▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚
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成就梦想
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▓点亮心?/p>
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照亮人生
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第四?/p>
水上的歌
(三课时?/p>
第一课时
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一、聆听《船歌?/p>
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《水上音乐?/p>
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《划龙船?/p>
,表演《小螺号?/p>
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《让我们荡起双桨?/p>
等五首作品,
感受音乐对“水上的歌”主题的描绘?/p>
体验音乐与自然的交融关系?/p>
二、学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号?/p>
、使歌声更具有活力更动听?/p>
三、欣赏《划龙船?/p>
,了解齐唱形式,并有感而发创作反映其他劳动的表演形式?/p>
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学习演唱曲《小螺号?/p>
;聆听《划龙船?/p>
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歌曲
《小螺号?/p>
这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲?/p>
歌曲富有童趣地通过“小
螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为
2/4
拍?/p>
羽调式?/p>
二段体结构?/p>
第一乐段由四个乐句组成,
每乐?/p>
4
小节?/p>
曲调规整?/p>
第一乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中,紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性,
情绪欢快跳跃?/p>
第三?/p>
四乐句采用了旋律的重复变化,
尤其是第三乐句句中的?/p>
度大跳,
形象地表达了螺号声声?/p>
盼望阿爸快回时的急切心情?/p>
第二乐段节奏?/p>
宽,
每句的尾音音调拉长,
使人感到旋律舒展而又优美?/p>
波音的运用更营造了?/p>
滩的宽阔和湛蓝的海水这一情景?/p>
给人以身临其境之感?/p>
然后曲调从? ?/p>
5
?
?
逐渐下移?/p>
最后结束在?”音上?/p>
抒发了少年儿童对幸福美好生活
的热爱之情?/p>
歌曲《划龙船》农历五月初五端午节,我国许多地方有赛龙船的民间风俗?/p>
届时,龙船的龙头用彩球装扮,参赛者头扎布巾,身穿素衣,精神抖擞,挥桨?/p>
飞。船头上还有一、两人边敲锣鼓、边唱歌,指挥划手划桨。岸上观众则以鞭?/p>
声、欢呼声为比赛者鼓劲?
这首民歌非常生动地表现了这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式?/p>
由领唱高吭嘹亮的声音唱出跌宕起伏?/p>
节拍感很强?/p>
富有号召力的音调?/p>
和唱?/p>
则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激昂奋发的风貌。在
领唱时,众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中,众多?/p>
船如离弦之箭,劈波飞驶,你追我赶,煞是热烈紧张?/p>
《划龙船》这首民歌的?/p>
律刚劲有力,
音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合?/p>
并以男声一领众和的形式?/p>
唱,具有粗犷豪迈的性格特征,因此从民歌体裁来说,它带有号子的属性?