新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚

 =^_^= 

成就梦想

 

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

▓点亮心?/p>

 ~~~///(^v^)\\\~~~ 

照亮人生

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

第四?/p>

 

水上的歌

 

(三课时?/p>

 

 

第一课时

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

一、聆听《船歌?/p>

?/p>

《水上音乐?/p>

?/p>

《划龙船?/p>

,表演《小螺号?/p>

?/p>

《让我们荡起双桨?/p>

等五首作品,

感受音乐对“水上的歌”主题的描绘?/p>

体验音乐与自然的交融关系?/p>

二、学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号?/p>

、使歌声更具有活力更动听?/p>

 

三、欣赏《划龙船?/p>

,了解齐唱形式,并有感而发创作反映其他劳动的表演形式?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

学习演唱曲《小螺号?/p>

;聆听《划龙船?/p>

 

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

歌曲

《小螺号?/p>

这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲?/p>

歌曲富有童趣地通过“小

螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为

2/4

拍?/p>

羽调式?/p>

二段体结构?/p>

第一乐段由四个乐句组成,

每乐?/p>

4

小节?/p>

曲调规整?/p>

第一乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中,紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性,

情绪欢快跳跃?/p>

第三?/p>

四乐句采用了旋律的重复变化,

尤其是第三乐句句中的?/p>

度大跳,

形象地表达了螺号声声?/p>

盼望阿爸快回时的急切心情?/p>

第二乐段节奏?/p>

宽,

每句的尾音音调拉长,

使人感到旋律舒展而又优美?/p>

波音的运用更营造了?/p>

滩的宽阔和湛蓝的海水这一情景?/p>

给人以身临其境之感?/p>

然后曲调从? ?/p>

 5 

?

?

逐渐下移?/p>

最后结束在?”音上?/p>

抒发了少年儿童对幸福美好生活

的热爱之情?/p>

 

歌曲《划龙船》农历五月初五端午节,我国许多地方有赛龙船的民间风俗?/p>

届时,龙船的龙头用彩球装扮,参赛者头扎布巾,身穿素衣,精神抖擞,挥桨?/p>

飞。船头上还有一、两人边敲锣鼓、边唱歌,指挥划手划桨。岸上观众则以鞭?/p>

声、欢呼声为比赛者鼓劲?

 

这首民歌非常生动地表现了这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式?/p>

由领唱高吭嘹亮的声音唱出跌宕起伏?/p>

节拍感很强?/p>

富有号召力的音调?/p>

和唱?/p>

则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激昂奋发的风貌。在

领唱时,众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中,众多?/p>

船如离弦之箭,劈波飞驶,你追我赶,煞是热烈紧张?/p>

《划龙船》这首民歌的?/p>

律刚劲有力,

音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合?/p>

并以男声一领众和的形式?/p>

唱,具有粗犷豪迈的性格特征,因此从民歌体裁来说,它带有号子的属性?

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚

 =^_^= 

成就梦想

 

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

▓点亮心?/p>

 ~~~///(^v^)\\\~~~ 

照亮人生

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

第四?/p>

 

水上的歌

 

(三课时?/p>

 

 

第一课时

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

一、聆听《船歌?/p>

?/p>

《水上音乐?/p>

?/p>

《划龙船?/p>

,表演《小螺号?/p>

?/p>

《让我们荡起双桨?/p>

等五首作品,

感受音乐对“水上的歌”主题的描绘?/p>

体验音乐与自然的交融关系?/p>

二、学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号?/p>

、使歌声更具有活力更动听?/p>

 

三、欣赏《划龙船?/p>

,了解齐唱形式,并有感而发创作反映其他劳动的表演形式?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

学习演唱曲《小螺号?/p>

;聆听《划龙船?/p>

 

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

歌曲

《小螺号?/p>

这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲?/p>

歌曲富有童趣地通过“小

螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为

2/4

拍?/p>

羽调式?/p>

二段体结构?/p>

第一乐段由四个乐句组成,

每乐?/p>

4

小节?/p>

曲调规整?/p>

第一乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中,紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性,

情绪欢快跳跃?/p>

第三?/p>

四乐句采用了旋律的重复变化,

尤其是第三乐句句中的?/p>

度大跳,

形象地表达了螺号声声?/p>

盼望阿爸快回时的急切心情?/p>

第二乐段节奏?/p>

宽,

每句的尾音音调拉长,

使人感到旋律舒展而又优美?/p>

波音的运用更营造了?/p>

滩的宽阔和湛蓝的海水这一情景?/p>

给人以身临其境之感?/p>

然后曲调从? ?/p>

 5 

?

