小学数学苏教版五年级上册
组合图形面积练习?/p>
?/p>
9
课时
教学目标
?/p>
1.
在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法?/p>
2.
能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答?/p>
3.
能运用所学知识,解决生活中组合图形的实际问题?/p>
4
.渗透转化的数学思想和方法?/p>
教学重点
:掌握组合图形的面积计算方法?/p>
教学难点
:理解并掌握组合图形面积的组合及分解的多种计算方法?/p>
教学准备
:课?/p>
教学过程
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一、揭示课题,明确目标
1
、组合图形面积计算方法回顾?/p>
导学要点?/p>
引导说说什么是组合图形,组合图形面积计算的一般方法是什么?
⑴分割法:可以把一个组合图形分成几个简单的图形,分别求出这几个简单图
形的面积,再求和?/p>
⑵添补法:可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形?/p>
求出它们的面积差?/p>
2
、明确学习目标?/p>
板书:组合图形的面积(练习)
二、分层练习,共同发展?/p>
1.
计算下列图形的面积?/p>
?/p>
1
)小组合作将图形分一分、补一补,说说每个图形面积的计算方法,再说?/p>
组合图形面积的计算方法?/p>
4m
3m
6
m
7m