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新人教版四年级品德与社会上册《伸?

爱的手》教学设?/p>

 

 

 

 

《伸出爱的手》教?/p>

 

 

 

教学目标

 

 

 

情感、态度与价值观:对残疾人和生活有困难的人群?/p>

同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

能力:能够体会残疾人在生活中的不便和困难,以及他

们为克服困难所付出的努力。体会社会上人们的相互理解和

关爱?/p>

 

 

 

知识:了解社会对残疾人和困难群体的关怀行动和相?/p>

政策。认识残疾人设施,专用标志等?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

让学生能够体会残疾人在生活中的不方便和困难,以及

他们为克服困难所付出的努力。了解社会对残疾人和困难?/p>

体的关怀行动和相关政策。体会社会上人们的相互理解和?/p>

爱?/p>

 

 

 

教学难点

 

 

 

让学生对残疾人和生活有困难的人群有同情心和爱心,

尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

教师准备:蒙眼布?/p>

 

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《伸出爱的手》教?/p>

 

 

 

教学目标

 

 

 

情感、态度与价值观:对残疾人和生活有困难的人群?/p>

同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

能力:能够体会残疾人在生活中的不便和困难,以及他

们为克服困难所付出的努力。体会社会上人们的相互理解和

关爱?/p>

 

 

 

知识:了解社会对残疾人和困难群体的关怀行动和相?/p>

政策。认识残疾人设施,专用标志等?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

让学生能够体会残疾人在生活中的不方便和困难,以及

他们为克服困难所付出的努力。了解社会对残疾人和困难?/p>

体的关怀行动和相关政策。体会社会上人们的相互理解和?/p>

爱?/p>

 

 

 

教学难点

 

 

 

让学生对残疾人和生活有困难的人群有同情心和爱心,

尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

教师准备:蒙眼布?/p>

 

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《伸出爱的手》教?/p>

 

 

 

教学目标

 

 

 

情感、态度与价值观:对残疾人和生活有困难的人群?/p>

同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

能力:能够体会残疾人在生活中的不便和困难,以及他

们为克服困难所付出的努力。体会社会上人们的相互理解和

关爱?/p>

 

 

 

知识:了解社会对残疾人和困难群体的关怀行动和相?/p>

政策。认识残疾人设施,专用标志等?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

让学生能够体会残疾人在生活中的不方便和困难,以及

他们为克服困难所付出的努力。了解社会对残疾人和困难?/p>

体的关怀行动和相关政策。体会社会上人们的相互理解和?/p>

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教学难点

 

 

 

让学生对残疾人和生活有困难的人群有同情心和爱心,

尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

教师准备:蒙眼布?/p>

 

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新人教版四年级品德与社会上册《伸出爱的手》教学设?- 百度文库
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新人教版四年级品德与社会上册《伸?

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《伸出爱的手》教?/p>

 

 

 

教学目标

 

 

 

情感、态度与价值观:对残疾人和生活有困难的人群?/p>

同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

能力:能够体会残疾人在生活中的不便和困难,以及他

们为克服困难所付出的努力。体会社会上人们的相互理解和

关爱?/p>

 

 

 

知识:了解社会对残疾人和困难群体的关怀行动和相?/p>

政策。认识残疾人设施,专用标志等?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

让学生能够体会残疾人在生活中的不方便和困难,以及

他们为克服困难所付出的努力。了解社会对残疾人和困难?/p>

体的关怀行动和相关政策。体会社会上人们的相互理解和?/p>

爱?/p>

 

 

 

教学难点

 

 

 

让学生对残疾人和生活有困难的人群有同情心和爱心,

尊重并愿意尽力帮助他们?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

教师准备:蒙眼布?/p>

 



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