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第一?/p>

 

 

绪论

 

一、选择题:

 

1

、逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代,这里

逻辑的含义分别为?/p>

A

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A 

、二者都指逻辑科学

 

B

、前者指逻辑科学,后者指客观事物的规律?/p>

 

C

、前者指逻辑科学,后者指主观思维的规律?/p>

 

D

、前者指客观事物的规律性,后者指主观思维的规律?/p>

 

 

2

、逻辑学的创始人,被后人称之为“逻辑之父”的是(

C

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A

苏格拉底

 

B

柏拉?/p>

 

C

亚里士多?/p>

 

D

莱布尼茨

 

 

3

、第一次把?/p>

LOGIC

”译为逻辑的中国人是(

 

B

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A

、孙中山

 

 

 

B

、严?/p>

 

 

 

 

 

C

、金岳霖

 

 

 

 

D

、魏?/p>

 

 

4

、以下属于中国古代逻辑名作的是?/p>

 

A 

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A

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《墨经?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

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《形而上学?/p>

 

C

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《逻辑哲学论?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

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《逻辑体系?/p>

 

 

5

、如果一个演绎推理的形式有效,那么(

A 

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A

、前提真时,结论一定真,前提假时,结论可能?/p>

 

B

、前提真时,结论不一定真

 

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、逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代,这里

逻辑的含义分别为?/p>

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A 

、二者都指逻辑科学

 

B

、前者指逻辑科学,后者指客观事物的规律?/p>

 

C

、前者指逻辑科学,后者指主观思维的规律?/p>

 

D

、前者指客观事物的规律性,后者指主观思维的规律?/p>

 

 

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、逻辑学的创始人,被后人称之为“逻辑之父”的是(

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A

苏格拉底

 

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3

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”译为逻辑的中国人是(

 

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、孙中山

 

 

 

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、魏?/p>

 

 

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、以下属于中国古代逻辑名作的是?/p>

 

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《逻辑体系?/p>

 

 

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、如果一个演绎推理的形式有效,那么(

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一、选择题:

 

1

、逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代,这里

逻辑的含义分别为?/p>

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、二者都指逻辑科学

 

B

、前者指逻辑科学,后者指客观事物的规律?/p>

 

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、前者指逻辑科学,后者指主观思维的规律?/p>

 

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、前者指客观事物的规律性,后者指主观思维的规律?/p>

 

 

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、逻辑学的创始人,被后人称之为“逻辑之父”的是(

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苏格拉底

 

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、第一次把?/p>

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”译为逻辑的中国人是(

 

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、孙中山

 

 

 

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、魏?/p>

 

 

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、以下属于中国古代逻辑名作的是?/p>

 

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《墨经?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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《逻辑体系?/p>

 

 

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逻辑?- 百度文库
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一、选择题:

 

1

、逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代,这里

逻辑的含义分别为?/p>

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、二者都指逻辑科学

 

B

、前者指逻辑科学,后者指客观事物的规律?/p>

 

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、前者指逻辑科学,后者指主观思维的规律?/p>

 

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2

、逻辑学的创始人,被后人称之为“逻辑之父”的是(

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、以下属于中国古代逻辑名作的是?/p>

 

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《逻辑哲学论?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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《逻辑体系?/p>

 

 

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、如果一个演绎推理的形式有效,那么(

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