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《微波技术与天线》课程教学大?/p>

 

课程代码?/p>

 

030341001

 

课程英文名称?/p>

Wicrowave Technology and Antennas 

课程总学时:

56  

讲课?/p>

52  

实验?/p>

4  

上机?/p>

0 

适用专业:电子信息工?/p>

  

大纲编写(修订)时间?/p>

2011.9

 

一、大纲使用说?/p>

 

(一)课程的地位及教学目?/p>

 

微波技术与天线是无线电技术的一个重要组成部分,

是电子信息工程?/p>

通信工程等信息技?/p>

类专业的一门技术基础课。通过本课程的学习,要求了解微波技术与天线的基本概念、理论,?/p>

握基本分析方法,

同时培养正确的思维方式?/p>

提高分析问题的能力。为今后的学习和工作打下?/p>

实的理论基础?/p>

 

 

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

 

要求掌握传输线理论、规则金属波导理论、微波网络理论、天线的辐射与接受的基本理论?/p>

 

在教学环节中?/p>

重点讲授微波与天线的基本理论?/p>

同时简要介绍微波技术与天线在主要系统中?/p>

应用,力求基本理论讲解与工程实践并重?/p>

 

 

(三)实施说?/p>

 

 

1

.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发

式教学,

培养学生思考问题?/p>

分析问题和解决问题的能力?/p>

引导和鼓励学生通过实践和自?/p>

获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;讲课要联系实

际并注重培养学生的创新能力?/p>

 

2

.教学手段:本课程属于技术基础课,在教学中采用电子教案?/p>

CAI

课件及多媒体教学

系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务?/p>

 

 

(四)对先修课的要求

 

 

高等数学、复变函数、数理方程与特殊函数、电路理论、电子线路、电磁场与电磁波

 

 

(五)对习题课、实践环节的要求

 

根据学习进度完成相应习题,循序渐进,逐步深入。对典型习题一定要掌握?/p>

 

    

微波技术与天线实践性较强,实验要自己动手,进而达到理论联系实际的目的?/p>

 

 

1

.对重点、难点章节应安排习题课,例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识,?/p>

以解决实际问题为目的?/p>

 

    2

.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及?/p>

计计算方面的内容,作业要能起到巩固理论,掌握计算方法和技巧,提高分析问题、解决问

题能力,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必

须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分?/p>

 

    3

.每个学生要完成大纲中规定的必修实验,通过实验环节,学生应掌握典型器件的基

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《微波技术与天线》课程教学大?/p>

 

课程代码?/p>

 

030341001

 

课程英文名称?/p>

Wicrowave Technology and Antennas 

课程总学时:

56  

讲课?/p>

52  

实验?/p>

4  

上机?/p>

0 

适用专业:电子信息工?/p>

  

大纲编写(修订)时间?/p>

2011.9

 

一、大纲使用说?/p>

 

(一)课程的地位及教学目?/p>

 

微波技术与天线是无线电技术的一个重要组成部分,

是电子信息工程?/p>

通信工程等信息技?/p>

类专业的一门技术基础课。通过本课程的学习,要求了解微波技术与天线的基本概念、理论,?/p>

握基本分析方法,

同时培养正确的思维方式?/p>

提高分析问题的能力。为今后的学习和工作打下?/p>

实的理论基础?/p>

 

 

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

 

要求掌握传输线理论、规则金属波导理论、微波网络理论、天线的辐射与接受的基本理论?/p>

 

在教学环节中?/p>

重点讲授微波与天线的基本理论?/p>

同时简要介绍微波技术与天线在主要系统中?/p>

应用,力求基本理论讲解与工程实践并重?/p>

 

 

(三)实施说?/p>

 

 

1

.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发

式教学,

培养学生思考问题?/p>

分析问题和解决问题的能力?/p>

引导和鼓励学生通过实践和自?/p>

获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;讲课要联系实

际并注重培养学生的创新能力?/p>

 

2

.教学手段:本课程属于技术基础课,在教学中采用电子教案?/p>

CAI

课件及多媒体教学

系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务?/p>

 

 

(四)对先修课的要求

 

 

高等数学、复变函数、数理方程与特殊函数、电路理论、电子线路、电磁场与电磁波

 

 

(五)对习题课、实践环节的要求

 

根据学习进度完成相应习题,循序渐进,逐步深入。对典型习题一定要掌握?/p>

 

    

微波技术与天线实践性较强,实验要自己动手,进而达到理论联系实际的目的?/p>

 

 

1

.对重点、难点章节应安排习题课,例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识,?/p>

以解决实际问题为目的?/p>

 

    2

.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及?/p>

计计算方面的内容,作业要能起到巩固理论,掌握计算方法和技巧,提高分析问题、解决问

题能力,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必

须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分?/p>

 

    3

.每个学生要完成大纲中规定的必修实验,通过实验环节,学生应掌握典型器件的基

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课程代码?/p>

 

