1
第一?/p>
家庭和睦万事?/p>
教学目标
?/p>
1
、通过情景再现体会互敬互爱、乐于奉献能让家庭和睦;
2
、通过课文提示教育学生称呼、吃饭、入座、待客、问?/p>
体现长幼有序的美德;
3
、通过故事讲解然学生知道要敬老尊老;
4
、通过生活链接,让学生学会安慰、关心等,从而维护家
庭和?/p>
教学准备
:故事收?/p>
教学过程
一、阐释题?/p>
和睦
;
相处融洽,友好?/p>
家庭和睦
;
家庭和睦的前提是家庭和谐
故事:百忍成金:中国自古就讲究“家和万事兴”。据说宋
代有个很多世代都不分家的大家族,
得到朝廷?/p>
旌表
?/p>
皇帝问家
长,
如何做到家庭和睦的?家长没有答话?/p>
用笔在纸上写了一?/p>
个“忍”字——百忍成金?/p>
二、情景再现谈感受
1
、妈妈洗衣做饭,爸爸帮忙
2
、做新鞋
3
、给老人端茶递水洗脚
你的家庭是这样吗?这些家务你做过哪些?/p>