?

逐渐下移?/p>

最后结束在?”音上?/p>

抒发了少年儿童对幸福美好生活

的热爱之情?/p>

 

歌曲《划龙船》农历五月初五端午节,我国许多地方有赛龙船的民间风俗?/p>

届时,龙船的龙头用彩球装扮,参赛者头扎布巾,身穿素衣,精神抖擞,挥桨?/p>

飞。船头上还有一、两人边敲锣鼓、边唱歌,指挥划手划桨。岸上观众则以鞭?/p>

声、欢呼声为比赛者鼓劲?

 

这首民歌非常生动地表现了这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式?/p>

由领唱高吭嘹亮的声音唱出跌宕起伏?/p>

节拍感很强?/p>

富有号召力的音调?/p>

和唱?/p>

则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激昂奋发的风貌。在

领唱时,众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中,众多?/p>

船如离弦之箭,劈波飞驶,你追我赶,煞是热烈紧张?/p>

《划龙船》这首民歌的?/p>

律刚劲有力,

音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合?/p>

并以男声一领众和的形式?/p>

唱,具有粗犷豪迈的性格特征,因此从民歌体裁来说,它带有号子的属性?

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚

 =^_^= 

成就梦想

 

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

▓点亮心?/p>

 ~~~///(^v^)\\\~~~ 

照亮人生

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

第四?/p>

 

水上的歌

 

(三课时?/p>

 

 

第一课时

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

一、聆听《船歌?/p>

?/p>

《水上音乐?/p>

?/p>

《划龙船?/p>

,表演《小螺号?/p>

?/p>

《让我们荡起双桨?/p>

等五首作品,

感受音乐对“水上的歌”主题的描绘?/p>

体验音乐与自然的交融关系?/p>

二、学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号?/p>

、使歌声更具有活力更动听?/p>

 

三、欣赏《划龙船?/p>

,了解齐唱形式,并有感而发创作反映其他劳动的表演形式?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

学习演唱曲《小螺号?/p>

;聆听《划龙船?/p>

 

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

歌曲

《小螺号?/p>

这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲?/p>

歌曲富有童趣地通过“小

螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为

2/4

拍?/p>

羽调式?/p>

二段体结构?/p>

第一乐段由四个乐句组成,

每乐?/p>

4

小节?/p>

曲调规整?/p>

第一乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中,紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性,

情绪欢快跳跃?/p>

第三?/p>

四乐句采用了旋律的重复变化,

尤其是第三乐句句中的?/p>

度大跳,

形象地表达了螺号声声?/p>

盼望阿爸快回时的急切心情?/p>

第二乐段节奏?/p>

宽,

每句的尾音音调拉长,

使人感到旋律舒展而又优美?/p>

波音的运用更营造了?/p>

滩的宽阔和湛蓝的海水这一情景?/p>

给人以身临其境之感?/p>

然后曲调从? ?/p>

 5 

?

?

逐渐下移?/p>

最后结束在?”音上?/p>

抒发了少年儿童对幸福美好生活

的热爱之情?/p>

 

歌曲《划龙船》农历五月初五端午节,我国许多地方有赛龙船的民间风俗?/p>

届时,龙船的龙头用彩球装扮,参赛者头扎布巾,身穿素衣,精神抖擞,挥桨?/p>

飞。船头上还有一、两人边敲锣鼓、边唱歌,指挥划手划桨。岸上观众则以鞭?/p>

声、欢呼声为比赛者鼓劲?

 

这首民歌非常生动地表现了这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式?/p>

由领唱高吭嘹亮的声音唱出跌宕起伏?/p>

节拍感很强?/p>

富有号召力的音调?/p>

和唱?/p>

则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激昂奋发的风貌。在

领唱时,众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中,众多?/p>

船如离弦之箭,劈波飞驶,你追我赶,煞是热烈紧张?/p>

《划龙船》这首民歌的?/p>

律刚劲有力,

音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合?/p>

并以男声一领众和的形式?/p>

唱,具有粗犷豪迈的性格特征,因此从民歌体裁来说,它带有号子的属性?

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

人音版四年级下册《水上的歌》教学设?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚

 =^_^= 

成就梦想

 

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

▓点亮心?/p>

