

, 

其形容词?/p>

dead

“死的,不活的?/p>

, 

名词

 

My 

uncle 

______ 

(be) 

born 

in 

a 

small 

village 

near 

our 

town 

in 

1964. 

He 

______ 

(live) there for ten years. Then he _______ (come ) to school in town. He ________ 

(stay) here for about six years and _______ (finish) middle school. After that he 

went to Shanghai _______ (study). Then he ________ (work) there for about eight 

?/p>

death 

  His grandfather died five years ago. 

  Some dead leaves are falling from the tree. 

We got the news of his death last night. 

分层达标

?/p>

 

一?/p>

 

根据汉语提示写单词:

 

1.Most people like Li Bai’s ______(诗歌

). 

2.The girl was sad because her pet cat d_______. 

3.Twenty years ago she was a s_________ singer.. 

4.He ______

(成为)

the king after his father died. 

5. Don

?/p>

t play with f______. It

?/p>

s dangerous. 

6. David m_______ Joy in 1996. 

二、句型转换,每空一词?/p>

 

1.Jack went t

o Beijing when he was twenty-eight years old.(

改为同义?/p>

) 

Jack went to Beijing ______ ______ ______ _______ twenty-eight. 

2.The play was on at 8:00.

(画线提问)

 

  ______  ______  ______the play on? 

3.He joined a company in 2000. 

(画线提问)

 

  ______  ______ he _______ a company. 

三、用所给词的正确形式填?/p>

 

1. Tony decide to be an ________(act)

?/p>

 

2. Dickens is one of ________(famous) writ

ers in the world. 

3. My friend ________(go) out for a walk yesterday evening. 

4. My parents got 

________(marry) in 1978. 

5. He ________(become) a successful writer and started writing plays. 

四、短文填?/p>

 

  

板书设计?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课后反思:

 

 

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

山东省德州市夏津县七年级英语下册 Module 9 Life history Unit 2 He d - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

He decided to be an actor 

课题

: M1U2 He decided to be an actor. 

教学目标?/p>

1.To 

get 

information 

from 

the 

reading 

material 

about 

William 

Shakespeare  

2. To write sentences about events in one’s life

 

知识目标?/p>

1

、让学生学会使用本课的单?/p>

: 

play, 

poem, 

marry, 

successful, 

work, 

build, 

on, fire, die

等?/p>

 . 

2

、能在情境表演中熟练运用所学固定搭配的短语

. 

能力目标?/p>

能听懂有关过去生活话题的讨论?/p>

.  

情感目标?/p>

通过学习,使学生多了解历史,培养主动亲近历史的精神?/p>

 

教学重点?/p>

本课的单词及固定短语的用法?/p>

 

教学难点?/p>

be married to sb. 

  marry sb. 

重难点突破:

 

利用多媒体图片引导学生反复练习?/p>

 

教、学法:

任务型教学法

?/p>

讲授法,反复操练?/p>

 

教具?/p>

磁带、录音机、多媒体课件及图?/p>

 

知识点拨

?/p>

 

1. marry (v.) = get / be married (adj.) 

结婚的,已婚?/p>

  

    They (were/got) married when they were young.  

  2) marry sb. = be married 

to sb.  

   She married a famous doctor. = She was married to a famous doctor.  

  3) marry sb. to sb. 

把某人嫁给某?/p>

  

    They married their daughter to a famous doctor.  

2. success

ful 

形容词“成功的?/p>

 

 I think he is a successful actor. 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

unsuccessful, 

?/p>

?/p>

?/p>

succeed, 

?/p>

?/p>

?/p>

success, 

?/p>

?/p>

?/p>

successfully. 

  Work hard and you will succeed. 

 He is a great success as a teacher. 

3. die

动词“死?/p>

 

去世?/p>

, 

其形容词?/p>

dead

“死的,不活的?/p>

, 

名词

 

My 

uncle 

______ 

(be) 

born 

in 

a 

small 

village 

near 

our 

town 

in 

1964. 

He 

______ 

(live) there for ten years. Then he _______ (come ) to school in town. He ________ 

(stay) here for about six years and _______ (finish) middle school. After that he 

went to Shanghai _______ (study). Then he ________ (work) there for about eight 

?/p>

death 

  His grandfather died five years ago. 

  Some dead leaves are falling from the tree. 

We got the news of his death last night. 

分层达标

?/p>

 

一?/p>

 

根据汉语提示写单词:

 

1.Most people like Li Bai’s ______(诗歌

). 

2.The girl was sad because her pet cat d_______. 

3.Twenty years ago she was a s_________ singer.. 

4.He ______

(成为)

the king after his father died. 

5. Don

?/p>

t play with f______. It

?/p>

s dangerous. 

6. David m_______ Joy in 1996. 

二、句型转换,每空一词?/p>

 

1.Jack went t

o Beijing when he was twenty-eight years old.(

改为同义?/p>

) 

Jack went to Beijing ______ ______ ______ _______ twenty-eight. 

2.The play was on at 8:00.

(画线提问)

 

  ______  ______  ______the play on? 

3.He joined a company in 2000. 

(画线提问)

 

  ______  ______ he _______ a company. 

三、用所给词的正确形式填?/p>

 

1. Tony decide to be an ________(act)

?/p>

 

2. Dickens is one of ________(famous) writ

ers in the world. 

3. My friend ________(go) out for a walk yesterday evening. 

4. My parents got 

________(marry) in 1978. 

5. He ________(become) a successful writer and started writing plays. 

四、短文填?/p>

 

  

板书设计?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课后反思:

 

 

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2016֯ΪѧγԿ˲ִ
  • ҵƵĻ취
  • νҵ-뵳ǿ
  • (ͳ)꼶ϲѧ4ʫ׽̰1-ѡ
  • ˽̰лѧѡġµ绯ѧԾ
  • 2018п˽̰ѧ꼶²ĩ⸽
  • 2015㽭ʡʦڲƻԸĸģ.docx
  • dzũﲡ溦дڵ⼰Բ
  • ίǸ˼빤ܽ-ѡģ
  • 201812ϴѧ[0205]֤ȯѧҵ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)