公务员跟班学习个人总结
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公务员跟班学习个人总结
根据组织安排ï¼?/p>
我于
11
�/p>
7
日至
30
日到区委办进行了
为期三周半的跟班学习,对于在乡镇党政办公室工作刚满一年的我来说,这是一个难得的
机会,因此我倍加珍惜,不敢稍有懈怠,惟愿能在有限的时间里学有所获,并能将所学所
想用于改进基层办公室工作,提高工作水平和效率。下面我谈一谈自己学习所感ã€?/p>
一、三个科å®?/p>
学习期间,我先后在信息科、文书科和秘书科跟班,这三个科室工作相互配合,各æœ?/p>
侧重,也形成了各自的工作特点ã€?/p>
信息科,
“社情民意直通车â€?/p>
。信息科的工作正如信息写作一样,要求“主题集中、立
意新颖、层次清晰、表述准确、报送及时â€?/p>
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“主题集中”是指信息科要集中精力为领导äº?/p>
解情况、实施决策提供渠道和依据
;
“立意新颖”是指信息工作要求有敏锐的洞察力,能ä»?/p>
各类文字材料中发掘出亮点,提炼出信息
;
“层次清晰”是指信息科在开展工作时要思路æ¸?/p>
晰,将各种信息传达到真正需要它的地æ–?/p>
;
“表述准确”是指信息科在开展调研和编写信息
时要确保真实性和准确æ€?/p>
;
“报送及时”是指信息工作十分注重时效,尤其是紧急信息的æŠ?/p>
送,必须在第一时间让领导知晓ã€?/p>
文书科,
“公文处理高速路â€?/p>
。正如科室服务品牌所言,文书科起到的是“高速路”的
作用,快速、高效、规范、直达是文书科的工作特点。面对纷至沓来的文件资料,如何更