龙源期刊?/p>
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浅谈高中生物学习习惯的养?/p>
作者:程一?/p>
来源:《智富时代?/p>
2017
年第
02
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【摘
要】我国的教育家叶圣陶曾经说过?/p>
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什么是教育?一句话,就是要养成良好的学?/p>
习惯?/p>
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这充分的说明了教师在教学中培养学生良好学习习惯的重要性。学生,特别是高中生
正面临着不久之后的高考,养成良好的学习习惯有利于促进他们主动学习,提高学习效率。为
此,本文就高中生物学习习惯的养成进行了浅谈?/p>
【关键词】高中生物;学习习惯;养成策?/p>
高中生物课程是我国素质教育的重要教育内容,学生的高中生物成绩直接影响了学生进?/p>
怎样的大学,因此,提高高中生的生物学习效率、促进生物成绩的提高是非常重要的。而习?/p>
形成性格,性格决定命运。要想促进学生生物成绩的提升,在高中生物教学中促进学生良好学
习习惯的养成很关键。所以,对高中生物学习习惯养成的相关内容进行分析研究是具有重要意
义的?/p>
一、高中生物学习习惯养成的重要?/p>
习惯是指通过不断反复的动作而产生的相对稳定的行为特点,学习习惯是指学生为了完成
特定的目的而养成积极主动的学习倾向?/p>
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最好的教育是从学习习惯养成开始?/p>
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这句话道出了
教育者的主要教学任务,同时这也说明了在高中生物教学中培养学生学习习惯是具有举足轻?/p>
作用的。一方面,高中生正处于发展的关键时期,不但生理在不断发展成熟,同时高中生也面
临着高考的压力,高中生物是应试高考的重要内容,在高中生物课堂教学中促进学生学习习?/p>
的养成是非常有必要的,有利于帮助学生提高学习主动性和积极性,形成爱学习、自主学习?/p>
自主探讨的学习习惯,进而提高学生的生物学习效率,为学生的学习奠定良好的基础;另一?/p>
面,随着新课程改革的不断深入,素质教育得到了新一轮的完善,培养学生良好的学习习惯?/p>
到了高度重视,要求每一名前线教师在课堂教学中重视学生学习习惯的养成,高中生物是素质
教育的重要内容,同时也是新课程改革的重要课程,因此,在高中生物教学中学习习惯的养?/p>
成为了重要的教学任务?/p>
二、高中生物学习习惯的养成策略
(一)养成主动预习的习惯
课前预习是提高学生自主学习能力的最重要途径,学生通过主动进行课前预习,先自行?/p>
解课堂教学内容,当真正到课堂学习中才能有能力跟上教师的脚步,清楚明白课堂教学内容?/p>
难点,最后不仅可以掌握课堂内容,而且还有利于提高学生主动学习。因此在高中生物教学?/p>
教师要重视学生养成主动预习的习惯。生物教师在实际教学中要合理的引导学生准确的预习?