 ~~~///(^v^)\\\~~~ 

照亮人生

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

第四?/p>

 

水上的歌

 

(三课时?/p>

 

 

第一课时

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

一、聆听《船歌?/p>

?/p>

《水上音乐?/p>

?/p>

《划龙船?/p>

,表演《小螺号?/p>

?/p>

《让我们荡起双桨?/p>

等五首作品,

感受音乐对“水上的歌”主题的描绘?/p>

体验音乐与自然的交融关系?/p>

二、学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号?/p>

、使歌声更具有活力更动听?/p>

 

三、欣赏《划龙船?/p>

,了解齐唱形式,并有感而发创作反映其他劳动的表演形式?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

学习演唱曲《小螺号?/p>

;聆听《划龙船?/p>

 

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

歌曲

《小螺号?/p>

这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲?/p>

歌曲富有童趣地通过“小

螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为

2/4

拍?/p>

羽调式?/p>

二段体结构?/p>

第一乐段由四个乐句组成,

每乐?/p>

4

小节?/p>

曲调规整?/p>

第一乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中,紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性,

情绪欢快跳跃?/p>

第三?/p>

四乐句采用了旋律的重复变化,

尤其是第三乐句句中的?/p>

度大跳,

形象地表达了螺号声声?/p>

盼望阿爸快回时的急切心情?/p>

第二乐段节奏?/p>

宽,

每句的尾音音调拉长,

使人感到旋律舒展而又优美?/p>

波音的运用更营造了?/p>

滩的宽阔和湛蓝的海水这一情景?/p>

给人以身临其境之感?/p>

然后曲调从? ?/p>

 5 

?

?

逐渐下移?/p>

最后结束在?”音上?/p>

抒发了少年儿童对幸福美好生活

的热爱之情?/p>

 

歌曲《划龙船》农历五月初五端午节,我国许多地方有赛龙船的民间风俗?/p>

届时,龙船的龙头用彩球装扮,参赛者头扎布巾,身穿素衣,精神抖擞,挥桨?/p>

飞。船头上还有一、两人边敲锣鼓、边唱歌,指挥划手划桨。岸上观众则以鞭?/p>

声、欢呼声为比赛者鼓劲?

 

这首民歌非常生动地表现了这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式?/p>

由领唱高吭嘹亮的声音唱出跌宕起伏?/p>

节拍感很强?/p>

富有号召力的音调?/p>

和唱?/p>

则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激昂奋发的风貌。在

领唱时,众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中,众多?/p>

船如离弦之箭,劈波飞驶,你追我赶,煞是热烈紧张?/p>

《划龙船》这首民歌的?/p>

律刚劲有力,

音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合?/p>

并以男声一领众和的形式?/p>

唱,具有粗犷豪迈的性格特征,因此从民歌体裁来说,它带有号子的属性?

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ȫרҵԱְҵʸԳרҵ֪ʶ
  • 2017߿ָ߿ĸ߷ؼ
  • dz̸Сѧ꼶ĽѧеӦ
  • ϡ꼶ϲѧ̰͸ϰ ˽¿αѧϰר
  • Pythonƻϰ
  • 꾮ӸӳHSEӦ֪Ӧ
  • Ľ조սȫѧҵƻƷ
  • ϿƼѧҵ()Ҫ׫д淶(޶)1
  • ϾʵѧУ칫
  • EPCĿ-ˮۺEPCܳа-(ʵʩƻʵʩ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)