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大连理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专?/p>

(

高起?/p>

)

教案计划

 

一、培养目标及规格

 

(一)培养目?/p>

 

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,系统掌握电气工?/p>

专业知识,熟悉电机、电器、电力系统、电力电子、电气传动等相关内容,通过应用型人?/p>

模式的培养达到电气工程专业专科水平,能适应自动化、电气传动等相关领域的科研方面的

科技管理工作的高级应用型专门人才?/p>

 

(二)培养规?/p>

 

本专业的培养方向及培养要求;

 

要求学生掌握电机学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等的专门知识。要?/p>

学生具备本专业必需的分析、设计、实验等基本技能,具有较强英语应用能力、科学管理能

力、社会实践能力?/p>

 

二、课程设?/p>

 

本专业教案计划中设有必修课和毕业论文(或毕业设计)。其中必修课包括公共基础

课、专业基础课和专业课?/p>

  

1

、公共基础课:现代远程学习概论、思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机?/p>

础、高等数学、邓小平理论概论、大学语文?/p>

  

2

、专业基础课:电路理论、模拟电子线路、数字电路与系统、计算机原理、自动控?/p>

原理、电机与拖动?/p>

 

3

、专业课:电力系统稳态分析、高电压技术、电器学、可编程控制器?/p>

 

4

、毕业实习?/p>

 

三、教案模式与教案媒体

 

本专业采用开放式教案模式,通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教?/p>

管理平台进行教案、答疑、辅导,并辅助一定比例的面授辅导,采取互动的教案方式?/p>

 

主要教案媒体为:文字教材?/p>

IP

课件、教案平台、答疑系统?/p>

 

四、修业年限与毕业

 

实行学分制,学生注册?/p>

4

年内取得的学分均为有效?/p>

 

本专业按

3

年业余学习来安排教案计划。本专业最低必修总学分为

81

学分,含毕业?/p>

?/p>

8

学分?/p>

 

取得学历的条件:对完成教案计划规定的所有学分且成绩合格者,颁发大连理工大学?/p>

科毕业证书?/p>

 

五、教案计划进程表(附后)

 

六、课程说?/p>

 

课程考试成绩评定办法:平时成绩(

30 %

?/p>

+

考试成绩?/p>

70 %

?/p>

=

课程最终成?/p>

 

所列课程全为必修课程,课程的主要内容如下:

 

1

、思想道德修养与法律基础课程?/p>

 

本课?/p>

2

学分,总学?/p>

30

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教案计划

 

一、培养目标及规格

 

(一)培养目?/p>

 

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,系统掌握电气工?/p>

专业知识,熟悉电机、电器、电力系统、电力电子、电气传动等相关内容,通过应用型人?/p>

模式的培养达到电气工程专业专科水平,能适应自动化、电气传动等相关领域的科研方面的

科技管理工作的高级应用型专门人才?/p>

 

(二)培养规?/p>

 

本专业的培养方向及培养要求;

 

要求学生掌握电机学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等的专门知识。要?/p>

学生具备本专业必需的分析、设计、实验等基本技能,具有较强英语应用能力、科学管理能

力、社会实践能力?/p>

 

二、课程设?/p>

 

本专业教案计划中设有必修课和毕业论文(或毕业设计)。其中必修课包括公共基础

课、专业基础课和专业课?/p>

  

1

、公共基础课:现代远程学习概论、思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机?/p>

础、高等数学、邓小平理论概论、大学语文?/p>

  

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、专业基础课:电路理论、模拟电子线路、数字电路与系统、计算机原理、自动控?/p>

原理、电机与拖动?/p>

 

3

、专业课:电力系统稳态分析、高电压技术、电器学、可编程控制器?/p>

 

4

、毕业实习?/p>

 

三、教案模式与教案媒体

 

本专业采用开放式教案模式,通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教?/p>

管理平台进行教案、答疑、辅导,并辅助一定比例的面授辅导,采取互动的教案方式?/p>

 

主要教案媒体为:文字教材?/p>

IP

课件、教案平台、答疑系统?/p>

 

四、修业年限与毕业

 

实行学分制,学生注册?/p>

4

年内取得的学分均为有效?/p>

 

本专业按

3

年业余学习来安排教案计划。本专业最低必修总学分为

81

学分,含毕业?/p>

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8

学分?/p>

 

取得学历的条件:对完成教案计划规定的所有学分且成绩合格者,颁发大连理工大学?/p>

科毕业证书?/p>

 

五、教案计划进程表(附后)

 

六、课程说?/p>

 

