1
九年级语文试卷讲评课教案
一、教学目标:
1
、知识目标:
?/p>
字词正音?/p>
?/p>
文言诗文的巩固和默写?/p>
2
、能力目标:
?/p>
学会仿句的具体方法;
?/p>
掌握材料探究题的做题方法?/p>
?/p>
提高现代文阅读水平;
?/p>
在写作过程中注意审题和组材?/p>
3
、情感态度目标:培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯?/p>
二、教学重点、难点:
教学重点:目?/p>
2
?/p>
3
难点:如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案,作文如何审题如何扣题?/p>
教学时数?/p>
3
课时
三、课前准?/p>
一、考试情况简要分析:
1
、成绩统计:
参考人?/p>
108-120
96-107
84-95
72-83
72
以下
优秀?/p>
及格?/p>
74
10
19
30
14
1
39.2
?/p>
98.5
?/p>
2
、试卷结?/p>
①积累与运用,共
22
分?/p>
②口语交际与综合运用,共
10
?/p>
③阅读与欣赏,共
38
分,
④写作与表达,共
50
?/p>
3
、试卷中各题错误人数
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
错的人数
24
9
10
15
10
14
28
38
17
24
2
3
1
2
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
错的人数
5
52
51
40
23
30
35
24
23
43
48
42
22
14
从试卷完成情况来看,同学们存在以下问题:
?/p>
1
)粗心大意,审题不清
?/p>
2
)基础知识掌握不牢
?/p>
3
)知识迁移能力较差,缺乏分析和解决问题的能力,不能正确把握题中的关键词语?/p>
4
、明确目的:
①纠正错?/p>
—?/p>
纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法?/p>
②分析得?/p>
—?/p>
通过试卷讲评引导学生学会学习、学会考试?/p>
③找出差?/p>
—?/p>
让学生认识到自身与他人的差距,认识自身学习实际与学习能力的差距?/p>
④提炼概?/p>
—?/p>
对知识、方法作进一步的归纳,站到语文思想的高度认识所学内容?/p>
四、教学过?/p>