030341001

 

课程英文名称?/p>

Wicrowave Technology and Antennas 

课程总学时:

56  

讲课?/p>

52  

实验?/p>

4  

上机?/p>

0 

适用专业:电子信息工?/p>

  

大纲编写(修订)时间?/p>

2011.9

 

一、大纲使用说?/p>

 

(一)课程的地位及教学目?/p>

 

微波技术与天线是无线电技术的一个重要组成部分,

是电子信息工程?/p>

通信工程等信息技?/p>

类专业的一门技术基础课。通过本课程的学习,要求了解微波技术与天线的基本概念、理论,?/p>

握基本分析方法,

同时培养正确的思维方式?/p>

提高分析问题的能力。为今后的学习和工作打下?/p>

实的理论基础?/p>

 

 

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

 

要求掌握传输线理论、规则金属波导理论、微波网络理论、天线的辐射与接受的基本理论?/p>

 

在教学环节中?/p>

重点讲授微波与天线的基本理论?/p>

同时简要介绍微波技术与天线在主要系统中?/p>

应用,力求基本理论讲解与工程实践并重?/p>

 

 

(三)实施说?/p>

 

 

1

.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发

式教学,

培养学生思考问题?/p>

分析问题和解决问题的能力?/p>

引导和鼓励学生通过实践和自?/p>

获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;讲课要联系实

际并注重培养学生的创新能力?/p>

 

2

.教学手段:本课程属于技术基础课,在教学中采用电子教案?/p>

CAI

课件及多媒体教学

系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务?/p>

 

 

(四)对先修课的要求

 

 

高等数学、复变函数、数理方程与特殊函数、电路理论、电子线路、电磁场与电磁波

 

 

(五)对习题课、实践环节的要求

 

根据学习进度完成相应习题,循序渐进,逐步深入。对典型习题一定要掌握?/p>

 

    

微波技术与天线实践性较强,实验要自己动手,进而达到理论联系实际的目的?/p>

 

 

1

.对重点、难点章节应安排习题课,例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识,?/p>

以解决实际问题为目的?/p>

 

    2

.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及?/p>

计计算方面的内容,作业要能起到巩固理论,掌握计算方法和技巧,提高分析问题、解决问

题能力,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必

须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分?/p>

 

    3

.每个学生要完成大纲中规定的必修实验,通过实验环节,学生应掌握典型器件的基

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2010版微波技术与天线教学大纲 - 百度文库
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《微波技术与天线》课程教学大?/p>

 

课程代码?/p>

 

030341001

 

课程英文名称?/p>

Wicrowave Technology and Antennas 

课程总学时:

56  

讲课?/p>

52  

实验?/p>

4  

上机?/p>

0 

适用专业:电子信息工?/p>

  

大纲编写(修订)时间?/p>

2011.9

 

一、大纲使用说?/p>

 

(一)课程的地位及教学目?/p>

 

微波技术与天线是无线电技术的一个重要组成部分,

是电子信息工程?/p>

通信工程等信息技?/p>

类专业的一门技术基础课。通过本课程的学习,要求了解微波技术与天线的基本概念、理论,?/p>

握基本分析方法,

同时培养正确的思维方式?/p>

提高分析问题的能力。为今后的学习和工作打下?/p>

实的理论基础?/p>

 

 

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

 

要求掌握传输线理论、规则金属波导理论、微波网络理论、天线的辐射与接受的基本理论?/p>

 

在教学环节中?/p>

重点讲授微波与天线的基本理论?/p>

同时简要介绍微波技术与天线在主要系统中?/p>

应用,力求基本理论讲解与工程实践并重?/p>

 

 

(三)实施说?/p>

 

 

1

.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发

式教学,

培养学生思考问题?/p>

分析问题和解决问题的能力?/p>

引导和鼓励学生通过实践和自?/p>

获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;讲课要联系实

际并注重培养学生的创新能力?/p>

 

2

.教学手段:本课程属于技术基础课,在教学中采用电子教案?/p>

CAI

课件及多媒体教学

系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务?/p>

 

 

(四)对先修课的要求

 

 

高等数学、复变函数、数理方程与特殊函数、电路理论、电子线路、电磁场与电磁波

 

 

(五)对习题课、实践环节的要求

 

根据学习进度完成相应习题,循序渐进,逐步深入。对典型习题一定要掌握?/p>

 

    

微波技术与天线实践性较强,实验要自己动手,进而达到理论联系实际的目的?/p>

 

 

1

.对重点、难点章节应安排习题课,例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识,?/p>

以解决实际问题为目的?/p>

 

    2

.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及?/p>

计计算方面的内容,作业要能起到巩固理论,掌握计算方法和技巧,提高分析问题、解决问

题能力,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必

须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分?/p>

 

    3

.每个学生要完成大纲中规定的必修实验,通过实验环节,学生应掌握典型器件的基



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