课题
多种多样的语言文字
备课时间
10.9
授课时间
学科
品社
主备?/p>
审核?/p>
编号
cnxx0515
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8
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第(
1
)课?/p>
学习目标
让学生了解我国是一个多民族的大家庭,大多数民族都有自己的语言,有?/p>
民族还有自己的文字,各民族兄弟姐妹共同努力,发展着祖国的文化,促进
了各民族之间的相互交流了?/p>
重难点:了解我国大多数民族都有自己的语言?/p>
教学过程
1
、教师谈话:
我国是一个多民主的大家庭,各民族兄弟姐妹共同努力,发展着祖国的经济和文化,促进了
各民族之间的相互交流。大多数民族都有自己的语言,有的民族还有自己的文字,让我们一
起来了解各民族多种多样的语言和文字?/p>
汉族的兄弟姐妹使用汉语来交流,汉语是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最
多的语言之一;而少数民族兄弟姐妹大都使用本民族的语言进行交流,他们使用语言的情?/p>
有哪些呢?我们共同来讨论?/p>
2
、指名学生根据自己的理解说一说?/p>
3
、阅读资料《多民族多种语言》想一想:
哪种语言是我国使用人数最多的语言?/p>
我国?/p>
56
个民族,他们都只使用本民族的语言吗?
哪些少数民族除了使用本民族的语言外,还使用其他民族的语言?/p>
我国?/p>
55
个少数民族使用着多少种语言和文字?
4
、在小组内交流?/p>
5
、指名回答,大家评议总结?/p>
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1
)有的少数民族没有自己独特的语言,或者基本上不再使用自己民族的语言,比如回族?/p>
满族、他们一般都使用汉语?/p>
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2
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有的少数民族内部使用着多种语言?/p>
如裕固族内部使用东部裕固族语和西部裕固族语两
种语言;瑶族内部分别使用勉语、布努语、拉珈语、炳多语四种语言?/p>
?/p>
3
)有的少数民族还会使用其他民族的语言,如锡伯族除了自己民族的语言,还能用满、维
吾尔等民族的语言进行交流?/p>
(4)
我国?/p>
55
个少数民族使用的语言,约?/p>
80
种以上?/p>
自我反?/p>