课程考试成绩评定办法:平时成绩(

30 %

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+

考试成绩?/p>

70 %

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=

课程最终成?/p>

 

所列课程全为必修课程,课程的主要内容如下:

 

1

、思想道德修养与法律基础课程?/p>

 

本课?/p>

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学分,总学?/p>

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一、培养目标及规格

 

(一)培养目?/p>

 

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,系统掌握电气工?/p>

专业知识,熟悉电机、电器、电力系统、电力电子、电气传动等相关内容,通过应用型人?/p>

模式的培养达到电气工程专业专科水平,能适应自动化、电气传动等相关领域的科研方面的

科技管理工作的高级应用型专门人才?/p>

 

(二)培养规?/p>

 

本专业的培养方向及培养要求;

 

要求学生掌握电机学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等的专门知识。要?/p>

学生具备本专业必需的分析、设计、实验等基本技能,具有较强英语应用能力、科学管理能

力、社会实践能力?/p>

 

二、课程设?/p>

 

本专业教案计划中设有必修课和毕业论文(或毕业设计)。其中必修课包括公共基础

课、专业基础课和专业课?/p>

  

1

、公共基础课:现代远程学习概论、思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机?/p>

础、高等数学、邓小平理论概论、大学语文?/p>

  

2

、专业基础课:电路理论、模拟电子线路、数字电路与系统、计算机原理、自动控?/p>

原理、电机与拖动?/p>

 

3

、专业课:电力系统稳态分析、高电压技术、电器学、可编程控制器?/p>

 

4

、毕业实习?/p>

 

三、教案模式与教案媒体

 

本专业采用开放式教案模式,通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教?/p>

管理平台进行教案、答疑、辅导,并辅助一定比例的面授辅导,采取互动的教案方式?/p>

 

主要教案媒体为:文字教材?/p>

IP

课件、教案平台、答疑系统?/p>

 

四、修业年限与毕业

 

实行学分制,学生注册?/p>

4

年内取得的学分均为有效?/p>

 

本专业按

3

年业余学习来安排教案计划。本专业最低必修总学分为

81

学分,含毕业?/p>

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学分?/p>

 

取得学历的条件:对完成教案计划规定的所有学分且成绩合格者,颁发大连理工大学?/p>

科毕业证书?/p>

 

五、教案计划进程表(附后)

 

六、课程说?/p>

 

课程考试成绩评定办法:平时成绩(

30 %

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+

考试成绩?/p>

70 %

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课程最终成?/p>

 

所列课程全为必修课程,课程的主要内容如下:

 

1

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本课?/p>

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大连理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专?高起?教学计划 - 百度文库
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教案计划

 

一、培养目标及规格

 

(一)培养目?/p>

 

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科技管理工作的高级应用型专门人才?/p>

 

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本专业的培养方向及培养要求;

 

要求学生掌握电机学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等的专门知识。要?/p>

学生具备本专业必需的分析、设计、实验等基本技能,具有较强英语应用能力、科学管理能

力、社会实践能力?/p>

 

二、课程设?/p>

 

本专业教案计划中设有必修课和毕业论文(或毕业设计)。其中必修课包括公共基础

课、专业基础课和专业课?/p>

  

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、公共基础课:现代远程学习概论、思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机?/p>

础、高等数学、邓小平理论概论、大学语文?/p>

  

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、专业基础课:电路理论、模拟电子线路、数字电路与系统、计算机原理、自动控?/p>

原理、电机与拖动?/p>

 

3

、专业课:电力系统稳态分析、高电压技术、电器学、可编程控制器?/p>

 

4

、毕业实习?/p>

 

三、教案模式与教案媒体

 

本专业采用开放式教案模式,通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教?/p>

管理平台进行教案、答疑、辅导,并辅助一定比例的面授辅导,采取互动的教案方式?/p>

 

主要教案媒体为:文字教材?/p>

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课件、教案平台、答疑系统?/p>

 

四、修业年限与毕业

 

实行学分制,学生注册?/p>

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年内取得的学分均为有效?/p>

 

本专业按

3

年业余学习来安排教案计划。本专业最低必修总学分为

81

学分,含毕业?/p>

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学分?/p>

 

取得学历的条件:对完成教案计划规定的所有学分且成绩合格者,颁发大连理工大学?/p>

科毕业证书?/p>

 

五、教案计划进程表(附后)

 

六、课程说?/p>

 

课程考试成绩评定办法:平时成绩(

30 %

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+

考试成绩?/p>

70 %

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课程最终成?/p>

 

所列课程全为必修课程,课程的主要内容如下:

 

1

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